【摘要】假如你是一個(gè)生活在原始社會(huì)的人,僅靠在野外采集、漁獵為生有哪些不便之處?情況,主要包括:距今時(shí)間,生活地區(qū)、主要農(nóng)作物、居住房屋建筑的主要特點(diǎn),原始畜牧業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展情況。了中國(guó)遠(yuǎn)古時(shí)代社會(huì)的進(jìn)步。學(xué)法指導(dǎo):認(rèn)真看書,用鉛筆標(biāo)劃,要求:①全:看全書,包括:倒入框、大字、
2024-12-08 06:46
【摘要】第2課原始的農(nóng)耕生活第2課原始的農(nóng)耕生活原始居民時(shí)間生活地區(qū)房屋建筑生產(chǎn)工具原始農(nóng)耕原始手工業(yè)原始家畜飼養(yǎng)業(yè)河姆渡人半坡人大汶口人活動(dòng)一:請(qǐng)閱讀教材P7—8頁(yè)的內(nèi)容和
2024-11-30 07:07
【摘要】第2課原始的農(nóng)耕生活一、單項(xiàng)選擇題(請(qǐng)將正確答案填入題后的括號(hào)中)1.世界上最早種粟的是()()3.使河姆渡、半坡原始居民過(guò)著定居生活的主要原因是(),半坡的原始居民可能用以下什么工具收割()
2024-12-05 05:50
【摘要】第18課卓越的工程一、學(xué)習(xí)導(dǎo)引1.都江堰:后期,秦國(guó)蜀守發(fā)動(dòng)民眾,在成都附近的岷江上修建了。這一大型水利工程選址合理,設(shè)計(jì)科學(xué),無(wú)壩引水,自流灌溉,工省效宏。都江堰的建成使成都平原成為“水旱從人,不知饑饉”的。:戰(zhàn)國(guó)后期,秦國(guó)還在咸陽(yáng)附近修建了,灌溉關(guān)中平原的農(nóng)田。
2024-12-02 14:35
【摘要】第2課原始的農(nóng)耕生活一.河姆渡人的生活時(shí)間:距今6000多年地點(diǎn):浙江余姚長(zhǎng)江流域社會(huì)形態(tài):母系氏族社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r:種植水稻,普遍使用磨制石器和骨器,飼養(yǎng)家畜,燒制黑陶,定居生活河姆渡遺址河姆渡文化的骨耜河姆渡出土的稻谷河姆渡出土的豬紋長(zhǎng)圓形缽
2025-07-20 09:30
【摘要】第2課原始的農(nóng)耕生活教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo):河姆渡的原始農(nóng)耕,半坡原始居民,大汶口原始居民2能力目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生觀察歷史文物圖,主要的歷史信息,加以初步分析。3教育目標(biāo):增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感和民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)河姆渡,半坡原始居的農(nóng)耕生活教學(xué)難點(diǎn)河姆渡,半坡原始居的農(nóng)耕生活教學(xué)思路觀察與比較,討論與探究復(fù)
2024-12-02 15:12
【摘要】第20課漢字的演變一、學(xué)習(xí)導(dǎo)引:時(shí),人們把文字刻寫在龜甲獸骨上,這種文字叫做。甲骨文已經(jīng)是一種比較成熟和完備的文字,是由它發(fā)展而來(lái)的。真實(shí)地記錄了的活動(dòng),反映了多方面的情況,為研究當(dāng)時(shí)的歷史提供了可靠的文字材料。從商朝開(kāi)始
2024-12-02 14:34
【摘要】第5課西周的興亡一、學(xué)習(xí)導(dǎo)引約年,周武王領(lǐng)導(dǎo)了滅亡商朝的戰(zhàn)爭(zhēng)。周武王推翻商紂王的統(tǒng)治后,建立了周朝。周朝前期都城在,歷史上稱為。:分封制目的:為控制全國(guó)廣大地區(qū)。分封的對(duì)象:周王讓自己的、,以及功臣和一些
2024-12-05 05:06
【摘要】第3課遠(yuǎn)古的傳說(shuō)一、學(xué)習(xí)導(dǎo)引(1)炎帝:制作,教民耕種,被尊稱為炎帝神農(nóng)。還發(fā)明了。他遍嘗百草,發(fā)現(xiàn)很多藥物。(2)黃帝:創(chuàng)制,發(fā)明了加工谷物和蒸煮食物的用具。發(fā)明、。(3)華夏族:黃帝戰(zhàn)勝炎帝以后,黃、炎部落結(jié)成聯(lián)盟。黃炎聯(lián)盟在黃河流域生活、繁衍,并不斷融合鄰近
2024-11-30 18:48
【摘要】第2課原始的農(nóng)耕生活河姆渡居民——長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕文化的代表時(shí)間:距今約7000年地點(diǎn):浙江余姚社會(huì)形態(tài):母系氏族社會(huì)半坡社會(huì)——黃河流域原始農(nóng)耕文化的代表時(shí)間:距今約6000年地點(diǎn):陜西省西安市半坡村?母系氏族社會(huì)的特征是:①世系按母親的血緣計(jì)算。②婦女
2024-12-08 01:52
【摘要】中國(guó)歷史義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)第2課原始的農(nóng)耕生活假如你是一個(gè)生活在原始社會(huì)的人,如果僅靠在野外采集、捕捉食物為生,會(huì)有哪些不便之處?結(jié)論:受季節(jié)變化和天災(zāi)影響大,食物來(lái)源不充足、不穩(wěn)定,需要經(jīng)常遷徙。我國(guó)古代關(guān)于農(nóng)耕的傳說(shuō):?伏羲氏:結(jié)網(wǎng)捕魚,創(chuàng)立八卦。
2024-12-01 00:54
【摘要】第16課建筑奇觀【教學(xué)內(nèi)容】趙州橋、大運(yùn)河的開(kāi)鑿、明長(zhǎng)城、故宮【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:記住趙州橋的設(shè)計(jì)者和修建時(shí)代;隋朝大運(yùn)河的中心、起止點(diǎn)、四段河的名稱;元朝開(kāi)通的兩段運(yùn)河(會(huì)通河和通惠河);明長(zhǎng)城的起止點(diǎn);了解故宮的布局;理解趙州橋、大運(yùn)河、長(zhǎng)城及故宮的歷史地位(價(jià)值)。2、過(guò)程與方法:指導(dǎo)學(xué)生比較隋朝和元朝的大
2024-12-08 22:59
【摘要】第8課商鞅變法一、學(xué)習(xí)導(dǎo)引(1)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展:戰(zhàn)國(guó)前期,的普遍使用和的推廣,促進(jìn)了各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。(2)秦國(guó)的落后:在七個(gè)大國(guó)中,秦國(guó)相對(duì)落后,被東方各國(guó)都看不起。軍隊(duì)渡過(guò)黃河,占領(lǐng)秦國(guó)大片土地,秦國(guó)無(wú)力還擊。(3)秦孝公求賢:秦孝公即位后,深感秦國(guó)落后挨打、被
2025-11-06 21:33
【摘要】第6課春秋爭(zhēng)霸一、學(xué)習(xí)導(dǎo)引1.“春秋五霸”(1)春秋:年,周平王把都城東遷至。從此,我國(guó)歷史進(jìn)入春秋時(shí)期。(2)春秋爭(zhēng)霸的原因和目的:在王權(quán)衰落的同時(shí),一些諸侯國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。為了,爭(zhēng)當(dāng)
【摘要】第7課戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄一、學(xué)習(xí)導(dǎo)引1.“戰(zhàn)國(guó)七雄”(1)戰(zhàn)國(guó):春秋之后,我國(guó)歷史進(jìn)入(公元前475年—公元前221年)。(2)戰(zhàn)國(guó)七雄:這時(shí),周王已無(wú)足輕重,諸侯國(guó)也更少了,主要有、、、、、