【正文】 學(xué)校的活動實施方案，我校也及時認(rèn)真的開展此項教育活動，現(xiàn)將我校的勤政敬業(yè)，改進(jìn)作風(fēng)活動進(jìn)行總結(jié)如下：一、活動開展情況 2月25日上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)“勤政敬業(yè)、改進(jìn)作風(fēng)”集中教育活動實施方案，并認(rèn)真學(xué)習(xí)了“八項規(guī)定”和戶縣教育系統(tǒng)的“十條禁令”。全體教師一起觀看了總書記在中央紀(jì)委二次全會上的重要講話、趙正永、魏民洲等領(lǐng)導(dǎo)在省、市紀(jì)委全會上的講話和全區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓工作大會精神、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等重點內(nèi)容。全校干部、黨員和教職工們學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針和教育政策的自覺性、堅定性進(jìn)一步增強(qiáng)，政策法規(guī)理論水平和教育業(yè)務(wù)知識水平進(jìn)一步提高，教育工作的內(nèi)涵和品質(zhì)得到進(jìn)一步提升。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律意識進(jìn)一步增強(qiáng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，民主集中原則進(jìn)一步體現(xiàn)，工作過程中精簡節(jié)約原則進(jìn)一步體現(xiàn)，文風(fēng)會風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)。2月23日，校長及時傳達(dá)全縣“勤政敬業(yè)、改進(jìn)作風(fēng)”集中教育整頓活動會議精神，結(jié)合縣教育局的活動方案中的有關(guān)要求，確定了活動方向重點，落實了活動責(zé)任，從思想上、組織上保證了學(xué)校作風(fēng)整頓活動有計劃、有步驟的開展，使我校的作風(fēng)整頓更具針對性、實效性。2月27日下午我校又集中全體教職工，由萬友民校長組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記在中央紀(jì)委二次全會上的重要講話以及趙正永、魏建洲等領(lǐng)導(dǎo)在省、市紀(jì)委全會上的講話精神；學(xué)習(xí)《公務(wù)員法》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、市紀(jì)委《關(guān)于厲行勤儉節(jié)約嚴(yán)禁公款吃喝的規(guī)定》、《領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)作風(fēng)“十禁規(guī)定”》、《中共西安市教育局委員會關(guān)于貫徹落實中央(八項規(guī)定)和省市委措施要求的實施辦法》、《戶縣教育局十禁令》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《戶縣教育系統(tǒng)“勤政敬業(yè)、改進(jìn)作風(fēng)”集中教育整頓活動實施方案》、《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》、《中國共產(chǎn)黨黨章》等。二、目標(biāo)要求按照縣委提出的“生態(tài)立縣、旅游活縣、農(nóng)牧穩(wěn)縣、工業(yè)富縣、項目興縣、科教強(qiáng)國”發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞講道德、重民生、抓落實、促效益這條主線，進(jìn)一步完善執(zhí)政理念，以“治庸提能力，治懶增效率，治散正風(fēng)氣”為重點，進(jìn)一步深化作風(fēng)建設(shè)活動，著力解決干部作風(fēng)方面存在的九個問題，以優(yōu)良的黨風(fēng)政風(fēng)聚民心，為縣委“126556”發(fā)展戰(zhàn)略的順利實施和實現(xiàn)“十二五”提出的奮斗目標(biāo)提供良好的作 風(fēng)保障。具體要求：根據(jù)縣委的總體安排，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開動員會議，并根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門工作實際，以解決領(lǐng)導(dǎo)干部黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)方面存在的突出問題為重點，制定切實可行的作風(fēng)整頓活動方案，認(rèn)真開展各項工作。堅持黨支部中心組學(xué)習(xí)制度，集中學(xué)習(xí)不少于三次。（二）查找問題、集中整改（2月10日至2月25日）。二是相互提。同時主動征求上級主管部門和縣委、政府分管領(lǐng)導(dǎo)的意見。通過問卷調(diào)查、設(shè)立意見箱、深入基層調(diào)研等方式，廣泛征求社會各界的意見建議，并接受群眾舉報。單位和個人對工作作風(fēng)中存在的突出問題，有針對性地制定整改措施。單位的整改情況要向全體職工通報并在一定范圍內(nèi)公布，接受社會監(jiān)督。要切實維護(hù)群眾利益，認(rèn)真落實信訪接待制度，制定專人負(fù)責(zé)信訪工作，對信訪案件要做到件件有回音。建立健全服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、首問負(fù)責(zé)制、作風(fēng)投訴制、群眾評議制等各項規(guī)章制度，要將制度創(chuàng)新和制度體系建設(shè)貫穿于作風(fēng)建設(shè)全過程，真正做到用制度管權(quán)，按制度辦事，靠制度管人。具體要求：活動結(jié)束前，召開全體干部職工大會，對本單位干部作風(fēng)建設(shè)活動進(jìn)行滿意度測評，同時認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)報告縣委干部作風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。上級部門將對抽查不合格的提出警告，并限期繼續(xù)整改，對繼續(xù)整改仍達(dá)不到要求的，追究“一把手”責(zé)任，班子成員集體誡勉；三是對作風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度的落實情況，縣紀(jì)委將牽頭進(jìn)行督促檢查，跟蹤問責(zé)問效，切實提高制度的執(zhí)行力。（二）落實任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任。（三）加強(qiáng)督查，確?；顒尤〉脤嵭?。各科室制度建立和執(zhí)行情況。主要領(lǐng)導(dǎo)在抓干部作風(fēng)建設(shè)中要發(fā)揮關(guān)鍵性作用，抓好班子，帶好隊伍。四、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）明確職責(zé)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。一是對活動情況進(jìn)行一次“回頭看”，查漏補缺，對應(yīng)解決但沒有解決的問題，要集中力量抓好落實。（四）開展評議、總結(jié)提高（3月10日至3月15日）主要任務(wù)：開展作風(fēng)建設(shè)活動進(jìn)行民主測評。具體要求：結(jié)合各自實際和工作實際需要，加強(qiáng)對制度的學(xué)習(xí)宣傳，使廣大干部做到熟悉制度、遵守制度、維護(hù)制度，使各項制度行得通、管得住、用得好。要暢通民意渠道，深入調(diào)查研究。把作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題列入作風(fēng)集中整頓活動的后續(xù)整改項目，繼續(xù)抓好落實。對查找出的問題梳理后，梳理部門和領(lǐng)導(dǎo)班子的，報縣委干部作風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組后，在職工大會上予以通報；屬于班子成員和干部個人的，分層次直接反饋給本人。屆時，縣委將組織人大代表、政協(xié)委員、服務(wù)對象、社會各界代表，采取明察暗訪，隨即抽查等方式，調(diào)查單位作風(fēng)建設(shè)情況。三是領(lǐng)導(dǎo)點。具體要求：一是自己找。每周至少組織一次集體學(xué)習(xí)，單位負(fù)責(zé)人要做一次專題講座。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)20082012年 工作規(guī)劃》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》；強(qiáng)化對中央和省委藏區(qū)工作座談會精神和州、縣第十一次黨代會精神的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高履行職責(zé)的能力和責(zé)任意識。（一）組織學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識（1月29日至2月9日）。今后，我們將繼續(xù)把這項工作向縱深層次推進(jìn)，辦好讓人民滿意的教育。此外我校采取了集中專題學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的辦法，進(jìn)一步提高教職工的思想認(rèn)識水平，促進(jìn)學(xué)校各項工作的順利開展。第四篇：“勤政敬業(yè)、改進(jìn)作風(fēng)”活動總結(jié)“勤政敬業(yè)、改進(jìn)作風(fēng)”集中教育整頓活動總結(jié)為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，我校嚴(yán)格按照縣教育局作風(fēng)整頓活動的要求和安排，在全體教職員工中廣泛開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動，取得了預(yù)期效果。全校干部教職工的工作紀(jì)律進(jìn)一步嚴(yán)明，工作狀態(tài)進(jìn)一步提振，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層年級調(diào)查研究的廣度、深度和質(zhì)量進(jìn)一步提升，服務(wù)師生的責(zé)任意識進(jìn)一步增強(qiáng)，工作思路和工作重點進(jìn)一步明晰，學(xué)校班子成員之間、干部職工之間的協(xié)作配合意識進(jìn)一步增強(qiáng)。全校教師認(rèn)真寫了自查及整改落實報告表，重點在思想