青年馬克思主義培訓(xùn)心得[合集5篇](文件)
【正文】 力、自我激勵能力、了解他人能力、成功社交能力。、學(xué)習(xí)顧問或開設(shè)相應(yīng)的課程，對學(xué)生在心理方面的障礙、學(xué)習(xí)方面的障礙，進行科學(xué)、具體、及時的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。這次有幸參加“青年馬克思主義者培訓(xùn)班的培訓(xùn)”我受益匪淺,通過本次的培訓(xùn),我明白作為一名學(xué)生干部,在各個方面所必備的素質(zhì)條件。因為作為學(xué)生干部,我們首先是學(xué)生,然后才是學(xué)生干部,而學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,試問一個成績在班里排倒數(shù)的學(xué)生干部,有幾個同學(xué)敢信服他,換句話說,他能樹立幾分威信?進一步來說,連學(xué)習(xí)成績也搞不好的學(xué)生干部,畢業(yè)后怎能在社會上立足,也必須抓緊時間學(xué)習(xí),不能讓成績落下。再者要不斷提升自己各方面的能力。學(xué)生干部是高校校園中最具特色的一個團體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思主義培訓(xùn),而在本次培訓(xùn)中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進自己的工作方式,并在以后不斷充實自己,使自己成為一個真正服務(wù)同學(xué)的學(xué)生干部。但是我發(fā)現(xiàn)我還缺乏很多做好工作需要的能力，而這種能力的培養(yǎng)，要靠自己從日常生活中積累經(jīng)驗，時刻用知識武裝自己的頭腦時刻更新知識，只有在與時俱進開拓創(chuàng)新方法才能緊跟上工作、學(xué)習(xí)的步伐。我期待著提升自己，后悔上一個月對學(xué)習(xí)的淡化，我發(fā)現(xiàn)，我的腦子是空虛的，里面只有工作，沒有高等符號，沒有英文字母……這的確是一個很可怕的問題。工作和學(xué)習(xí)有時很難抉擇；更出乎我意料的是，他們沒有用驕傲的，家長口吻的，長者的語氣講述他們輝煌的經(jīng)歷，而是循循善誘的，真誠的語氣為我們指明了奮斗的方向。二，學(xué)習(xí)第一，單位需要的是實力型人才，而不是擺官腔的人。而他關(guān)于學(xué)習(xí)目的、方法、內(nèi)容的講解，使我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，同時又增加了我對知識更高的渴求。接受培訓(xùn)之前，我只是眾多大一新生中平凡的一個，懷揣著夢想和對更高理想的追求，我意識到，高校，會給我更大的施展舞臺，但這個舞臺的搭建，不靠別人，只有靠自己。最后一點,我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部,我們應(yīng)該不斷的充實自己,思維修養(yǎng),身體素質(zhì)等各個方面都應(yīng)如此。另一方面作為學(xué)生干部,我們并沒有什么特權(quán),我們必須設(shè)身處地的為同學(xué)們著想,時刻從廣大同學(xué)們的利益出發(fā)。下面我就自己收獲最大的幾個方面作簡要分析,我想應(yīng)該也是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧。作為一名學(xué)生干部,無論是在學(xué)習(xí),生活中,還是在工作中,我都很努力很認(rèn)真的去干好每一件事,但我畢竟還不全面,加之學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重,有時不免有事與愿違之感。，組織多樣性、趣味性和教育性的活動，從各方面培養(yǎng)情商。一般說來，智商的高低反映了一個人智力水平的高低，也就是一個人的觀察能力、記憶能力、思維能力、想象能力等方面發(fā)展水平的高低，它直接影響到個體心理的發(fā)展?fàn)顩r和未來工作、學(xué)習(xí)的成就。這次培訓(xùn)主旨是“把深入實踐作為成長成才的必經(jīng)之路；把勤奮學(xué)習(xí)作為人類進步的重要階梯；把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟；把奉獻社會作為不謝追求的優(yōu)良品德”。2010年3月4月，校團委在法學(xué)院模擬法庭舉行了安徽財經(jīng)大學(xué)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程“大學(xué)生骨干”培訓(xùn)班。參加青年馬克思主義培訓(xùn)是我受益匪淺，使我明白自己今后該如何學(xué)習(xí)、發(fā)展。青年馬克思主義培訓(xùn)的現(xiàn)實意義是為了更進一步的提高我們對黨的正確認(rèn)識，增強對馬克思主義的了解，所謂信仰馬克思主義是為提高服務(wù)意識更好的為黨的事業(yè)作為行動指南。成為堅定的共產(chǎn)主義信仰者，必須通過長期的學(xué)習(xí)教育和嚴(yán)格的培養(yǎng)鍛煉；必須注重加強自我教育、自我鍛煉、自我完善；必須腳踏實地，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)減輕的革新意識，培養(yǎng)勇于犧牲甘于奉獻的高尚品質(zhì)。作為學(xué)生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力。在此時我們就必須學(xué)會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作。下面我就自己收獲最大的幾個方面作簡要分析,我想應(yīng)該也是作為一名學(xué)生干部所應(yīng)具備的最起碼的幾方面要求吧：首先，作為一名學(xué)生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部，無論是在學(xué)習(xí)、,生活中，還是在工作中，我都很努力很認(rèn)真的去干好每一件事，但我畢竟也是剛走過大一的一程,加之大二開學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯加重，有時不免有事與愿違之感。作為建校以來第一次青馬培訓(xùn)工程，單就學(xué)校聘請專業(yè)講師給學(xué)生干部培訓(xùn)這一點來說，足以體現(xiàn)出學(xué)校對于團學(xué)干部培訓(xùn)上市用的大力氣的，足以表明學(xué)校對于本次青馬培訓(xùn)的重視。形式主要包括專家、領(lǐng)導(dǎo)講座、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、討論交流、社會調(diào)查和論文撰寫等環(huán)節(jié)。在個人成長
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