《愛的教育》讀后感(文件)
【正文】 》采用日記的形式，講述一個小男孩成長的故事，記錄了他在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，所描寫的也是極為平凡的39。積極地對待生活，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。我特別喜歡書中的卡隆，因?yàn)榭∈莻€能為朋友犧牲自己的人，他常常關(guān)心保護(hù)弱者，甚至打罵那些欺負(fù)別人的人?？〔粌H愛幫助別人，還很遵守課堂紀(jì)律，對人也很禮貌和友好，誰不希望有一個這樣的朋友?。∽x完這本書后，我懂得了人需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助的道理，我要向卡隆學(xué)習(xí)，做一個助人為樂的好學(xué)生。更加的熱愛生活和身邊的人。安利柯離開了以前老師，接受新老師、新同學(xué)的那種陌生，面對那各種各樣的同學(xué)，見到那舍己救人的場面，認(rèn)識了一個愿饒恕人的卡隆父親教我該怎么樣做人，安利柯都老記在心中，父親教我要做一個有愛心、有同情心的人。因?yàn)樗麄兌加懈腥朔胃牧α?。《愛的教育》這部小說很貼切我們的實(shí)紀(jì)，所以變得很容易就懂，但是懂了并不能完全，我們學(xué)會實(shí)紀(jì)運(yùn)用啊!它讓我看到現(xiàn)在我們的許多毛病和缺點(diǎn)，如不愛守紀(jì)律、愛慕虛榮、有妒嫉心，有的還欺負(fù)弱小的同學(xué)，但我們更多的還有許多的閃光的美德。在文章中我了解一個離開了往日的朋友是一件難過的事，當(dāng)隨著時光的改變，我們總要依依不舍地惜別往日的朋友，淚光總奪眶而下，但我們總要學(xué)會面對接受未來，接受明天，在這個明天的天空下安利柯認(rèn)識了各式各樣不同性格的、不同家景、不同身份的朋友，還有一個總得第一名的代洛西，但是不管他們是多么不同的人，但是能夠相聚在一起，總是有緣，我們要像家利柯一樣要學(xué)會去接受與珍惜喜歡他們。有父母對我們子女的關(guān)懷，有朋友之間的關(guān)心，有老師對學(xué)生的關(guān)愛等等?！稅鄣慕逃愤@本書中以日記的形式描述了安利柯這個意大利小男孩的所見所聞以及他與家人和同學(xué)的生活。保護(hù)神，還教訓(xùn)了欺負(fù)奈利的費(fèi)蘭諦。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，有著長輩們對孩子的教育和啟示，寫了他們嘔心瀝血的教子篇?！蹦泻χ⒄f：“你有親人，而我就一個人，所以這個位子讓給你。兩個孩子邊吃邊說著自己的身世。其中的39。人的生命是寶貴的我們應(yīng)該珍惜生活的每一秒，用有限的時間做有益的事情，學(xué)會幫助別人，學(xué)會幫助別人，用自己的愛回報生活中的每一個人。如果我們遇到像柯西這樣不幸的39。我們不能讓別人感到無助和孤獨(dú)。如果我們遇到這種無助的人，就要主動幫助他。從此以后，我再也不瞧不起人了。這個故事的道理不用說你也應(yīng)當(dāng)明白就是不要傲慢、不要瞧不起人。到了家就告訴了爸爸，他的39。到了母親以前的地方，后來就去了伯父那里，伯父就把他母親以前住的地方給他說了，并把他帶到母親李前主動在哪里，后來發(fā)現(xiàn)她母親已經(jīng)不在那里了住了，他就去一個地方去找母親了，課表現(xiàn)出作者的愛心是最美的心靈?！稅劢逃纷x后感9愛的教育讀后感是一本我非常愛的書，它里面有非常多的每月故事，非常好看。所以，無論是誰，我們都該說句’‘謝謝’‘這也許就是別人對你的愛。在這個世界上，沒有人必須為我們做些什么。而我，一個快上二年級的小學(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大才能像他們一樣為國爭光，是吧？《愛教育》讀后感8一部好書，可以圓一個好夢；一部好書，可以送一片新知識；一部好書，可以使你受到教育。讀了這本書，我還懂得了真誠、尊重、理解和互相幫忙。這本書真是我們的知識的寶庫?。 稅劢逃纷x后感7暑假里我和爸爸媽媽一齊輪著讀完了《愛的教育》。這一點(diǎn)你現(xiàn)在還體會不到，等到將來你年紀(jì)大了，你才會想到媽媽的種。文中第一章節(jié)講到，安利柯要上四年級了，又遇到不同的老師，但這位也是可愛的?！稅劢逃纷x后感5今天我讀了《愛的教育》中的《見義勇為的卡隆》深有感觸。那幾個人，開始批評意大利，越說越起勁，最后竟然把意大利說成了世界上最糟糕的地方。一位意大利的少年，很小就被賣到了羅馬的一個馬戲團(tuán)每天被人打罵，吃的是別人剩下的飯菜吃不飽也睡不好。在他面前，所有的困難都會黯然失色。當(dāng)他知道后并沒有離開，而是選擇繼續(xù)照顧先前的“爸爸”。只要我們善于發(fā)現(xiàn)老師、父母與關(guān)心我們的人，善
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