【正文】 進行檢查幼兒進餐情況，確保幼兒吃好吃飽。加強幼兒園的安全保衛(wèi)工作，添置大量技防設(shè)施，加強與當(dāng)?shù)毓?、社區(qū)及家長聯(lián)系，保證幼兒園周邊良好的社會環(huán)境。同時，結(jié)合幼兒的一日活動進行安全教育，加強教職工安全知識的培訓(xùn)，定期組織安全預(yù)案演練，增強師生的安全防范意識和自我保護能力，堅決杜絕不安全事故的發(fā)生。四、切實做好家長工作，保證幼兒健康成長。通過家園聯(lián)系這個窗口，不但促進了家庭教育與幼兒園教育的銜接，而且使家長提高了認(rèn)識，達成了共識，家長素質(zhì)普遍提高了，行為規(guī)范了，家園合力取得了顯著效果。每兩周一次的全體教職工會議結(jié)合實例分析安全教育職責(zé)，逐步提高了全體教職工的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力，最大限度地確保幼兒的生命安全。二、加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)全園教師積極參加培訓(xùn)，提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識，掌握常見傳染病的預(yù)防與隔離措施，知道意外傷害事故的應(yīng)急處理方法，了解幼兒身體發(fā)育所需要的營養(yǎng)。開展本學(xué)期區(qū)域組織教學(xué)評優(yōu)活動，利用教研活動圍繞身邊的事例和教育動態(tài)積極發(fā)言，達到引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展的目的。三、幼小銜接，全面到位，為入小學(xué)打下扎實基礎(chǔ)充分利用小學(xué)有效資源，結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒接受水平，扎實有效地開展幼小銜接工作。通過改變作息時間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。只要家長能夠做的，我們就積極發(fā)動，調(diào)動家長參與活動積極性的同時更大程度地促進了幼兒園工作的開展。運用門口的“請您關(guān)注”及時傳達幼兒園重要信息，讓家長了解幼兒園工作任務(wù)與工作動態(tài)，請家長給予及時的配合。我們定會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，找準(zhǔn)前進的目標(biāo)，不斷開拓進取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。特別是小班的小朋友，年齡最小。在每次的教職工會議上我們認(rèn)真聽取了每一位老師的意見和建議，總結(jié)了成績，尋找了問題，并一步步去解決問題激發(fā)了大家的靈感，鍛煉了大家的思考能力，讓全體教職工都置身我園，做我園的主人翁。二、安全工作，本學(xué)期是我園辦園的第一個學(xué)期，我們很重視校園的安全問題，安全問題成了我們工作的重中之重。與此同時，我們還教導(dǎo)幼兒家長要重視幼兒的安全問題，積極配合我們?nèi)粘５陌踩ぷ?。廚房工作人員要有健康證，且開學(xué)前一個月，我們幼兒園的廚師到呼圖壁縣第一幼兒園跟崗學(xué)習(xí)。幼兒所食用的食品都要與有工商營業(yè)執(zhí)照的攤點定點采購，采購人員要根據(jù)營養(yǎng)搭配問題進行采購，并做好采購記錄。四、教學(xué)保育后勤工作積極推進保教結(jié)合工作“培養(yǎng)教育型保育教師，強化教師的保育意識”，是我們學(xué)期計劃中的一項重要內(nèi)容，為此，我們從強化教師意識、對教師進行在職培訓(xùn)、保育教師參與教學(xué)等方面著手推進，取得了比較明顯的實際效果。（4）、邀請呼圖壁縣第一幼兒園的老師參加教研活動，開展教學(xué)能手評選。（2）、開展團體操創(chuàng)編比賽。本學(xué)期，幼兒園各類值班沒有出現(xiàn)過一次遲到、缺勤的現(xiàn)象。在全體教職工的共同努力下，我園的保育常規(guī)工作檢查力度大、質(zhì)量高，能真正有效地監(jiān)督、提高我園的保育工作。我們始終圍繞我們的辦園宗旨而開展各項工作。家長對我們的工作都比較滿意，幼兒對我園的教職工也比較喜歡。本學(xué)期，我園順利完成了接送工作，從未出現(xiàn)過失誤現(xiàn)象。（4）舉行盛大的開園慶典。（5）、我園結(jié)合社會中的一些安全事故，反復(fù)強調(diào)了幼兒在園的人身安全，增強全體教職員工的安全意識。（2）、在職教師進行穿插聽課的學(xué)習(xí)制度，讓各位老師相互學(xué)習(xí)，自我改進。每餐工作人員都做好留樣工作，并做好相關(guān)的工作記錄。廚房衛(wèi)生包括墻壁衛(wèi)生、地板衛(wèi)生、櫥柜衛(wèi)生、廚具衛(wèi)生、幼兒餐具衛(wèi)生等。三、飲食衛(wèi)生為了讓幼兒營養(yǎng)均衡且飲食衛(wèi)生，我們也下了不少功夫。為了更能保證我園幼兒的安全，我們實施了接送卡制度。圍墻及教室墻壁都畫上幼兒喜歡的圖案，所有地板都清理干凈。但是令我們覺得欣慰的是我園家長都表示理解并盡全力幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。盡管開學(xué)前我們做了好多準(zhǔn)備工作，但是開學(xué)初還是存在一些問題?；仡欉^去，有收獲，也有遺憾，但我們沒有什么后悔的，因為我們一直在進行盡力地去完善去改進幼兒園的工作。利用“家園聯(lián)系欄”向家長公布信息，推薦學(xué)習(xí)文章，提升家長教育理念。共同規(guī)劃幼兒園發(fā)展的方向，積極探討幼兒園工作改進的策略。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。園長通過對教職工的日常觀察和了解及時點名表揚值得大家學(xué)習(xí)的楷模行為，增加教職工的成就感和工作動力。帶領(lǐng)青年教師參加聽評課活動，與水秀中心園李園長密切聯(lián)系，積極協(xié)商，帶領(lǐng)全園教師參觀講解水秀中心園園所環(huán)境和班級環(huán)境布置，為下學(xué)期幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作提供了參考和學(xué)習(xí)的楷模。嚴(yán)格按照幼兒園作息時間開展一日活動，豐富戶外活動內(nèi)容，以幼兒自主游戲為主，既促進了幼兒的身心健康，又提高了為家長服務(wù)的質(zhì)量。相信在新的學(xué)期里，在新的發(fā)展機遇面前，我們將會有更高的突破，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!第四篇：2017學(xué)年幼兒園第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)2017學(xué)年第二學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)幼兒園堅持以師幼發(fā)展為根本，以優(yōu)質(zhì)保教為中心，以科學(xué)管理為保障，認(rèn)真落實縣教育局和學(xué)校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素質(zhì)，規(guī)范與發(fā)展并舉。每一次的活動，都因有社區(qū)的積極參與、家長的支持配合，使主題活動更加精彩，使家長親眼目睹孩子在園的表現(xiàn)，從中體會和學(xué)習(xí)一些正確的教育方法。嚴(yán)把食品采購關(guān)，嚴(yán)禁不合格食品流入幼兒園，幼兒伙食有專人負責(zé)，每天食具、餐具消毒，廚房生熟具分開，保障飲食衛(wèi)生安全。