教科版語文四下《215215真聰明》（合作交流）(文件)
【正文】 解法、合作探究、自主學(xué)習(xí)等。 教學(xué)時(shí)間： 2課時(shí) 教學(xué)流程： 第一課時(shí) 一、激情導(dǎo)入、揭示文題： 師：同學(xué)們，你們都知道哪些發(fā)明家？（生答）對，你們知道的可真多。 師：讀了題目你知道了什么？ 生：這是一個(gè)半命題作文。（生讀提示） 師：（指名答） （ 1）用獨(dú)特的方法解決了學(xué)習(xí)中的某個(gè)難點(diǎn)； （ 2）做出了一件精美的小制作； （ 3）巧妙的解決了生活中遇到的困難； （ 4）機(jī)制、果斷的避免了一次險(xiǎn)情的發(fā)生。怎么做的，就是事情的經(jīng)過，是本文的寫作重點(diǎn)。（生練說） （指名） A：在他說的時(shí)候，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，一會(huì)兒給他當(dāng)評委。（小組練說） A：指名說。那么再加上開頭和結(jié)尾 就更美了。 A：指名說全文 B：學(xué)生點(diǎn)評。 。
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