【正文】 的是你的過去，關(guān)鍵的是對于每次考試的總結(jié)和吸取教訓(xùn)，要及時(shí)做到課后復(fù)習(xí)。三、假期學(xué)習(xí)，梳理成數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)圖，將所有學(xué)過的數(shù)學(xué)知識分個類。就調(diào)查的目的、問題設(shè)計(jì)的思路、操作調(diào)查的設(shè)計(jì)、調(diào)查過程中的體會、調(diào)查的結(jié)果，形成電子稿和書面稿，做好開學(xué)初的交流準(zhǔn)備。，這是鍛煉思維的最好方式。初中生嚴(yán)格意義上只有兩個暑假，分別是初一暑假和初二暑假，到了初三就是初升高的暑假了，下面就來介紹一下初中生暑假該如何安排？初一暑假如何安排？初一暑假以后，大家就進(jìn)入初二學(xué)習(xí)了，初二是初中階段最關(guān)鍵的一年，起到了承上啟下的作用，進(jìn)入初二，還多了一門物理課，因此，初一暑假就應(yīng)該以鞏固就知識、預(yù)習(xí)新知識為主，做好承上啟下這一關(guān)鍵的銜接。初三暑假如何安排？嚴(yán)格意義上，初三中考完初中生活就結(jié)束了，沒有初中暑假這一說，但是初三暑假是初升高的過渡階段，雖然初中生活結(jié)束了，但將會面臨更大的挑戰(zhàn)。該暑假計(jì)劃表只是一個參考，具體學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排，請同學(xué)們自行斟酌，但要做到勞逸結(jié)合、量力而行，這樣的計(jì)劃才能執(zhí)行下去。另外，好的學(xué)習(xí)狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。知識體系是否完備，知識的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。所以，暑假要有計(jì)劃有目的的提高自己的寫作技能、運(yùn)算技能、實(shí)驗(yàn)技能，特別是分析解決問題的能力，將來一定會用得到。下面我們重點(diǎn)講一下，制定制定初中學(xué)習(xí)計(jì)劃必須要注意的三點(diǎn)：計(jì)劃一定有一個可以達(dá)到的目標(biāo)說到“可以達(dá)到的目標(biāo)”一方面要清晰地找準(zhǔn)自己的位置。計(jì)劃要固定不變，也要靈活運(yùn)用曾經(jīng)班上的一個同學(xué)每天的計(jì)劃都不一樣，今天早上背英語，明天早上做數(shù)學(xué)，這樣變來變?nèi)サ挠?jì)劃，不僅形不成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷的適應(yīng)新計(jì)劃中耽誤了學(xué)習(xí)效率，我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要固定時(shí)間做固定的事情，慢慢的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能達(dá)到制定計(jì)劃的目的。學(xué)習(xí)是一個既快樂又辛苦的事情，快樂是因?yàn)槲覀兛梢圆粩嗟氖斋@新的知識，增長新的才干，辛苦就是因?yàn)橐L期的執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，研究發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃都是大同小異，有的同學(xué)計(jì)劃得不到很好的執(zhí)行，有的同學(xué)100%按照計(jì)劃走，最終一個學(xué)期下來，100%按照計(jì)劃走的，成績一定會非常的好。因此，在適度放松的同時(shí)，黃岡網(wǎng)校希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí)，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè)；認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點(diǎn)，之后進(jìn)行“集中轟炸”，重點(diǎn)突破，爭取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。既不要睡懶覺，也不要開夜車。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)今年的暑假假期較短，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。最后實(shí)在還是沒弄懂的可以到“名師答疑”里面提問{24個小時(shí)之后}我們的老師會給你回復(fù)?！爸悄軠y評”的難題反復(fù)推敲，重在理解解題思路。真心的希望你們每個初中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃！風(fēng)雪再大，黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進(jìn)步！初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃13小學(xué)畢業(yè)以后，接下來面臨的便是初中生活了，為了在接下來的初一之中有著一個更高的起點(diǎn)，為了能在將來取得讓老師滿意、父母放心的優(yōu)異成績，也為了不辜負(fù)現(xiàn)在美好的年少時(shí)光，制定一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃是當(dāng)前最重要的事情，也因此我制定了以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃。數(shù)學(xué)方面比較重要的是方程和幾何，因此我應(yīng)該對這些有個大致的印象，可以買一些專門的習(xí)題進(jìn)行訓(xùn)練，當(dāng)然也可以買一些初一的教輔資料，提前預(yù)習(xí)一下。在這方面就不要不懂裝懂了，應(yīng)該細(xì)心向哥哥姐姐們進(jìn)行請教，他們也一定會告訴我的，我也能買一些初中的試題嘗試著自己做，遇到不會的先進(jìn)行思考，然后再去詢問，加深記憶力。初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃14a計(jì)劃：自律型英語、數(shù)學(xué)為相對弱項(xiàng)此類計(jì)劃比較適合有一定自律能力，具備一定學(xué)習(xí)能力，特別是具有自學(xué)能力的學(xué)生使用。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料），確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。，提高自己的英語會話能力，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。，提高身體素質(zhì)。（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容），確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對本學(xué)科的信心。、解決問題。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事），如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。（也可以安排一些合適的娛樂活動），或參加一些有益的社會活動。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。三、活動安排，爭取省外旅游去一次。；邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待。，當(dāng)12天家長。，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。（二）計(jì)劃與非計(jì)劃如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。（這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序），將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。（盡可能用自己的力量解決問題），按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。二、具體措施：、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。b計(jì)劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)自信、興趣及學(xué)習(xí)自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。四、督促自律：39。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容），游三次泳，增加運(yùn)動，提高體能。，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。二、具體措施：，以三個人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。補(bǔ)習(xí)班老師可以為我制定更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，彌補(bǔ)我的不足，而且補(bǔ)習(xí)老師也能夠劃分重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，這可比我一個人胡亂摸索要好得多。第二階段，預(yù)習(xí)初中知識在鞏固小學(xué)知識以后，便可以提前預(yù)習(xí)初中的知識了，我可以找家里的哥哥姐姐借初一的教科書。首先是改善自己的字跡和寫作水平，說實(shí)話，我以前的`字并不好看，這可不能夠帶進(jìn)初中的學(xué)習(xí)之中，必須趁現(xiàn)在將這個缺點(diǎn)糾正過來。預(yù)習(xí)下學(xué)期課程：含語文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各學(xué)科的內(nèi)容，與教科書完全同步，學(xué)生可利用假期時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。大家在網(wǎng)校上學(xué)習(xí)的39。利用黃岡網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)資源，有效進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和預(yù)習(xí)提高利用網(wǎng)?，F(xiàn)有資源進(jìn)行復(fù)習(xí)：一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在56個小時(shí)。初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃12暑假到了，如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生在假日之中得到一個成績的跨越？這一定是家長和學(xué)生目前最為關(guān)注的問題。變成行動的才叫計(jì)劃很多同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的很好，既有可以達(dá)到的目標(biāo)，又有固定的模式，然而卻得不到很好的執(zhí)行，興趣上來按照計(jì)劃走兩天，沒有了興致就按照自己的想法來，這就是執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn)?！翱梢赃_(dá)到的目標(biāo)”還有另外一個意思，就是能夠切合實(shí)際，不能憑空捏造。因此同學(xué)們要利用這個假期反思和整理，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。因此，利用暑假惡補(bǔ)基礎(chǔ)知識，初中階段不論試題如何變化，最終都會回到基礎(chǔ)知識上來。面臨著中考的壓力，如果還不能找到學(xué)習(xí)狀態(tài)，勢必會吃大虧。找到學(xué)習(xí)狀態(tài)同學(xué)們?nèi)绻辉趯W(xué)習(xí)狀態(tài)，費(fèi)再多的時(shí)間、精力都是徒勞。表制定一份表，能夠幫助大家更有條理、有計(jì)劃的完成暑假的學(xué)習(xí)任務(wù)，除此之外，通過暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表能夠提升自己的自律性，幫助建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，下面為大家整理了表，請參考。通過對考點(diǎn)的梳理來確定自己掌握不扎實(shí)的內(nèi)容，制定針對性學(xué)習(xí)方案，抓住考點(diǎn)做針對性復(fù)習(xí)。利用假期可以擴(kuò)大數(shù)學(xué)閱讀面，并融入自己的思考。開學(xué)后，帶著問題和同學(xué)、老師交流。，根據(jù)某一個方面，設(shè)計(jì)一些容易操作的問題，進(jìn)行一次社會調(diào)查。在考數(shù)學(xué)的時(shí)候思想不能開小差，遇到這種題目要沉著冷靜，利用題目給你的一切條件進(jìn)行分析，多做題有一定作用，但上課聽講、認(rèn)真答題及提高準(zhǔn)確率、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才是最重要的?？梢愿鶕?jù)自己的需要選擇適合自己的課外。否則考試遇到類似的題目就可能不會做。一、平時(shí)學(xué)習(xí)。充分理解題意，注意對整個問題的轉(zhuǎn)譯，深化對題中某個條件的認(rèn)識。(2)做完一節(jié)的全部練習(xí)后，對照答案進(jìn)行批改。不妨先寫下所想到的內(nèi)容，再去查找、對照，這樣印象就會更加深刻。對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的理解可以分為兩個層面：一是知識的形成過程和表述。同一個數(shù)學(xué)概念，在不同人的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的。，爭取一次做對。從個性品質(zhì)上說，運(yùn)算能力差的同學(xué)往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低，從而阻礙了數(shù)學(xué)思維的進(jìn)一步發(fā)展。這兩大基石的形成又離不開平時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐，下面就幾個數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)踐中的具體問題談一談如何學(xué)好數(shù)學(xué)。背熟經(jīng)典范文，掌握優(yōu)美的句子結(jié)構(gòu)，為作文打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果英語學(xué)得好的同學(xué)看一、二年級課本上的單詞，就沒必要了。要意識到下學(xué)期的課程，分清重點(diǎn)難點(diǎn)，上課要有針對性的聽課，提高課堂效率。根據(jù)自己的能力，要知道下學(xué)期要面對的學(xué)習(xí)內(nèi)容。有能力的學(xué)生可以利用假期預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)課本。預(yù)習(xí)第五冊第五單元和第六單元的文言文。同時(shí)也通過自己的勞力得到報(bào)酬，為今后自己的生活付出努力。同時(shí)，我們也可以幫忙補(bǔ)貼家用，減輕父母的負(fù)擔(dān)。例如：爭取在假期期間學(xué)會做飯，并且學(xué)會做幾道比較拿手的菜。這是一個非常有效的學(xué)習(xí)過程，而且還可以梳理以及鞏固我們的學(xué)業(yè)。而且也可在這期間抓差補(bǔ)缺，集中大部分精力去認(rèn)真檢查一下自己在學(xué)習(xí)及課業(yè)上還有哪些科目比較弱。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制。三、提高自己的綜合素質(zhì)。自覺寫10 篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂。六、整理房間和自己的39。初中生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃6一、閱讀：閱讀世界名著2本中國古典文學(xué)名篇：詩300首，詞20首，文5篇。除了彌補(bǔ)英語