關(guān)于三年級語文期中測試卷(文件)
【正文】 ___________________________________________________十二、我的小筆頭。小學(xué)三年級語文期中測試卷（下學(xué)期）看拼音寫詞語。d224。ng225。nch233。ngwēnxīn()()()()加部首組字組詞。(2)小明闖了大禍，被爸爸嚴厲地()了一頓，并要求他吸取()。沒有親情的人和被愛_______的人，才是真正沒有家的人。讓我指給您看。比一比組詞。(1)孩子們()，()介紹著自己畫的畫。(2)從藺相如的言行中，我們感到他不但()，而且()。 lǒng li225。n zǐ qiān h243。(6分)悔 晌 悅誨 響 說箭 幅 借剪 福 獵三、給多音字組詞。 zhuǎn()ju224。：今天，我上學(xué)遲到子，受到了老師的批評。(14分)萬壑樹參天。，竹溪村路板橋斜。，鳥籠里飛不出雄鷹。(4分)例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎?馬跑得越快，離楚國就越遠了。因此，當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發(fā)笑，要看別人是從什么角度看的。(3)楊桃被畫成了五角星，好笑嗎??找出來，抄寫在下面的橫線上，并說說是一種什么態(tài)度。突然，有一只熊向著他們走來。這時候，他屏住呼吸。(2分)。另一個人。第五篇：小學(xué)三年級上冊語文期中測試卷一、詞語積累。n shāo f232。 xi224。j237。n y236。（5分）含有動物名稱的：、（3分）讀句子，根據(jù)劃線部分的意思寫成語。（根據(jù)課文的內(nèi)容和自己的理解填空）（20分）讓我們蕩起，小船兒推開，海面倒映著，四周環(huán)繞著。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如 在游動。（4分）在前面四個單元的課文中我們游玩了美麗富饒的，被譽為“ ”的杭州，欣賞了 的拉薩的天空；還認識了 的越王勾踐，的布魯斯，發(fā)明了 的雷奈克，的東海龍王父子，的哪吒。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。（1分）作者圍繞這句話寫了、和 這些景物。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來?？墒悄睦锿频脛影?！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。填上合適的詞語。（2分）在陽光的照耀下，小花苗會對小蝸牛說些什么呢？請寫下來。笑了親愛的同學(xué)，做到這里，不要忘記回頭再檢查一次，相信你一定能取得好成績！。（20分）看圖想一想，這是誰的笑臉？把題目補充完整。（3分）小花苗的手和腳是指。是啊，自己細細的藤兒，這就是自己的手和腳??！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂?！拔乙姴坏疥柟?，長得太小了。（2分）（二）春風勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。照樣子，寫詞語。（仔細一點，你就會有心的發(fā)現(xiàn)。我還喜歡的描寫秋天景色的詩句有。（5分）月光下的西湖，又是一番景象。（）B、課堂上老師的問題剛提出來，有些同學(xué)急得都不能等待了，搶著舉起了手。（8分）防（）愉（）仍（）泊（）訪（）輸（）扔（）迫（）（三）用直線把相關(guān)的詞語連起來。 pǐn b224。232。n m237。（20分）c237。(3分)，請你用“ ”在文中畫出來。(4分)兩個好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向著他們走來。等熊走了 那個朋友從樹上下來 笑瞇瞇地說 喂 熊跟你咬耳朵說了些什么呀“它告訴我，在危急的時候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。另一個來不及跑，只好躲在地上裝死?！蹦銖闹惺艿绞裁磫⑹?(3分)(二)我會閱讀短文，回答問題。(6分)雖然……但是…… ……因此…… 如果……就……(1)觀察的角度不同，楊桃的樣子不同?！边@位老師的話同我父親講的是那么相似。(16分)老師讓這幾個同學(xué)回到自己的座位上，然后和顏悅色地說：“提起楊桃，大家都很熟悉。常常做。等閑識得東風面。池上碧苔三四點。，但是王老師對我的，使我永遠不忘。(6分)的羽毛 的翅膀 的尾巴的燕子 的森林 的贊歌五、我會選擇合適的詞語填空。 轉(zhuǎn)zhu224。n ɡ224。232。(12分)yǎn zu qīng t237。請
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