高校誠(chéng)信教育體系建設(shè)[范文大全](文件)
【正文】 二、活動(dòng)目標(biāo)提高師生的誠(chéng)信意識(shí)，做誠(chéng)信人，辦誠(chéng)實(shí)事。要求每位同學(xué)都要發(fā)言，并做好班會(huì)記錄。寶雞市陳倉(cāng)初級(jí)中學(xué)2014年6月第五篇：高校教學(xué)管理執(zhí)行力體系的建設(shè)論文【摘要】高校教學(xué)管理中的執(zhí)行力體系是執(zhí)行學(xué)校管理制度的系統(tǒng)，同時(shí)也是順利完成各項(xiàng)教學(xué)管理任務(wù)的有力保障。執(zhí)行力。為建設(shè)完善的教學(xué)管理執(zhí)行力體系，高校需要做好以下兩個(gè)方面的準(zhǔn)備。對(duì)于這一基礎(chǔ)條件，雖然國(guó)內(nèi)大部分高校都有自己的教學(xué)管理制度，但很多教學(xué)管理制度仍有很大改進(jìn)空間［2］。在整個(gè)管理工作過(guò)程中，管理層人員既要擔(dān)當(dāng)將各個(gè)環(huán)節(jié)聯(lián)系起來(lái)的紐帶這一角色，又要合理分配各項(xiàng)教學(xué)資源，保證高校教學(xué)水平穩(wěn)步提升，整體管理更加規(guī)范化、系統(tǒng)化。高校教學(xué)管理中執(zhí)行力體系的建設(shè)有助于提升教學(xué)管理制度的執(zhí)行力，提升高校教學(xué)管理的整體素質(zhì)。3校教學(xué)管理中執(zhí)行力體系建設(shè)具體建議3．1改進(jìn)管理方式要建設(shè)優(yōu)秀的高校教學(xué)管理執(zhí)行力體系首先需要改善高校教學(xué)管理方式，更新教學(xué)管理的指導(dǎo)思想，建設(shè)優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)。(3)監(jiān)管團(tuán)隊(duì)，主要負(fù)責(zé)對(duì)各項(xiàng)管理工作進(jìn)行監(jiān)督和考核，起到監(jiān)管作用，這一團(tuán)隊(duì)主要由學(xué)校優(yōu)秀教職工組成。為了保障這種分工方式順利運(yùn)行，高校還需要按時(shí)組織員工培訓(xùn)，要求各團(tuán)隊(duì)完成好分內(nèi)工作。(1)決策環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)是初始環(huán)節(jié)，主要由領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行，進(jìn)行各項(xiàng)規(guī)章制度的決策。(3)監(jiān)察環(huán)節(jié)，主要由監(jiān)管團(tuán)隊(duì)執(zhí)行，是完善執(zhí)行力系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)，該環(huán)節(jié)著重強(qiáng)調(diào)教學(xué)管理流程的規(guī)范。3．3引進(jìn)高效教學(xué)管理制度在管理學(xué)理論中，合理的激勵(lì)機(jī)制是十分必要的。除了以上兩種制度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)管制度更是十分重要的。高?？梢酝ㄟ^(guò)建立管理網(wǎng)站，信息電子化，建立電子檔案，指紋簽到等手段提高教學(xué)管理的效率和執(zhí)行力，有助于教學(xué)管理中執(zhí)行力體系的建設(shè)與發(fā)展。參考文獻(xiàn):［1］付爽．探索提升高校行政管理執(zhí)行力的創(chuàng)新實(shí)踐路徑［J］．山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2015，15(4):13～14．［2］王文君．在高校教學(xué)管理中加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)［J］．知識(shí)窗:教師版，2014(14):53．［3］劉訓(xùn)東，楊宏偉，左劍惡，段鳳魁，王月伶，孫艷．ISO9001質(zhì)量管理體系在高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的建設(shè)探索［J］．實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2014，31(2):157～159．［4］宿東升．加強(qiáng)學(xué)校干部執(zhí)行力建設(shè)提高學(xué)校管理科學(xué)化水平［J］．教師，2016(16):123．［5］趙麗．民辦高校教學(xué)管理執(zhí)行力建設(shè)及相關(guān)問(wèn)題闡述［J］．同行，2016(6)。完善的教學(xué)管理執(zhí)行力體系是支撐是高校的筋骨。3．4尋求技術(shù)支持生活在信息化的時(shí)代，高校的教學(xué)管理也和電子信息技術(shù)密不可分。此外，適當(dāng)?shù)膲毫χ贫纫部梢云鸬胶芎玫男Ч?4)修正環(huán)節(jié)，主要由顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)提出意見(jiàn)，與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)一同做出決策，這是教學(xué)管理流程中的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是對(duì)教學(xué)管理系統(tǒng)的創(chuàng)新與完善，同時(shí)也是推動(dòng)教學(xué)管理中執(zhí)行力水平不斷提高的強(qiáng)勁動(dòng)力。(2)落實(shí)環(huán)節(jié)，主要由執(zhí)行團(tuán)隊(duì)實(shí)施，將各項(xiàng)政策落到實(shí)處。完善監(jiān)管機(jī)制，保障教學(xué)管理始終有較高水平的執(zhí)行力。四個(gè)團(tuán)體共同構(gòu)成管理層。(2)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)，主要負(fù)責(zé)具體政策的實(shí)施，將各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到實(shí)處，確保教學(xué)管理決策的有效性，這一團(tuán)隊(duì)主要由各院教師、相關(guān)部門工作人員組成。同時(shí)應(yīng)當(dāng)明確教職工的分工和職責(zé)，員工們各司其職，相互配合。2．2．2教職工綜合素質(zhì)基礎(chǔ)良好的教學(xué)管理執(zhí)行力體系需要各個(gè)部門相互配合，共同執(zhí)行。其最主要的優(yōu)勢(shì)是能夠達(dá)到資源利用率最大化，同時(shí)統(tǒng)籌高校各個(gè)部門，實(shí)現(xiàn)良好運(yùn)作。具體要求制度的完整性、嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性和人性化并存，每項(xiàng)規(guī)章制度都邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，從人性化的角度出發(fā)。為解決這一矛盾，根本上要從教學(xué)理念和教學(xué)管理著手。筆者將結(jié)合工作中的具體經(jīng)驗(yàn)，對(duì)高校教學(xué)管理中執(zhí)行體系的建設(shè)提出了自己的看法和建議。每個(gè)同學(xué)的都要在考試承諾書上簽名，以加強(qiáng)每個(gè)同學(xué)對(duì)今后考試的誠(chéng)信承諾，真正增強(qiáng)同學(xué)們的誠(chéng)信觀念，用誠(chéng)信為校園添光彩。結(jié)合我校的工作目標(biāo)，開(kāi)展好誠(chéng)信教育。、任何理由為學(xué)生考試違紀(jì)、作弊行
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