【摘要】小手拉小手123我倆合撐吧。我倆不同路……說說自己得到別人幫助的感受……說說自己幫助別人的感受……伸出我的手,拉起你的手,小手小手拉起來,都是好朋友。我向你求助,你來幫助我,愛心愛心連起來,我們真快樂!伸出我的手,拉起你的手,小手小手拉起來,
2024-12-11 04:06
【摘要】蘇教版道德與法治一年級下冊試一試:用一只手整理書包你知道嗎?殘疾人無障礙公交車殘疾人專用衛(wèi)生間報警按鈕扶手我國的助殘日是什么時候?每年5月的第3個星期日他是傻子,別和他玩!快瞧!一個瞎子!我
【摘要】20騎牛比賽1..比一比,口頭組詞。特()興()觀()幾()技()次()詩()光()現(xiàn)()嘰()枝()吹()2..寫筆順,數(shù)筆畫。藝--------()畫牢―――――()畫響――――(
2024-11-29 12:09
【摘要】練習6教學目標:1、運用學和用認識字詞,且能正確書寫;2、在讀讀背背學習更多成語3、利用說說做做和口語交際4、運用寫字有方,教授學生規(guī)范書寫豎鉤教學重點學習生字詞,并學會運用教學準備1、制作生字詞卡片,PPT2、學生自學生字,預習將要學習得內容3、熟讀并背誦讀讀背背的內容教學課時:2課時
2024-11-19 13:38
【摘要】練習7教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀“學和用、讀讀背背”。2.學生認真的看圖句子。3.學習和練習偏旁橫折撇。4.學生認真的練習“口語交際”。教學重點:學習偏旁符合、口語交際。教學準備:,制作多媒體課件。(教師),“學和用、讀讀背背”(學生)、認真練習口語交際。(學生)
2024-11-18 19:48
【摘要】練習8教學要求1.觀察描繪文字畫中的實物,對學生進行說話組織語言的訓練。2、把全包圍結構的字寫勻稱。3、能正確、流利地朗誦,背誦成語和名言名句。4、口語交際:學會做客教學重點、難點口語交際的訓練。教學課時兩課時第一課時教學目標、說話寫話的能力。2.能正確、
【摘要】16中國紅1.māmashēnshangyángkāizhāng2.例:白胖
【摘要】8烏鴉喝水。顆()喝()于()冬()課()渴()干()終()2..寫筆順,數(shù)筆畫。于--------()畫法―――――()畫面――――()畫
【摘要】9詠華山,寫詞語。zìjǐyìduǒwúfǎyìshǒuzhōnɡjiānhuá()chēng()jiān()華
【摘要】識字2足球綠茵看臺教學要求1、學會本課7個生字,兩條綠線內的9個生字,只識不寫。認識5個偏旁。2、借助插圖,理解本課詞語,了解一些運動知識,積累詞匯。3、教育學生從小熱愛體育運動,樹立為國爭光的遠大志向。教學重點和難點1、能認識本課所有的生字,并能正確、美觀地在田字格內書寫生字。2、正確、流利地朗讀詞串,激
2024-11-19 13:37
【摘要】主備人:序號:上課日期:教學目標::引導學生樂于幫助他人,體驗互幫互助的快樂。:和別人在一起時,心中有他人,對需要幫助的人能伸出友愛之手,養(yǎng)成關心他人的好習慣。:感知生活中與同伴相處時的規(guī)則,掌握一些與人相處的技巧,學習解決矛盾糾紛的基本方法。:通過觀察交流等活動,學會分享快樂,能心中想到他人,別人快樂,自己也快
2024-11-19 00:28
【摘要】中小學課件蘇教版一年級語文下冊中小學課件中小學課件猜謎語:皮肉粗糙手拿針,懸崖峭壁扎下根。昂首挺立傲風雪,春夏秋冬四季青。謎底(松樹)中小學課件中小學課件
2024-12-13 10:02
【摘要】為了楊_密耳斯規(guī)范場理論的誕生,楊振寧一直對它關注了12年,傾注了大量心血.1953年的秋天,楊振寧應邀在紐約的布魯克海文國立實驗室擔任訪問學者.由于工作原因,他和當時還是一名研究生的密耳斯在同一間辦公室丌期而遇,共同的興趣把兩位素丌相識的同行緊緊地聯(lián)系在一起.面對比自己資歷淺的同行,大度的楊振寧沒有任何猶豫,主動把關于推廣規(guī)
2024-12-13 15:52
【摘要】課題9.會變臉的水主備人:學情分析學生了解水對于人類的重要性,知道水滋潤了萬物,是生命之源,讓學生懂得節(jié)約用水,保護水資源,但是另一方面大部分學生還不能認識到水災的無情。面對水災,也不知道應該如何去做,要做到不慌亂,缺乏自救自護的意識,一(4)學生課外知識較為貧乏,對這方面沒有什么了解,一(5)班學生課外知識較為豐富
2024-11-19 13:32
【摘要】6、特別好吃的餃子教學目標:1、認識本課18個生字,會寫9個生字。2、學會本課三個偏旁。3、教會學生體會餃子好吃在哪里。教學重難點:1、認識本課18個生字,會寫9個生字。2、學會本課三個偏旁。3、教會學生體會餃子好吃在哪里。教學準備:生字卡片、多媒體課件教學課時:2課時教學過程:
2024-11-28 02:08