【正文】 表彰力度，從嚴查處師德失范個別典型，嚴格執(zhí)行師德一票否決制度。真正的教育智慧來源于教師堅實的修為，學(xué)生的健康成長首先得益于教師的專業(yè)發(fā)展。建立特殊通道，鼓勵支持教師當特級，落實各級骨干、明星教師責權(quán)利，充分發(fā)揮名師作用。四、追求卓越，建立與示范高中相適應(yīng)的管理完善內(nèi)部管理機制。形成管理文化。管理就是激勵，堅持目標徹底第一主義，用人徹底能力態(tài)度主義，獎勵徹底成果主義。我們的目標是，打造一批把信送給加西亞的人，形成強大的上下同心同力同欲的工作氣場。重點是：流程管理和結(jié)果管理。加強黨委的建設(shè)，促進學(xué)校科學(xué)發(fā)展。紀檢要加強學(xué)校重大事項，招生收費等熱點事項的監(jiān)督及公開。充分依靠教師，尊重教師，維護教師的知情權(quán)，話語權(quán)，參與權(quán)，決策權(quán)，拓寬民主治校的領(lǐng)域與渠道。實施走出去戰(zhàn)略，與武漢市國際教育中心合作開展師生國外交流學(xué)習活動，與省內(nèi)外知名高中合作，實現(xiàn)定期互訪、嘗試干部教師外派掛職學(xué)習。落實精細管理，提升服務(wù)效益。持續(xù)推行后勤服務(wù)公示限時辦結(jié)制，及時解決師生工作、學(xué)習及生活中的實際困難。增收上要認真落實收費實名公示制，確保應(yīng)收必收，顆粒歸倉；給學(xué)生寢室安裝空調(diào)，改善學(xué)生住宿條件，提高入住率，增加住宿費收入；積極爭取項目經(jīng)費和上級對一中投入的傾斜。第五篇：2012工作計劃20122013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計劃第四小學(xué)學(xué)區(qū)中心校一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們將以教育體育局2012年工作要點為抓手，以干部建設(shè)和教師建設(shè)為重點，提升隊伍素質(zhì)；以制度建設(shè)和文化建設(shè)為基礎(chǔ)，塑造辦學(xué)品味；以教學(xué)模式改革和打造特色項目為核心，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以“自強不息、爭先創(chuàng)優(yōu)”的拼搏精神，使各項工作實現(xiàn)新的突破、贏得新的超越，讓學(xué)校又好又快的發(fā)展。牢固樹立“管理就是服務(wù)”的觀念，努力提高管理水平。組織全體教師繼續(xù)學(xué)習《師德啟思錄》，加強師德師風建設(shè)，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習的活動，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力，弘揚學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。進一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細則，盡量公正實在地評價教師工作績效。重點在學(xué)生中開展“五愛”教育，落實“五個學(xué)會”教育。（3）學(xué)會溝通。（5）學(xué)會生活。作為教師，要在日常教育教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用。選派教師到盤錦參加良好習慣現(xiàn)場會。本學(xué)期將在班主任中進行班級管理經(jīng)驗介紹活動。（2）充分發(fā)揮政教處、少先隊組織的作用，開展和諧校園和書香校園活動。（三）深化教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。四個確保：確保良好的教學(xué)秩序，確保良好的教風學(xué)風，確保良好教學(xué)質(zhì)量，確保課堂教學(xué)改革的全面實施。思路與重點是：認真貫徹落實國家教育中長期發(fā)展《綱要》。完善常規(guī)，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處要加強備、講、批、輔、考的常規(guī)管理工作，向管理要質(zhì)量。要充分發(fā)揮學(xué)習小組、好學(xué)生的作用，開展好“生教生、生幫生”活動，追求輔導(dǎo)的高效性，做到教學(xué)內(nèi)容堂堂清、天天清、周周清、月月清活動。要在學(xué)科中開展傳統(tǒng)學(xué)科競賽活動。注重學(xué)生特長發(fā)展，弘揚辦學(xué)特色，辦好興趣小組和藝術(shù)創(chuàng)新活動。充分利用優(yōu)秀教育資源，利用班級的電教設(shè)備，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，提高課堂教學(xué)效率。在運動會期間要進行比賽。深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，加強領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律教育、糾正行業(yè)不正之風。進一步提高教職工的福利待遇，開展豐富多彩的文體活動。二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、消防安全、活動安全放在突出位置。本學(xué)期要進行宿舍安全逃生演練及生活教師消防安全知識培訓(xùn)。（六）規(guī)范辦學(xué)行為，樹立教育形象規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意教育。加強財務(wù)與校產(chǎn)管理，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，規(guī)范收費行為和財務(wù)審批制度，完善財務(wù)監(jiān)督制度?？倓?wù)處要精心設(shè)計，出臺政策，規(guī)范管理，切實做到開源節(jié)流?？傊?，本學(xué)期將在全體教職員工的共同努力下，爭取完成好上級主管部門及學(xué)校的各項工作，努力實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校，為學(xué)生的一生幸福奠基。加強宿舍管理，盡最大限度改善辦學(xué)條件，完善管理制度，創(chuàng)建宿舍文化，使宿舍管理出特色。健全財產(chǎn)損壞賠償制度和責任追究。依法控輟，努力改善辦學(xué)條件，促進教育和諧穩(wěn)定。特別對教學(xué)設(shè)施、消防、食品衛(wèi)生等安全專項檢查，排除各種安全隱患，健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善安全管理制度，措施有力、責任到人。四是加強各種逃生演練活動，提高應(yīng)急避險能力。（五）抓安全教育，創(chuàng)建平安校園一是要建立和健全工作責任制和責任追究制，明確職責范圍，保證安全工作的落實。維護教職工的合法權(quán)益。同時在教職工中開展各項體育活動，創(chuàng)造機會讓教師學(xué)會一兩項運動技能，堅持每天鍛煉，保證身體健康。1加強體衛(wèi)藝工作，推進陽光體育的開展。繼續(xù)在學(xué)生中開展“夢想舞臺”活動，給更多的學(xué)會搭建不同的平臺。六年級工作是學(xué)校工作重中之重，直接影響學(xué)校生存發(fā)展和學(xué)校社會聲譽?！?教導(dǎo)處和學(xué)科組長要做好各年級質(zhì)量監(jiān)測工作。結(jié)合教育局關(guān)于“知識樹”和教師基本功過關(guān)的相關(guān)要求，提高教師業(yè)務(wù)水平。依托“有效教學(xué)”課題，加強學(xué)生自學(xué)能力、思維能力培養(yǎng)，注重改善學(xué)生學(xué)習方法和學(xué)習習慣養(yǎng)成。強化校本教研與培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素質(zhì)。力爭用二至三年的時間，使學(xué)校抽考成績在駐鎮(zhèn)小學(xué)中名列第二名、各學(xué)科均名列第二名、在全旗名列前五名。兩個提高：提高課堂教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習能力。（4）開展每天記誦一個勵志警句，每周講述一個感恩故事，每月訓(xùn)練一個好習慣活動。創(chuàng)建良好校園文化，讓環(huán)境育人。（3）加強代表領(lǐng)導(dǎo)職責及值周生的培訓(xùn)、管理工作，認真做好公平、公正的值周評比工作。教師的言行對學(xué)生起著潛移默化的作用，教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風和學(xué)校的校風，用教師的人格魅力教育和感染學(xué)生。培養(yǎng)獨立生活能力、自理能力、自控能力、協(xié)調(diào)能力；要有健康的心理、健康的身體、健康的生活方式、健康的生活習慣；要熱愛生活，要有戰(zhàn)勝各種困難的勇氣。（4）學(xué)會學(xué)習。組織全校性的愛生命、愛科學(xué)、愛父母、愛老師、愛祖國專題教育，觀看視頻，開展班會、教師節(jié)、國慶節(jié)等活動，多途徑貫徹落實。抓青年教師隊伍建設(shè)，開展“以老帶新，以新促老”活動，使青年教師在教育理論、教學(xué)實踐等方面不斷提升。③開展課題研究和課堂教學(xué)開放活動及各種優(yōu)質(zhì)課評選活動。進一步加強教職工隊伍建設(shè)。三、具體工作及措施（一）加強隊伍建設(shè)，提高管理質(zhì)量進一步加強干部隊伍建設(shè)。要在水電管理，客餐招待，交通差旅，校產(chǎn)維護利用，物資采購，辦公消耗，打印等各方面精打細算；加大校園綠化與衛(wèi)生管理力度，自力更生多動手少請人降低養(yǎng)護保潔費用；降低運行成本，全年完成節(jié)省開支40萬工作目標。抓好一校兩區(qū)財務(wù)科學(xué)設(shè)置，實行預(yù)算，分月適量撥付，確保補校收支平衡。規(guī)范操作程序，精耕細作，增加花色品種，提高飯菜質(zhì)量；細化單元，分解目標，抓好核算評價，同時抓好學(xué)生進餐管理；開展各食堂間交流及廚藝競賽活動，實現(xiàn)質(zhì)量與效益的雙贏。以服務(wù)熱情，保障有力，管理精細，廉潔奉公為目標，強化后勤員工的服務(wù)意識，大局意識，責任意識，節(jié)儉意識，奉獻意識。探索新的對外交往的策略，著力尋求社會認同和領(lǐng)導(dǎo)支持，善于把我們的想法要求轉(zhuǎn)變?yōu)轭I(lǐng)導(dǎo)的認識與決策，進而演變?yōu)槿鐣墓沧R和話語，轉(zhuǎn)化為實實在在的支持。工會召開教代會修改完善學(xué)校制度方案，豐富教師業(yè)余生活。加強入黨積極分子培訓(xùn)，辦好學(xué)生業(yè)余黨校，發(fā)展學(xué)生黨員。堅持結(jié)果的三要素：按時（不拖拉，不延誤），保量（不偏項，不打折），保質(zhì)（不敷衍，不勉強）。干部要做到不越位，不錯位，不失位；不信謠，不傳謠，要辟謠；不拆臺，要補臺，多搭臺。管理中我們還要堅持兩個創(chuàng)新觀，把小事做到極致就是創(chuàng)新，解決好身邊的問題就是創(chuàng)新。管理就是溝通，強化事的溝通，人的溝通。強化各線工作設(shè)計，指導(dǎo)，督辦，評價，獎懲作用，強化年級規(guī)定動作落實和自選動作的創(chuàng)新作用。制定落實《松滋一中青年教師成長工程實施方案》，開展青年教師基本功競賽，強化師徒結(jié)對考核。把培訓(xùn)當作最大的福利，開闊教師視野，提升教師精神與氣質(zhì)追求。教師管理把冷的剛性管理和柔性人文關(guān)懷有機結(jié)合，既要強化制度執(zhí)行，又要增強人文關(guān)懷因素，以文化積極，心靈舒展，精神充盈，生活如意為目標，關(guān)注教師健康，關(guān)注教師的生活，提升教師的福利待遇，營造有品位的工作環(huán)境，有品質(zhì)的教師生活，有品格的職業(yè)尊嚴，激發(fā)教職工的成就感。校風建設(shè)的根本在于師風建設(shè)，要堅持用高尚的教師培養(yǎng)高尚的學(xué)生，用智慧的教師培養(yǎng)聰慧的學(xué)生，用快樂的教師培養(yǎng)快樂的學(xué)生。堅持把干部的德放在首位，以德修身，以德服眾，以德領(lǐng)才，以德潤才，德才兼?zhèn)?。明確各類班級質(zhì)量發(fā)展的指標，強化學(xué)科溝通協(xié)調(diào)，打整體 仗，濃厚學(xué)風，形成抱團學(xué)習的格局，形成各類班級三年抓成熟模式。強化學(xué)科組指揮、監(jiān)管作用，發(fā)揮群體智慧。學(xué)習傳承校內(nèi)外好的備考經(jīng)驗，加強對高考試題、高考動態(tài)、考試說明、復(fù)習備考、應(yīng)試策略研究，提升高分段，狠抓臨界段，關(guān)注低分段，形成成熟有效的一中備考模式?，F(xiàn)在的任務(wù)就是要進入教學(xué)研究狀態(tài)，學(xué)習，學(xué)習再學(xué)習；研究，研究，再研究！要克服職業(yè)倦怠，克服“中年后”現(xiàn)象，主動學(xué)習，要加強課題研究，做到“三小”，探討小問題，研究