【摘要】第1節(jié)幾種常見的鹽知識網(wǎng)絡(luò)知識網(wǎng)絡(luò)幾種常見的鹽氯化鈉碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸鈣?物理性質(zhì)：易溶于水等?來源：海水、鹽湖等?粗鹽提純：方法步驟?用途：調(diào)味品等?俗稱、用途?性質(zhì)：物理、化學(xué)性質(zhì)?結(jié)晶水?碳酸根或碳酸氫根的檢驗_________晶體，
2025-11-28 15:25
【摘要】1、說明構(gòu)成原子的粒子有哪幾種？2、它們是怎樣構(gòu)成原子的？3、為什么整個原子不顯電性？三種，質(zhì)子、中子和核外電子。質(zhì)子和中子構(gòu)成原子核居于原子中心，核外電子圍繞原子核，在核外很大的空間內(nèi)做高速運動，構(gòu)成原子。因為原子核所帶的電量與核外電子的電量相等，但電性相反，因此整個原子不顯電性。課前復(fù)習(xí):在原子中，
2025-11-21 09:00
【摘要】第3單元用途廣泛的二氧化碳第一課時二氧化碳的性質(zhì)與用途班級__________姓名__________【學(xué)習(xí)目標】；，小組協(xié)作能力，提高自己對實驗的分析、歸納能力。節(jié)課的學(xué)習(xí)增強熱愛自然的情感和環(huán)保意識?！绢A(yù)習(xí)指導(dǎo)】一、觀察二氧化碳二、探究二氧化碳探究1、二氧化碳溶解性步
2025-11-29 05:29
【摘要】第一單元第三節(jié)氧氣的性質(zhì)和用途（北京課改版）一．我會選擇（每小題只有一個答案，每小題3分，共30分）１、下列關(guān)于氧氣的物理性質(zhì)敘述錯誤的是（）Ａ、氧氣易溶于水Ｂ、在標準狀況下，氧氣的密度比空氣的略大Ｃ、在通常狀況下，氧氣是一種無色無味的氣體Ｄ、在一定條件下，氧氣可變?yōu)榈{色液體，也可變?yōu)檠┗畹{色固體
2025-11-24 11:49
【摘要】第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)第1課時教案●教學(xué)目標，使學(xué)生懂得質(zhì)量數(shù)和AZX的含義，掌握構(gòu)成原子的粒子間的關(guān)系。2.，能畫出1~18、抽象思維能力、科學(xué)的分析推理能力及對所學(xué)知識進行運用的能力。5.●教學(xué)重點●教學(xué)難點1.2.●課時安排2●教學(xué)方法
2025-11-29 23:35
【摘要】有機物:含有碳元素的化合物如:CH4CH3COOHC2H5OH甲烷醋酸酒精人類的生活和社會的發(fā)展離不開燃料12-1：化石燃料一、三大化石燃料1、煤———工業(yè)的糧食
2025-11-29 09:21
【摘要】九年級化學(xué)導(dǎo)學(xué)案§10-2化學(xué)肥料班級授課人一、學(xué)習(xí)目標；、農(nóng)藥對環(huán)境的影響；。二、自主學(xué)習(xí)，完成學(xué)案？缺氮對植物有何影響？？你知道哪些作物宜施氮肥嗎？，寫出它們的名稱。硝酸能做氮肥嗎？請說明理由。？
2025-11-09 22:22
【摘要】化學(xué)式練習(xí)一、寫出元素或原子團符號并標出化合價：：碳氫氧氮氯硫磷，鉀鈣鈉鎂鋁鐵鋅，溴碘錳鋇銅硅銀，氦氖氬氟鎢汞金2．常見元素的常見化合價：1價
2025-11-24 06:44
【摘要】《化學(xué)肥料》教學(xué)案例四川省雅安中學(xué)高琴625000一、學(xué)情分析：所教學(xué)生絕大部分來自城鎮(zhèn)，極少數(shù)來自農(nóng)村，對化肥知識知之甚少，很多學(xué)生只知道提高農(nóng)作物產(chǎn)量要施用化肥，對化肥名稱、施用方法、施用方法、注意事項等都不了解。剛學(xué)完酸堿鹽的知識，來不及消化，又要學(xué)習(xí)生活中接觸較少的化肥，學(xué)生有一定的學(xué)習(xí)難度。二、教材分析：本課題
2025-11-20 13:47
【摘要】專題七初識酸、堿、鹽幾種常見的堿單元2幾種常見的酸和堿祝站二中李文橋1、什么樣的化合物叫做堿？2、以下化合物中，哪些是堿？NaOHKOHCa(OH)2Ba(OH)2Mg(OH)2Cu2(OH)2CO3H2OCaOCuOCu(OH)2
2025-11-21 09:01
【摘要】幾種常見的酸---物理性質(zhì)幾種常見、重要的酸鹽酸硫酸硝酸鹽酸純凈的鹽酸沒是有顏色的液體有刺激性氣味有酸味工業(yè)濃鹽酸常因含有雜質(zhì)而帶黃色濃鹽酸在空氣里會生成白霧硫酸?無色、粘稠、油狀的液體，不易揮發(fā)。
2025-11-29 04:02
【摘要】大石橋慧達學(xué)校1第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)（1）【學(xué)習(xí)目標】1．運用鈉和鋁的化學(xué)性質(zhì)解決實際問題。2.透過現(xiàn)象看本質(zhì)，分析發(fā)生反應(yīng)的內(nèi)在原因，以提高自身觀察能力和分析問題的能力。3培養(yǎng)科學(xué)分析問題的能力和方法。【學(xué)習(xí)重點】鈉的氧化和鈉與水的反應(yīng)【自主學(xué)習(xí)、探究新知】1.金屬的存在及通性絕
2025-11-10 02:07
【摘要】1、你知道那些金屬可以和氧氣反應(yīng)嗎？一.金屬與氧氣的反應(yīng)鎂和鐵燃燒的現(xiàn)象：CuFeAlMg化學(xué)方程式反應(yīng)現(xiàn)象2Mg+O2==2MgO發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成白色的固體點燃4Al+3O2==2Al2O3劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白
2025-11-28 21:22
【摘要】[研究1]金屬與氧氣的反應(yīng)回顧與討論：?請同學(xué)們回憶在氧氣的化學(xué)性質(zhì)中，我們研究了哪幾種金屬和氧氣的反應(yīng)？你還能回憶起這些反應(yīng)的現(xiàn)象嗎？鐵絲、鎂帶和氧氣的反應(yīng)3Fe+2O2Fe3O42Mg+O22Mg
【摘要】酸、堿、鹽的性質(zhì)復(fù)習(xí)和稀硫酸的性質(zhì)，能利用有關(guān)性質(zhì)解決實際問題；，能利用有關(guān)性質(zhì)解決實際問題；3、理解氧化物、酸、堿和鹽之間的重要反應(yīng)，掌握酸、堿和鹽之間起復(fù)分解反應(yīng)的條件，學(xué)會正確書寫復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式。第八章酸堿鹽第一講：化合物的性質(zhì)本節(jié)復(fù)習(xí)目標：化合物的性質(zhì)化合物氧化
2025-11-03 15:19
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