【摘要】走,我們?nèi)ブ矘?..............................................................................................................5........................................................................
2024-12-12 21:11
【摘要】六、找規(guī)律教學(xué)內(nèi)容(1)找規(guī)律(1)第1課時(shí)總課時(shí)2教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生經(jīng)歷對(duì)兩種事物進(jìn)行搭配的過(guò)程,初步發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單搭配現(xiàn)象中的規(guī)律,能運(yùn)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。2、使學(xué)生在觀察、操作、抽象、概括、合作和交流等活動(dòng)中,體會(huì)解決問題策略的多樣性,發(fā)展初步的符號(hào)感和數(shù)學(xué)思考。3、使學(xué)生在探索
2025-11-10 19:18
【摘要】第二單元冷和熱2.熱的傳遞我們的假設(shè):?熱從溫度高的一端傳到溫度低的一端。怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證?做什么實(shí)驗(yàn)?材料:火柴、酒精燈、三角架、凡士林、鐵絲怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證?實(shí)驗(yàn)要求:1、使用火柴的小組,放置火柴的間距小一些。2、把實(shí)驗(yàn)裝置都裝好了,確保桌子上沒有紙張后,再點(diǎn)燃酒精燈。
2024-12-11 10:03
【摘要】聲音的產(chǎn)生紙片聲音尺子聲音皮筋聲音振動(dòng)振動(dòng)振動(dòng)注意物體在發(fā)聲時(shí)有什么變化?物體發(fā)出聲音與什么有關(guān)?鼓面發(fā)聲時(shí)振動(dòng)了嗎?你怎樣知道的?鼓面振動(dòng)發(fā)出聲音檢驗(yàn)一下紙片聲音尺子聲音
【摘要】認(rèn)識(shí)梯形教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)生在聯(lián)系生活實(shí)際和動(dòng)手操作的過(guò)程中認(rèn)識(shí)梯形,發(fā)現(xiàn)梯形的基本特征,認(rèn)識(shí)梯形的高。2.學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)用不同方法做出一個(gè)梯形,會(huì)在方格紙上畫梯形,能正確判斷一個(gè)平面圖形是不是梯形,能測(cè)量或畫出梯形的高。3.學(xué)生感受圖形與生活的聯(lián)系,感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值,進(jìn)一步發(fā)展對(duì)“空間與圖形”的學(xué)習(xí)興趣
2025-11-10 21:44
【摘要】第一單元骨骼與肌肉課題1、骨骼教學(xué)目標(biāo)過(guò)程和方法:·能通過(guò)觸摸感覺到皮膚下的骨頭;·能夠把骨與整個(gè)骨骼相聯(lián)系,完成骨骼拼圖;·能夠通過(guò)觀察圖片推測(cè)骨骼作用;科學(xué)知識(shí):·知道骨頭存在于皮膚下的肌肉內(nèi);·懂得人的骨骼是由206塊骨構(gòu)成
【摘要】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?17生命的壯歌狩獵下墜山澗橋墩目瞪口呆眼花繚亂考考你?按課文內(nèi)容填空:1、在飛躍懸崖時(shí),羚羊們沒有(),沒有(),(),(
2024-12-13 11:15
【摘要】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五組請(qǐng)你欣賞認(rèn)讀下面的詞語(yǔ):?好奇湖畔胸脯顫動(dòng)?沼澤塌陷邊緣結(jié)束理解下面的詞語(yǔ)沼澤寒潮一無(wú)所獲候鳥貝加爾湖?大雁?燕子?野鴨理解下面的詞語(yǔ):沼澤寒潮
2025-11-02 06:23
【摘要】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元生命的壯歌學(xué)習(xí)目標(biāo)。、流利地朗讀課文并了解課文的主要內(nèi)容,感受羚羊團(tuán)結(jié)合作、勇于獻(xiàn)身的精神。羚羊羚羊朗讀課文,試著用自己的話簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)故事的大意。認(rèn)一認(rèn),讀一讀,寫一寫。蹬腿山澗狩獵下墜
2025-11-02 12:13
【摘要】用一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折,并畫出它的對(duì)稱軸。對(duì)稱軸對(duì)稱軸長(zhǎng)方形紙有2條對(duì)稱軸正方形紙有4條對(duì)稱軸3條對(duì)稱軸4條對(duì)稱軸5條對(duì)稱軸6條對(duì)稱軸圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸
【摘要】“生命橋”狩獵隊(duì)羚羊懸崖奔跑飛躍猛蹬墜入山澗秩序井然眼花繚亂弧線閱讀要求?請(qǐng)大家默讀課文,找找羚羊們的哪些行為也震撼、感動(dòng)了你,把它劃出來(lái),自己讀一讀;然后再圈圈畫畫其中的詞語(yǔ),寫寫你的感受。?幾分鐘以后,羚羊群分成了兩
2024-12-13 18:15
【摘要】云雀是一種叫聲很好聽的鳥,羽毛呈紅褐色,還帶有黑色的斑紋,顯得十分美麗,它的嘴小而尖,翅膀大,所以飛得高。厭濫貧垮yànlànpínkuǎn討厭泛濫貧瘠沖垮厭惡濫砍亂伐貧窮
2024-12-13 11:20
【摘要】第五單元《飛翔的翅膀》教學(xué)內(nèi)容:唱:“飛吧,飛吧”“翅膀”聽:“鴿子”“快樂陽(yáng)光”“云雀”“天鵝”“飛馳的雄鷹”第一課《飛吧,飛吧》教學(xué)目標(biāo):1、歌曲藝術(shù)形象的感染,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“少壯不努力,老大徒傷悲”的教育。用視唱法教學(xué),要求合唱均衡和諧。2、視唱小曲,讓學(xué)生感受山東民歌的旋律曲調(diào)特點(diǎn)。3、欣賞“鴿子”“快樂陽(yáng)光”與
2024-12-08 21:22
【摘要】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元天鵝的故事學(xué)習(xí)目標(biāo),理解由生字組成的詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)天鵝勇敢奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神,培養(yǎng)同學(xué)們愛鳥護(hù)鳥的思想感情。天鵝天鵝白天鵝黑天鵝有一年春天來(lái)得特別早,一群天鵝從南方飛回來(lái)了。突然,寒潮降臨,北風(fēng)呼嘯,湖面又上凍了。怎么辦
【摘要】蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元黃河的主人學(xué)習(xí)目標(biāo):湍急、瀏覽、萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空、驚濤駭浪、如履平地、膽戰(zhàn)心驚、談笑風(fēng)生。、流利、有感情地朗讀課文;明白只要沉著勇敢,就能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的道理,激發(fā)同學(xué)們勇于挑戰(zhàn)生活、學(xué)習(xí)上的困難,成為生活和學(xué)習(xí)上的主人。黃河是我們的母親河。是她,孕育了中華民族燦爛的文化。今天,讓我們