【正文】 家長及社會資源做好班級教育，做好“留守兒童、單親家庭、離異家庭、貧困家庭”等特殊家庭孩子的教育指導(dǎo)工作。三、加強學生思想道德建設(shè)深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。嚴格規(guī)范升旗儀式，繼續(xù)做好國旗下的教育活動，做好國旗班的訓練，做好國旗下的講話內(nèi)容的審核及講話人、主持人的訓練。尤其要重視對家庭離異、特困生家庭學生的教育，建立幫教檔案。（1）積極開展“學雷鋒，從小事做起”、“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題教育。崇德向善”讀書活動。德育工作安排：三月份開學典禮暨法制安全教育活動。選拔新一輪的鼓號隊員，第二周開始訓練。結(jié)合春節(jié)開展“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題中隊會。四月份“特色教室”檢查。崇德向善”讀書活動。女生安全教育活動。第六屆春季運動會。做好學生復(fù)習教育工作。材料歸檔。繼續(xù)加強師德師風建設(shè)。認真學習“三風”，特別是圍繞教風“三心”（愛心、專心、精心）來開展德育教育活動，并以“熱愛學生、關(guān)心學生、尊重學生、寬容學生、善待學生”為核心內(nèi)容，開展“愛崗敬業(yè)，樹立良好師表形象”活動。大力開展德育課程的教學研究，發(fā)揮德育主陣地的作用。在制訂各學科計劃時，注重滲透思想品德教育，注重課堂、課后對學生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓練，隨機滲透，充分做到知識與情感并行，強化德育功能。積極開展家訪活動，本學期對二分之一的學生進行上門家訪，對所有的學生進行家長聯(lián)系，做到“早、勤、誠、精、實”，使家訪真正起到溝通教師、家長、學生之間的橋梁作用，聯(lián)系家長及時與家長交流，更好的教育學生。經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，給學生提供一個個性發(fā)展的空間，使班集體成為促進學生德、智、體、美、勞等諸方面發(fā)展的一個理想的“家”。根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》要求，制定并執(zhí)行各項規(guī)章制度，通過“六項評比”，加強學生禮儀規(guī)范的訓練；通過對紅領(lǐng)巾禮儀崗隊員的培訓與管理，培養(yǎng)學生生活禮儀，講究家庭禮儀、懂得學校禮儀，學會社交禮儀。繼續(xù)加強師德師風建設(shè)。認真學習“三風”，特別是圍繞教風“三心”（愛心、專心、精心）來開展德育教育活動，并以“熱愛學生、關(guān)心學生、尊重學生、寬容學生、善待學生”為核心內(nèi)容，開展“愛崗敬業(yè)，樹立良好師表形象”活動。大力開展德育課程的教學研究，發(fā)揮德育主陣地的作用。在制訂各學科計劃時，注重滲透思想品德教育，注重課堂、課后對學生行為品質(zhì)的指導(dǎo)訓練，隨機滲透，充分做到知識與情感并行，強化德育功能。加強對班主任工作的業(yè)務(wù)培訓。把“創(chuàng)建文明班學?！薄皠?chuàng)建文明班集體”作為學校、班級建設(shè)的重要措施。通過制訂《班主任工作考核細則》，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化。教育學生在家當好孩子，在校做好學生，在社會是個好少年。農(nóng)村教育開放論建立校外德育基地，合理利用山區(qū)農(nóng)村教育資源，引導(dǎo)學生接觸社會，豐富社會實踐活動，本學期，有組織地安排每個學生到一中心勞動基地參加一至二次活動。開展德育工作先進事跡評選活動。俗話說“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險品”可見人的思想道德對個人和社會是多么重要，所以我們要繼續(xù)2011年春季學期學校德育工作計劃俗話說“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好是危險品”可見人的思想道德對個人和社會是多么重要，所以我們要繼續(xù)把德育工作放在重要位置來抓。教師在平時行動中和教學行為中，應(yīng)當特別注意檢點自己，一言一行都應(yīng)當是學生的表率，只有這樣，教師自身的威信才會成為一種積極的教育力量，他的模范言行才會成為學生模仿的對象。組織全體黨員認真學習各有關(guān)文件精神，加強黨性修養(yǎng)，促進黨風廉政建設(shè)，并將在節(jié)假日期間，舉辦黨員教師座談會，認真探討當前我聯(lián)校黨員教師如何發(fā)揮先進性，起到模范帶頭作用,從而提高學校班子凝聚力并帶領(lǐng)全體教師以德治校。按照教育目標，精心安排教學內(nèi)容，探討教學方法，初步形成中小學德育工作的新特點、新思路。大力開展德育課程的教學研究，發(fā)揮德育主陣地的作用。認真學習“三風”，特別是圍繞教風“三心”（愛心、專心、精心）來開展德育教育活動，并以“熱愛學生、關(guān)心學生、尊重學生、寬容學生、善待學生”為核心內(nèi)容，開展“愛崗敬業(yè)，樹立良好師表形象”活動。繼續(xù)加強師德師風建設(shè)。做好德育工作經(jīng)驗總結(jié)，爭取再創(chuàng)德育工作新境界。五、加強檢驗力度，凸現(xiàn)德育成效?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，制定好計劃，設(shè)計好活動，并扎扎實實地組織實施，取得主題教育的最大效應(yīng)。養(yǎng)成教育規(guī)范化要加強校園常規(guī)管理與行為規(guī)范訓練。同時認真上好班隊課、專題課。通過學習，要使班主任老師認識到肩負教育、培養(yǎng)學生健康成長的責任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。學習并貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合朱柏廬先生的《治家格言》，開展“柏廬精神在我心”的小課題研究，并以此內(nèi)化為學生的道德修養(yǎng)，進一步推進我校的德育教育。按照教育目標，精心安排教學內(nèi)容，探討教學方法，初步形成中小學德育工作的新特點、新思路。組織全體黨員認真學習各有關(guān)文件精神，加強黨性修養(yǎng)，促進黨風廉政建設(shè)，并將在節(jié)假日期間，舉辦黨員教師座談會