九月份支教心得體會(huì)總結(jié)(文件)
【正文】 起暢談；每一天在自己第一次站在講臺(tái)上，孩子們一起說(shuō)：“老師好！”那時(shí)我才明白自己真的長(zhǎng)大了。看著他們，感覺(jué)自己又回到了過(guò)去這時(shí)候的自己：可以很自由自在的笑，也可以自由自在的哭，追逐的背影，在奔跑中說(shuō)著童話般地故事，不用去想太多的東西，心里只想著快樂(lè)就好，微笑就好，工作總結(jié)《支教小組九月份個(gè)人工作總結(jié)》。小孩子總是這樣的，愛動(dòng)、愛笑、也愛哭從他們眼里看世界,世界與我無(wú)關(guān)的；從他們心里想世界，我快樂(lè)就行的。就像是看著孩子們天真的笑臉，我們也會(huì)情不自禁地笑起來(lái)一樣的；許多時(shí)候不是說(shuō)的好就能做的好。不是你們不會(huì)教，而是你們要學(xué)會(huì)該怎么教”這也是郝老師給我們的建議。要想做好，就要先從自己開始。做好自己，從現(xiàn)在開始，可以沒(méi)有未來(lái)，但不能沒(méi)有現(xiàn)在。結(jié)尾讓我們?cè)跁r(shí)間中成長(zhǎng)吧！因?yàn)槲覀儠?huì)從中收獲很多。為了讓我部門人員能在工作中不斷提升自我能力，也為了我們能在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)對(duì)我部門本月的工作作如下總結(jié):一、部署工作的開展為了使我們部門的各項(xiàng)工作能夠在開學(xué)后井然有序地開展，剛開學(xué)我們部門的干部干事對(duì)本月份的工作召開了一個(gè)會(huì)議。二、迎新工作的展開每年九月都是結(jié)束高考的學(xué)子邁向大學(xué)的時(shí)候，為了給來(lái)到我們學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們一種賓至如歸的感覺(jué)，我們團(tuán)總支各部門的干部干事都積極地參與到了迎接12級(jí)新生的隊(duì)伍中。為了部門以后能更好地發(fā)展，我們?cè)诟墒轮羞x出下一屆的干部，因此依舊沒(méi)有放松對(duì)干事的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)之余做好工作，努力提高部門干事的工作能力，為部門的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！信息工程系團(tuán)總支學(xué)術(shù)科技部二零一二年九月二十五日。相信在今后的工作中，我們會(huì)做得更好。我們部門的干部干事也在自己所處的小組當(dāng)中積極地為學(xué)弟學(xué)妹們服務(wù)，相信這次迎新經(jīng)歷對(duì)我們有很大的啟示。剛開學(xué)部門的工作不太多，我們分配了一個(gè)干事來(lái)處理部門的常規(guī)事務(wù)，其他干事協(xié)助完成部門的大小事務(wù)。炎熱的夏天已經(jīng)過(guò)去，在碩果累累的秋天，我部門的干事通過(guò)自己的努力，完成了我們部門的各項(xiàng)工作任務(wù)。就像現(xiàn)在的我們，每天都在努力著：最平凡的自己。不管是講課、做事、做人，都要一步一步去走出來(lái)。五現(xiàn)在我所要做的，就是要讓自己在不斷地鍛煉中讓自己成長(zhǎng)。正如郝老師在公開課后作出得點(diǎn)評(píng)：你要抓住所講內(nèi)容的重點(diǎn)，突出重點(diǎn)；要從學(xué)生的角度去思考、去教學(xué)，不能以你為主體；要以課本為主，不能偏離課本講無(wú)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)?，F(xiàn)在的我們多的是青春的激情，但在經(jīng)驗(yàn)上還是很缺乏的，在管理學(xué)生方面也是，所以我們要學(xué)習(xí)的東西還很多。小孩子總是這樣的，愛說(shuō)、愛玩、也愛吃這樣的天真隨著成長(zhǎng)，然后漸漸地消失，就像現(xiàn)在的我們，不能再像孩子們那樣任性了。雖然屬于他們的童年生活在漸漸地縮小，沒(méi)有自己那時(shí)候的豐富多彩，但是心靈世界卻還是一樣的，純真年代。這樣的日子讓我們漸漸地彼此熟悉，彼此習(xí)慣。不能做到最好，但是可以做到所想的。二我不曾孤單，因?yàn)槟悴皇且粋€(gè)人活著；我不曾孤單，因?yàn)檫€有你們?！爆F(xiàn)在想想，我才漸漸明白，所想的不會(huì)是很簡(jiǎn)單的，也不是自己說(shuō)能干好就能干好，在這個(gè)過(guò)程需要的是堅(jiān)持、忍耐、無(wú)私奉獻(xiàn)的心。自己也已經(jīng)漸漸地習(xí)慣了這樣的生活。一個(gè)月的體育教學(xué)，說(shuō)不上有什么大的收獲，也說(shuō)不上一敗涂地，對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，還是有好處的，通過(guò)體育課，我學(xué)會(huì)了一套廣播體操，我知道了體育課的組織環(huán)節(jié)，知道了體育教案的書寫規(guī)范，還讓一些學(xué)生認(rèn)識(shí)了我，并得到了一個(gè)光榮的稱號(hào)體育
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