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專業(yè)技術人員公需課培訓試題(三)(五篇材料)(文件)

2025-11-01 17:03 上一頁面

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【正文】 方法 A自己看不起自己 B缺乏自信心 C性格易孤僻D對工作對生活失望悲觀 A積極的自我暗示 B深層冥想法 C當眾發(fā)言 D故作高深 A過高的估計自己的能力B時時事事都從自己的利益出發(fā) C從不顧及別人,總是固執(zhí)己見 D唯我獨尊 A接受批評 B與人平等相處 C提高自我認識 D不斷批評別人 A心胸狹窄B容易受情緒影響 C容易誤解別人的意思 D對別人經(jīng)常有戒備心理 A心胸要開闊 B要學會自我調(diào)節(jié) C學會宣泄D不平則鳴,看不順眼就動手 A是一種積極健康的心理現(xiàn)象 B是心理充實的表現(xiàn)C是一種百無聊賴、閑散寂寞的消極心理 D是心理不充實的表現(xiàn)? A制定切實的目標 B博覽群書 C忘我的工作 D沒事找事做 A 人格健康者內(nèi)部心理和諧發(fā)展B 人格健康者能夠正確處理人際關系,發(fā)展友誼 C人格健康者有積極向上的、現(xiàn)實的人生目標 D人格健康者對社會富有責任感 A個體的健康應該是身心健康的有機統(tǒng)一B個體的身體健康和心理健康是辯證統(tǒng)一的,兩者可互為因果 C個體的心理健康是個動態(tài)的連續(xù)變化過程D心理健康不僅要重視防治疾病,更要全面提升素質(zhì) A軀體健康B心理健康C社會適應D道德健康、協(xié)調(diào)一致,涉及到哪幾個方面 A知B情C意D行,全憑醫(yī)生一張嘴。A毫無疑問B不可能,要么是異常的,不應當存在中間狀態(tài)。從狹義上講,心理健康是指人的基本心理活動的過程內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致,即認識、情感、意志、行為、人格...)A毫無疑問B不可能。A毫無疑問B不可能、忙于工作、讀書、逛街、購物可以幫助人減輕焦慮和痛苦。A毫無疑問B不可能。A毫無疑問B不可能,是自尊心的過分表現(xiàn)的復雜心理現(xiàn)象。A毫無疑問B不可能 “偽善”。A毫無疑問B不可能,這只會使情緒更加低落。抑郁是大學生最為常見的情緒困擾,:對任何事物都悲觀失望、消沉愁悶、精神萎靡、孤獨寡言、動作遲...A毫無疑問B不可能,工作可能會是他們主要的壓力來源。A毫無疑問B不可能。網(wǎng)絡教育,給了我們一把學習的鑰匙。通過此次培訓,我收獲很多,特別對以下幾點有比較深刻的認識:一、對新時期教師職業(yè)道德有更全面的認識。新時期教師要有以下職業(yè)道德:1、愛崗敬業(yè),熱愛教育;2、熱愛學生;3、以身作則;4、團結協(xié)作,共同進步。但嚴格不是嚴厲,更不是苛刻,應有一個正確的標準。慈是基礎,嚴是保證,對待學生要做到嚴中帶有慈,慈中不缺嚴,嚴慈相濟。從學習中我懂得了可以從“教師的身體、心理、教師與學生、家長、同事的關系、教師與家人的關系和教師教育事業(yè)”等五大方面提高教師的幸福感。教師想真正獲得幸福感,最重要的一條是自己調(diào)整好心態(tài),經(jīng)常換位思考,從積極、樂觀的角度看待每一件事情。一個社會的不好需要人去改造,一個社會要向好的方向發(fā)展需要有人去推動,一群人要一起創(chuàng)建一個富強的社會需要人領導,我們應該好好看清社會形勢,團結在中國共產(chǎn)黨周圍,在中國共產(chǎn)黨的領導下做好自己的本職工作。從學習中我了解了:(1)廣東文化強省建設的時代背景;(2)廣東文化強省建設的歷史演進;(3)廣東公共文化服務體系;(4)廣東文化產(chǎn)業(yè)體系;(5)廣東文化精神;(6)廣東文化強省建設的機制。從小事做起,貫穿于具體工作的細小環(huán)節(jié),體現(xiàn)在現(xiàn)實生活中的點點滴滴”??傊?,這次培訓我的收獲很大!我想我應該利用業(yè)余時間來進行自身再教育,多閱讀一些好的教育理論,多看一些名師講座,多聽一些報告,不斷提升自身的業(yè)務水平,使自己在各方面都有新的提升。作為教師,實踐“廣東精神”,最重要的是在教學、研究、社會服務、文化傳承的過程中,體現(xiàn)“廣東精神”的要求,各項工作都做到“厚于德、誠于信、敏于行”。廣東精神是中華民族精神、嶺南文化傳統(tǒng)和廣東改革開放的綜合反映,廣東精神是從嶺南文化中提煉出來的,彰顯了嶺南傳統(tǒng)文化精粹;而嶺南文化精神也體現(xiàn)了廣東精神,既體現(xiàn)廣東當前實踐的特點,又反映了未來發(fā)展的追求,既立足于廣東,又面向全國、面向世界,展現(xiàn)廣東人嶄新的精神風貌。四、對當前廣東創(chuàng)建文化強省有更全面深入的認識。在新形勢下,我們應該看清社會形勢和自身發(fā)展的關系,處理好外來沖擊對自身造成的影響的問題,正如魯迅曾說過,應該“取其精華,去其糟粕”。不論是學校還是社會,他們的努力對教師幸福感的提升都是外在的。追求幸福是人類永恒的目標,幸福價值觀決定了幸福感。其中要盡量做到:1、要嚴而有理;2、是要嚴而有度;3、要嚴而有方;4、要嚴而有恒;5、要嚴中求細。古人說的好:“養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰。新時期教師的職業(yè)道德是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。當今社會已經(jīng)進入了信息社會,世界已經(jīng)開始全面信息化、全球化。第五篇:專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需課培訓學習心得專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需課培訓學習心得人要走進知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。A毫無疑問B不可能。____________上下級之間是一種相互依賴、相互制約的關系。A毫無疑問B不可能,一要注意沉默;二要學會寬容;三要善于運用“幽默”。A毫無疑問B不可能。A毫無疑問B不可能。A毫無疑問B不可能,這是嫉妒的表現(xiàn)之一。A毫無疑問B不可能。A毫無疑問B不可能。A毫無疑問B不可能,看心理醫(yī)生,那不是精神有毛病嗎?所以心理醫(yī)生也好,心理咨詢師也好,看的人都是有精神障礙的。這是一種怎樣的心理? A幻想 B壓抑 C否認 D置換,悅納自己主要是指悅納 A別人眼中的我 B投射的自我 C現(xiàn)實的自我 D理想的自我 A平等的人際關系 B良好的情感關系 C相互合作的業(yè)務關系 D新型的倫理關系,興趣減退,對前途悲觀失望,總是提不起精神來。在培訓期間,我努力觀看教學視頻,做好相關筆記,并通過網(wǎng)絡發(fā)貼和其他學員進行學習交流,不斷的汲取各門課知識,我明白以后的生活和工作將會使用到這些知識,并將有可能在自己教師職業(yè)的崗位上運用這些知識來改進自己的教學,從而不斷的為自身發(fā)展服務,提升自身的綜合知識。此次培訓進一步拓展了我的視野,豐富了自身的知識,現(xiàn)從以下幾方面談談我的體會:一、拓展新視野,豎立“生態(tài)人”理念通過《新時期廣東生態(tài)文明建設》的學習,讓我了解了生態(tài)文明建設的很多知識,明白全球化的生態(tài)環(huán)境形勢不是單純的科學技術可以挽救的,必須有綠色環(huán)保的新視野來看待發(fā)展問題,必須豎立“生態(tài)人”的理念來建設廣東生態(tài)文明,實現(xiàn)人與自然和諧統(tǒng)一、協(xié)調(diào)發(fā)展。中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會 十八屆三中全會 十八屆四中全會正確答案: 十八屆三中全會答案解析: 182.()是永續(xù)發(fā)展的必要條件。 正確答案: 答案解析: 5大數(shù)據(jù)環(huán)境下,一個好的數(shù)學模型具備()、預測性、說明性 正確答案: 答案解析: 6()A)土地安全和糧食安全 B)糧食安全和食品安全 C)食品安全和土地安全正確答案: B)糧食安全和食品安全答案解析: 7職業(yè)道德修養(yǎng)的三個境界,表述正確的是()a敬業(yè) 守業(yè) 樂業(yè) b守業(yè) 敬業(yè) 樂業(yè) c守業(yè) 樂業(yè) 敬業(yè)正確答案: b守業(yè) 敬業(yè) 樂業(yè)答案解析: 8 A、主導性 B綜合性 C、可行性 D、持續(xù)性 正確答案: B綜合性答案解析: 9為了促進亞洲區(qū)域的建設互聯(lián)互通和一體化進程,推進基礎設施建設,首個由中國倡議設立的多邊金融機構是A)亞洲基礎設施投資銀行 B)新發(fā)展銀行 C)絲路基金正確答案: A)亞洲基礎設施投資銀行答案解析: 10加快生態(tài)文明體制改革的舉措不包括? A、
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