【正文】 生，以博大的胸懷關(guān)愛(ài)學(xué)生，不斷樹(shù)立良好的教師職業(yè)形象，不斷提升自身的人格魅力和職業(yè)素養(yǎng)。宣傳動(dòng)員?！皩W(xué)”。一是繼續(xù)堅(jiān)持好師德宣誓、師德承諾制度，學(xué)期初各學(xué)校要組織全體教師面向?qū)W生或家長(zhǎng)進(jìn)行師德宣誓，開(kāi)展師德承諾簽名活動(dòng)，制作師德形象監(jiān)督牌，更新師德承諾監(jiān)督欄。各學(xué)校要通過(guò)開(kāi)展心理健康咨詢(xún)講座等形式，舒緩教師心理壓力，讓教師學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，克服職業(yè)倦怠?！皹?shù)”。嚴(yán)肅查處教師違反職業(yè)道德的行為，重點(diǎn)是查處體罰或變相體罰、有償家教，私自亂訂復(fù)習(xí)資料、以教謀私等行為，查處學(xué)生、家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的教師違反師德規(guī)范的問(wèn)題。各學(xué)校要堅(jiān)持教育和治理并重、糾評(píng)結(jié)合的原則，注重實(shí)效性和針對(duì)性。采用熟讀原文、專(zhuān)家報(bào)告、座談?dòng)懻摰榷喾N形式，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工做好教育工作的責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步增強(qiáng)師德建設(shè)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。學(xué)習(xí)先進(jìn)。學(xué)校根據(jù)工會(huì)要求，開(kāi)展“五好”“五模范”評(píng)比和“師德師風(fēng)六項(xiàng)競(jìng)賽”，促進(jìn)學(xué)校工作上水平。監(jiān)督考核。廣泛開(kāi)展師德教育和培訓(xùn)活動(dòng)通過(guò)教職工集體學(xué)習(xí)、座談、班主任研討、教研組校本教研等多種渠道和途徑，開(kāi)展師德教育和培訓(xùn)，積極開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、自學(xué)，觀看光盤(pán)、錄像或聽(tīng)講座等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。二、活動(dòng)目的近年來(lái)，我校師德師風(fēng)建設(shè)逐步深化，成效明顯。進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、務(wù)實(shí)求真、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛(ài)教育，關(guān)心學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，自覺(jué)抵制社會(huì)拜金主義等不良風(fēng)氣的影響，廉潔從教，依法執(zhí)教，淡泊名利，志存高遠(yuǎn)，把畢生精力奉獻(xiàn)給崇高的教育事業(yè)。四、活動(dòng)方法按照市教育局有關(guān)師德師風(fēng)活動(dòng)的文件精神，本次主題教育我校將分“廣泛宣傳，積極動(dòng)員”“周密計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)”“自查自糾，整改提升”“總結(jié)表彰，樹(shù)立典型”四個(gè)階段進(jìn)行。為加強(qiáng)工作交流，我校將本次教育活動(dòng)有關(guān)信息通過(guò)電子政務(wù)系統(tǒng)及時(shí)上報(bào)，或在九江教育網(wǎng)上刊登?；顒?dòng)月期間，每位教師至少閱讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著，通過(guò)學(xué)習(xí)體悟師德的時(shí)代要求，特別要引導(dǎo)教師通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步強(qiáng)化正確的“教育觀”、“師生觀”，進(jìn)一步明確“德高為師”、“奉獻(xiàn)為榮”的價(jià)值取向，同時(shí)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。（三）自查自糾，整改提升活動(dòng)期間，每位老師要撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的師德反思材料，學(xué)校將召開(kāi)一次“德高為師，奉獻(xiàn)為榮”為主題的教師座談會(huì)，通過(guò)多種方式自查自糾，促進(jìn)教師道德水平的整體提升。反思材料在3月20日前上報(bào)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)責(zé)任追究制，對(duì)違反師德規(guī)范的人和事要予以批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的按相關(guān)文件或規(guī)定處理。2012年開(kāi)發(fā)區(qū)興中學(xué)校“德高為師，奉獻(xiàn)為榮”師德師風(fēng)教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)《九江市開(kāi)發(fā)區(qū)2011年師德師風(fēng)教育活動(dòng)月方案》的通知要求，為加強(qiáng)我?！暗赂邽閹?，奉獻(xiàn)為榮”師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保師德師風(fēng)教育月活動(dòng)取得成效，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定，成立開(kāi)發(fā)區(qū)興中學(xué)校 “德高為師，奉獻(xiàn)為榮”師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：組長(zhǎng)：桂建副組長(zhǎng)：虞斌、胡承標(biāo)、夏長(zhǎng)根、周險(xiǎn)峰組員：楊鑫慶、石國(guó)平、戶向發(fā)、占漢彬、王甜甜、張歡、熊浩清、朱淳玕領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動(dòng)月的日常工作。學(xué)校將在總結(jié)大會(huì)上對(duì)獲得先進(jìn)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的老師進(jìn)行表彰。整改提升。反思材料包括主要成績(jī)、存在問(wèn)題、原因分析、整改方向四個(gè)方面。各年級(jí)要專(zhuān)門(mén)就討論活動(dòng)寫(xiě)好總結(jié)，并選送3—5篇優(yōu)秀論文，3月20日前報(bào)送學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校將認(rèn)真組織教師的學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)。召開(kāi)全校動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的全面動(dòng)員，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，努力增強(qiáng)廣大教職工參與師德師風(fēng)教育的自覺(jué)性和主動(dòng)性，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義。解決“慵、懶、散”問(wèn)題、解決“假、浮、蠻”問(wèn)題、解決“私、奢、貪”問(wèn)題，嚴(yán)格做到“十個(gè)不準(zhǔn)”。2012年，我們開(kāi)展以“德高為師，奉獻(xiàn)為榮”為主題的師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的目的是：進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)胡總書(shū)記在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以?xún)?yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。第五篇：師德師風(fēng)教育月活動(dòng)實(shí)施方案開(kāi)發(fā)區(qū)興中學(xué)校2012年師德師風(fēng)教育月活動(dòng)實(shí)施方案為切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、品德高尚、無(wú)私奉獻(xiàn)、公正廉明的教師隊(duì)伍，我校將以“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)國(guó)家、省市有關(guān)教育的政策法規(guī)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以隊(duì)伍建設(shè)為抓手，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，加強(qiáng)教學(xué)工作管理，努力塑造興中學(xué)校干部和教師隊(duì)伍的新形象，提升辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)校品位。學(xué)校將此項(xiàng)工作貫穿于全學(xué)年，師德師風(fēng)活動(dòng)成效作為學(xué)校教工績(jī)效考核的重要指標(biāo)。繼續(xù)深入開(kāi)展“德育導(dǎo)師制”的愛(ài)生行動(dòng)，對(duì)貧困生等弱勢(shì)群體實(shí)行定人幫扶，從心靈上關(guān)愛(ài)，學(xué)習(xí)上幫助，經(jīng)濟(jì)上資助，生活上照顧，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際困難，完成學(xué)業(yè)。組織教師宣誓、師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng)。緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展師德建設(shè)大討論活動(dòng)。五、活動(dòng)措施：認(rèn)真學(xué)習(xí)。各校要組織教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開(kāi)展自查反思，明確努力方向。各學(xué)校要挖掘、發(fā)現(xiàn)涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型教師及事跡，積極聯(lián)系有關(guān)媒體，在教師節(jié)期間大張旗鼓的進(jìn)行宣傳。開(kāi)展“愛(ài)心一幫一”活動(dòng)，組織廣大教師對(duì)學(xué)困生、貧困生、留守生實(shí)行幫扶，讓每個(gè)學(xué)困生、貧困生、留守生有人“幫”，有人“管”，真正做到從心靈上關(guān)心，從學(xué)習(xí)上幫助，從經(jīng)濟(jì)上資助，從生活上照顧。三是根據(jù)市教育局編印的《師德警示錄》，各校組織全體教師認(rèn)真開(kāi)展“每天一案、舉案明理”師德案例分析活動(dòng)，校長(zhǎng)要帶頭逐案領(lǐng)學(xué)并進(jìn)行案例分析，每分析一個(gè)案例，每個(gè)教師都要寫(xiě)出心得體會(huì)，學(xué)校要出心得體會(huì)專(zhuān)欄，每次心得體會(huì)都要存入教師師德檔案、納入師德過(guò)程考核。四是以“學(xué)習(xí)實(shí)踐師德規(guī)范，做德能雙馨教師”為主題，開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師閱讀教育專(zhuān)著，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，交