【摘要】鴨子為什么能浮在水面上導入新課是什么力使上萬噸的航空母艦航行在海面上不會游泳的人在死海里為什么不會被淹死將旋緊的空礦泉水瓶壓入水中，并釋放后，將怎樣問題1：以上現(xiàn)象說明什么問題？問題2：在水中下沉的石塊、鐵塊等物體是否也受到浮力作用？在水中能上浮的物體受到向上的浮力。
2025-11-17 20:32
【摘要】像好象在鏡后的某個地方.是的,但究竟在鏡后的什么地方呢?直接觀察白紙,白紙上____(有/沒有)電池的像,平面鏡所成的像是____(虛/實)像沒有虛能被人看見,但不能在屏幕上呈現(xiàn)的像叫虛
2025-11-10 04:26
【摘要】水水銀水水銀甲乙圖1浮力應(yīng)用練習一、物體的浮沉條件狀態(tài)特點受力情況體積規(guī)律密度規(guī)律判斷思路漂浮漂在液面上平衡F浮=GV排G上浮浸沒在液體上
2025-11-24 09:46
【摘要】習題精選選擇題、乙二物體都浸沒在同種液體中，關(guān)于它們所受浮力大小的下面各種說法中正確的是，則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力大，則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力小，則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力小[來源:]，乙物體實心，則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力大密度為×103kg
2025-11-24 09:45
【摘要】浮力專題復習一、知識回顧1．如圖1所示，物體A浸沒在水中的其上表面受到的水的壓力為20牛，下表面受到的水的壓力為50牛，那么物體在水中受到的浮力大小是牛，方向是。2．如圖2所示，物體A在水中受到的浮力大小是牛，在鹽水中受到的浮力大小是
【摘要】（一）生物進化的原因（二）自然選擇（一）生物進化的原因遺傳和變異是生物進化的基礎(chǔ)，環(huán)境的改變是生物進化的外在動力，生物只有適應(yīng)不斷變化的環(huán)境才能生存和繁衍。例如：樺尺蠖體色的變化、雷鳥體色的變化長滿地衣的樹干上的樺尺蠖黑褐色樹干上的樺尺蠖冬天的雷鳥夏天的雷鳥（二）自然選擇自然界中
2025-11-17 20:28
【摘要】課題：探究凸透鏡成像規(guī)律鏡頭(凸透鏡)(像)照相機能成倒立的、縮小的實像。鏡頭(凸透鏡)投影片（物）像屏幕投影片上的圖案通過凸透鏡形成一個放大的、倒立的實像.放大鏡就是凸透鏡,能成放大的、正立的虛像。投影儀現(xiàn)象：
2025-11-09 20:55
【摘要】中考物理總復習說課說課的程序說教材說學生說教法說學法說教學設(shè)計說作業(yè)布置說設(shè)計理念一、說教材（1）教材分析《浮力》知識為九年級第十四章《壓強和浮力》中的兩節(jié)內(nèi)容，該內(nèi)容是前面所學的力學內(nèi)容的延伸和擴展，是初中力學部分的重點和難點之一。本兩節(jié)內(nèi)容主要講述了浮力的概念、測定浮力的方法、阿基米德原
2025-11-09 17:29
【摘要】物理課件電生磁物理課件課程引入導線通電時，小磁針會動嗎？請你，談一談自己的想法！物理課件課程引入把帶有絕緣層的導線繞在鐵釘上，接通電源后，能吸引小鐵釘，如圖：請你，談一談自己的想法！物理課件實驗探究：㈠通電后小磁針會偏轉(zhuǎn)。㈡斷開后磁針又回到原位。㈢改變電
2025-11-17 17:18
【摘要】九年級上學期物理師生共用講學稿課型：新課型時間：11月20日班次：姓名：課題五、第十四章第五節(jié)浮力教學目標：1．（1）知道什么是浮力；（2）通過探究認識到浸在液體或氣體中的物體都受到浮力作用；
2025-11-30 09:52
【摘要】第十四章第五節(jié)《浮力》導學案【學習目標】一、知識與技能。。。二、過程與方法1.通過觀察，了解浮力是怎樣產(chǎn)生的。2.通過收集、交流關(guān)于浮力應(yīng)用的資料，了解浮力應(yīng)用的社會價值。三、情感態(tài)度與價值觀。?！緦W習過程】一：預(yù)習
2025-11-10 09:27
【摘要】一、學習目標，知道浮力方向，會用稱重法測浮力.2.通過探究，理解浮力的大小等于什么，能應(yīng)用阿基米德原理判斷浮力大小二、學習重點：阿基米德原理三、學習難點：通過實驗發(fā)現(xiàn)浮力的大小和物體排開液體之間存在定量關(guān)系。并自行設(shè)計四、學法指導：做好實驗，主動發(fā)現(xiàn)規(guī)律。敢于猜想，自主設(shè)計實驗驗證猜想，體會科學研究的樂趣。
【摘要】“阿基米德原理”教學設(shè)計一、教學目標(1)通過對物體在什么情況下受浮力的探究，認識浮力。(2)經(jīng)歷探究浮力大小以及“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的過程。(3)知道阿基米德原理。(4)在探究浮力的過程中學習科學探究的方法，體驗科學探究的樂趣。教學方法實驗探究法教具容器、乒乓球(或木塊)、金屬塊、大燒杯、彈簧測力計、細線、雞蛋、食鹽、溢水杯
【摘要】九年級物理《浮力》課型：新授課總第課時學習目標：，知道浮力方向，會用彈簧測力計測浮力.2.通過探究，理解浮力的大小等于什么，能應(yīng)用阿基米德原理判斷浮力大小學習過程一、激趣導入，板書課題：死海不死：為什么淹不死他們？是神在保護他們嗎？你游過泳嗎？當你的身體浸入水中體積越大，你會感覺到水給你向上的托力是不是
【摘要】散步作者：莫懷戚執(zhí)教老師：李雪峰?學習目標?1感受濃濃親情，品味語言的準確性。?2學習文章巧妙構(gòu)思，學會在生活中的小事上感受親情之美，生活之美。?第一次先學后教：比正確讀準字音，理解詞語意思。?自學指導：?學生聽課文朗讀，注意字的讀音，把易讀錯的字音標注到課文里，結(jié)合課注
2025-11-29 04:35
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