【正文】 工作是（）。目前，大多數(shù)公共管理部門所采取的考評模式均屬于（）的類型。U V W 我國古代社會中按官職高低授予不同政治待遇以表明官員等級尊卑的制度是（）。為了保證公共部門人力資源招募和錄用工作的質(zhì)量，在招募與選錄過程中，必須遵循(、因事?lián)袢嗽瓌t)?！吨腥A人民共和國公務(wù)員法》經(jīng)全國人大常委會通過，并于（）開始施行。在我國，（）在人員招募中發(fā)揮主體作用。職位分析問卷是常用的一種以（）為中心的工作分析方法，是一種結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的、定量化的工作分析問卷。按照薛恩的觀點(diǎn)，獲得早期職業(yè)的正式成員資格階段是在哪個(gè)年齡階段？(B)本身具有能動性特征的資源是(D)。電源不正常引起軟硬件損壞或數(shù)據(jù)破壞，這是HRMIS在哪個(gè)方面的安全問題？(A)對被招聘的人員進(jìn)行體格檢查，這是企業(yè)招聘工作的哪個(gè)階段？(C)對公司人力資源管理的現(xiàn)狀、優(yōu)勢和不足進(jìn)行全面分析，并在綜合考慮戰(zhàn)略、使命、外部環(huán)境、內(nèi)部資源的基礎(chǔ)上，提煉影響組織人力資源戰(zhàn)略選擇的關(guān)鍵問題。這是一種什么樣的個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方法?(A)。工作中不能繼續(xù)分解的最小動作單位是(D)。這指的是哪一方面？(B)管理過程中一切由領(lǐng)導(dǎo)說了算。管理人員定員的方法是(C)。這種養(yǎng)老保險(xiǎn)制度叫做(D)。因此還要根據(jù)投入產(chǎn)出之比來衡量效益。將勞動技能或職務(wù)執(zhí)行能力作為決定基本工資的主要因素。這是培訓(xùn)工作的哪個(gè)階段？(B)糾正系統(tǒng)開發(fā)階段已經(jīng)發(fā)生而系統(tǒng)測試階段沒有發(fā)現(xiàn)的問題或錯誤，這種維護(hù)類型被稱之為(A)。如果培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施都比較科學(xué)，培訓(xùn)合格率由80%提高到85%，那么不合格的人數(shù)就有200人下降為150，海軍部的培訓(xùn)費(fèi)損失就下降為(B)，這說明人力資源管理本身對組織可以作出一定的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)。這是在指標(biāo)設(shè)計(jì)時(shí)要堅(jiān)持的(C)。勞動者因在生產(chǎn)經(jīng)營活動中所發(fā)生的或在規(guī)定的某些特殊情況下，遭受意外傷害、職業(yè)病以及因這兩種情況造成死亡，在勞動者暫時(shí)或永久喪失勞動能力時(shí)，勞動者或其遺屬能夠從國家、社會得到必要的現(xiàn)金補(bǔ)償。如果規(guī)定優(yōu)秀的基準(zhǔn)分為90，稱職的基準(zhǔn)分是70分，則優(yōu)秀的人數(shù)不能超過3人，因?yàn)?390)+（10－3）70－760。另外該員工在此期間由于未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的操作水平，他的操作速度低于流水線上的其他員工，導(dǎo)致其他人的操作速度不得不減慢，因而造成產(chǎn)量損失。培訓(xùn)后評估發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)部每天的應(yīng)收款項(xiàng)下降到每天平均300萬元，取得了較好的培訓(xùn)效果。那么該公司在崗培訓(xùn)新員工的開發(fā)成本是(B)。能夠提供有關(guān)員工的工作及成果的信息，這是績效管理的(D)。培訓(xùn)的起點(diǎn)是(D)。人力資源管理科學(xué)化的基礎(chǔ)是(B)。人與職業(yè)相匹配的職業(yè)選擇理論最早是由(A)提出的。適合于冰箱廠流水作業(yè)崗位的任務(wù)分析方法是(D)。這是指人力資源的什么特性？(D)通過對實(shí)際工作內(nèi)容與過程的如實(shí)記錄達(dá)到工作分析目的的方法是(D)。為方便使用者正確操作系統(tǒng)，在HRMIS中設(shè)置大量的提醒功能和自動收發(fā)郵件功能，這體現(xiàn)了人力資源管理信息系統(tǒng)的什么特性?(C)為了使技能相同而實(shí)際勞動貢獻(xiàn)不同的員工各得其所，可讓技能工資與下列哪些類型的工資結(jié)合起來使用(A)。下面幾個(gè)選項(xiàng)相比之下，哪一項(xiàng)不直接涉及勞動者切身利益？(A)下面哪一項(xiàng)不是人本管理的基本要素?(A)。以“任務(wù)管理”為主要內(nèi)容的泰勒的“科學(xué)管理原理”，是在(D)性假設(shè)基礎(chǔ)上提出來的。由若干個(gè)工資部分組合而成的工資形式稱(D)。在貫徹按勞取酬原則時(shí)，需要以哪種勞動為主要依據(jù)，同時(shí)考慮哪幾種勞動來進(jìn)行分配(A)。這是制定人力資源規(guī)劃中的哪一個(gè)步驟？(D)在一個(gè)理想的組織中獲得一份工種，盡量選擇一種合適的、較為滿意的職業(yè)，這個(gè)時(shí)期是職業(yè)發(fā)展階段設(shè)計(jì)中所指的哪個(gè)階段？(A)。這句話表明現(xiàn)代人力資源管理把人看成什么？(A)制定利益相關(guān)者（包括股東、管理層、員工、監(jiān)管機(jī)構(gòu)、客戶等）、財(cái)務(wù)增長標(biāo)準(zhǔn)、市場增長標(biāo)準(zhǔn)、品牌增長標(biāo)準(zhǔn)等指標(biāo)體系、方法和工具。組織為了提高員工的生產(chǎn)技術(shù)能力、為增加組織人力資產(chǎn)的價(jià)值而發(fā)生的成本是(C)。 按照考評范圍與內(nèi)容來分，可分為（B．按細(xì)節(jié)說明的工作）B216。 對抗性勞資關(guān)系和鋼性薪酬體系是哪個(gè)國家人力資源管理模式的特點(diǎn)?(B美國)216。 工作評價(jià)是指通過確定崗位的什么來劃分崗位等級及相應(yīng)工資的方法（B、勞動價(jià)值）216。 崗位培訓(xùn)成本應(yīng)屬于下列哪種成本？（B．開發(fā)成本）216。這是一種什么工資制度？（A．技術(shù)等級工資制）216。 檢驗(yàn)測量結(jié)果穩(wěn)定性和一致性程度的指標(biāo)被稱為（A．信度）216。 可變型崗位工資制的崗內(nèi)工資標(biāo)準(zhǔn)等級的劃分依據(jù)是（C．工齡或技術(shù)熟練程度）L216。 勞動者因在生產(chǎn)經(jīng)營活動中所發(fā)生的或在規(guī)定的某些特殊情況下，遭受意外傷害、職業(yè)病以及因這兩種情況造成死亡，在勞動者暫時(shí)或永久喪失勞動能力時(shí)，勞動者或其遺屬能夠從國家、社會得到必要的現(xiàn)金補(bǔ)償。 每個(gè)員工都明確企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)；反映了“以人為中心、理性化團(tuán)隊(duì)管理”模式的什么特點(diǎn)？（B．開放式的悅納表現(xiàn)）216。 擬定招工簡章，進(jìn)行“安民告示”。 企業(yè)在招募、選擇、錄用和安置員工的過程中所發(fā)生的費(fèi)用稱為（A．人力資源的獲得成本）R216。216。 任何一個(gè)人都不可能是一個(gè)“萬能使者”，這是針對誰來說的？（C．對一般管理者）讓秘書起草一份文件這是一種（A．任務(wù)）人力資源管理科學(xué)化的基礎(chǔ)是（B工作分析）人力資源管理與人事管理的主要區(qū)別體現(xiàn)在（B觀念上）人力資源與人力資本在（C經(jīng)驗(yàn)）這一點(diǎn)上有相似之處 人們常傳誦的我國古代“蕭何月下追韓信”的故事，說明了人力資源管理哪項(xiàng)工作的重要性？（A、招聘和選拔）人與職業(yè)相匹配的職業(yè)選擇理論是由(A美國波士頓大學(xué)教授帕森斯)提出的。216。 失業(yè)保險(xiǎn)基金的籌集主要有以下三個(gè)原則：（）、無償性原則、固定性原則。 通過對實(shí)際工作內(nèi)容與過程的如實(shí)記錄，達(dá)到工作分析目的。這是人力資源規(guī)劃工作的哪項(xiàng)活動(D．控制與評價(jià))216。這是招聘選拔工作的哪一階段？（A．準(zhǔn)備階段）推孟教授提出正確計(jì)算IQ的公式是（A．IQ=（心理年齡/實(shí)際年齡）100）W216。 為使分配公正合理，必須對每一職務(wù)在企業(yè)中的相對價(jià)值、貢獻(xiàn)和地位，進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確、數(shù)量化的評估井加以排序。 下列獎金哪些屬于長期獎金（C．員工持股計(jì)劃）216。 下列方法中不屬于考評指標(biāo)量化的方法是（B標(biāo)度劃分）216。 與員工同甘共苦、同舟共濟(jì)，反映了人本管理哪方面的基本內(nèi)容？（D．培育和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神）216。那么這部分工資與按其90天中的實(shí)際生產(chǎn)能力應(yīng)得工資的差額即構(gòu)成了哪種成本？（A在職培訓(xùn)成本）216。 依據(jù)個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)判斷，把所有待評價(jià)的職務(wù)依序排列，由此確定每種工作的價(jià)值的方法是（C排序法）216。 在培訓(xùn)中，先由教師綜合介紹一些基本概念與原理，然后圍繞某一專題進(jìn)行討論的培訓(xùn)方式，是()216。 在人力資源流動中提升、降職和平級調(diào)動屬于下面哪種形式?(D內(nèi)部變動)216。這是哪種假設(shè)的思想？（B．“社會人”假設(shè)）216。 甑選程序中不包括的是（B．職位安排）216。這句話表明現(xiàn)代人力資源管理把人看成什么？（A．資源）216。 在P=F（SOME）模式中的函數(shù)指的是哪個(gè)變量？（A．績效）216。 員工考評指標(biāo)設(shè)計(jì)分為（C 6）個(gè)階段216。 以人性為核心的人本管理的主體是何種基本要素？（）216。這是哪種常見的定額形式？（B、產(chǎn)量定額）216。 學(xué)術(shù)界經(jīng)常提到的評價(jià)中心法是人力資源選拔的哪種方法?(D情景模擬與系統(tǒng)仿真)216。 下面哪一項(xiàng)不是人力資源的特點(diǎn)?(D一次性資源)216。 下列特點(diǎn)的企業(yè)哪個(gè)適宜采取計(jì)時(shí)工資（C．產(chǎn)品數(shù)量主要取決于機(jī)械設(shè)備的性能）216。216。216。216。（公共部門人力資源規(guī)劃）是公共部門根據(jù)一定時(shí)期組織發(fā)展戰(zhàn)略需要，在對外部環(huán)境和本部門人力資源需求狀況進(jìn)行分析預(yù)測的基礎(chǔ)上，為確保組織對人力資源數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)上的需求，制定本部門人力資源管理的行動方針的過程216。 “社會人”人性理論假設(shè)的基礎(chǔ)是什么？（）216?！边@一概念屬于（A過程揭示論）216。216。216。 期望激勵理論屬于哪種類型的激勵理論(B．過程型激勵理論)216。 某企業(yè)對10名新招來的員工進(jìn)行上崗前培訓(xùn)，從講課到實(shí)習(xí)一共花了5刪元費(fèi)用，請問這筆費(fèi)用應(yīng)從人力資源成本的哪個(gè)項(xiàng)目中列支?(B 開發(fā)成本)216。 馬斯洛提出的需要層次理論屬于哪種類型的激勵理論？（A、內(nèi)容性激勵理論）216。按我國《勞動法》的規(guī)定，試用期最長不超過（6個(gè)月）。 具有內(nèi)耗性特征的資源是(B．人力資源)K216。這是一種什么樣的個(gè)人職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方法？（A．自行設(shè)計(jì)法）H216。 各種字詞的聯(lián)想測驗(yàn)技術(shù)屬于哪種心理測的方法？（C．投射測驗(yàn)）216。 工作程序的變化性比較有限，工作性質(zhì)是半重復(fù)性的，需要一些決策運(yùn)作。216。 從現(xiàn)實(shí)的應(yīng)用形態(tài)來看，下面哪個(gè)方面不是人力資源所應(yīng)包含的內(nèi)容？（C．思想）216。作為一名在崗職工，我嚴(yán)格遵守崗位要求，我可以將自己描述為(A)無責(zé)任感。追求并致力于工作晉升，管理越來越多的下級，承擔(dān)的責(zé)任越來越大，獨(dú)立性越來越強(qiáng)傾的職業(yè)錨是(B)。在制定職業(yè)生涯計(jì)劃時(shí)，剖析確定自己能力、分析生涯選擇途徑、規(guī)劃發(fā)展目標(biāo)，這是哪一種角色的定位？(C)招聘中運(yùn)用評價(jià)中心技術(shù)頻率最高的是(B)。在培訓(xùn)中，先由教師綜合介紹一些基本概念與原理，然后圍繞某一專題進(jìn)行討論的培訓(xùn)方式，是(B)。預(yù)測由未來五作崗位的性質(zhì)與要求所決定的人員素質(zhì)和技能的類型，這是制定人力資源規(guī)劃時(shí)哪一個(gè)步驟?(B)員工離開組織之前由于工作效率低下而造成的損失費(fèi)用應(yīng)從人力資源成本的哪個(gè)項(xiàng)目中列支?(D)在工作中得到自由與歡愉，活的舒服。影響招聘的內(nèi)部因素是(A)。要求考核者對所有員工從績效最高者到績效最低者進(jìn)行排序的方法，是比較排序法中的哪種方法？(A)一個(gè)國家或地區(qū)有較強(qiáng)的管理能力、研究能力、創(chuàng)造能力和專門技術(shù)能力的人口總稱為(C)。(A)下列哪些手段可以起到長期激勵效果(D)。這是人力資源規(guī)劃工作的哪項(xiàng)活動？(C)。適用于企業(yè)內(nèi)部各種輔助性生產(chǎn)或服務(wù)性工作單位的定員方法是(C)。失業(yè)保險(xiǎn)基金的籌集主要有以下三個(gè)原則(B)、無償性原則、固定性原則。這是指人力資源的什么特性？(A)。確切地說智力是人力資源的哪一部分？(C)。率領(lǐng)、操縱、控制組織成員，善于使用權(quán)力，具有這樣典型特征的職業(yè)錨是哪種類型？(C)擬定招工簡章，進(jìn)行“安民告示”。其中差旅費(fèi)30000應(yīng)從人力資源成本的哪個(gè)項(xiàng)目中列支？(A)某人在甲單位是人才，到乙單位可能就不是人才了；又如某人在上世紀(jì)80年代是勞模，但到本世紀(jì)后就不一定是勞模了。另外該員工在此期間由于未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的操作水平，他的操作速度低于流水線上的其他員工，導(dǎo)致其他人的操作速度不得不減慢，因而造成產(chǎn)量損失。那么該新員工的在職培訓(xùn)成本為(B)。這種考評方法屬于比例控制考評法中的(B)。類似與對其他資產(chǎn)進(jìn)行所謂的“維修”和“加固”而支付的費(fèi)用稱之為(C)。勞動合同一般都有試用期限。例如對管理人員的考評，要看他最后取得的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益，這可以使領(lǐng)導(dǎo)和管理人員重視與關(guān)心工作效果，糾正那種只管耕耘不問收獲的管理行為，但有的人可能會因此片面追求效果而不講效率與成本。據(jù)美國軍部估計(jì)