【正文】 可親。那么現(xiàn)在人類要用什么方法來(lái)拯救自己?小結(jié)：人類只有好好保護(hù)地球，才能生存。五、活動(dòng)評(píng)價(jià)：能明白保護(hù)地球的重要性。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集名人立志故事。有的說(shuō)：“為了明理而讀書。揭題，夢(mèng)想是什么？（愿望、理想等）（二）感知夢(mèng)想觀看名人成長(zhǎng)夢(mèng)想，從短片中你知道了什么？配樂(lè)詩(shī)歌朗誦：《夢(mèng)想》（三）暢談夢(mèng)想我們一起談?wù)勀銈兊膲?mèng)想吧?。ㄗ杂砂l(fā)言：說(shuō)自己的夢(mèng)想和為什么有這樣的夢(mèng)想。堂上能積極提問(wèn)或回答問(wèn)題。√無(wú)論遇到什么困難，我都要迎難而上，堅(jiān)持不懈。，激發(fā)隊(duì)員維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的愛(ài)國(guó)熱情?；顒?dòng)步驟與過(guò)程： 中隊(duì)長(zhǎng)：少先隊(duì)員們，我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各個(gè)民族血脈相連。手拉手，伴隨音樂(lè)唱著《各民族小朋友在一起》的歌曲，體味心手相連、各民族小朋友一家親的思想感情。（三）排憂解難心連心 情景模擬，發(fā)表感想：情景1：中隊(duì)隊(duì)員教少數(shù)民族小朋友學(xué)習(xí)漢語(yǔ)：“祖國(guó)好”、“祖國(guó)我愛(ài)你”“一起過(guò)節(jié)啦”等詞語(yǔ)；情景2：雅安地震現(xiàn)場(chǎng)，少數(shù)民族隊(duì)員搶救漢族小朋友動(dòng)人的場(chǎng)面； 情景3：（人可安排多一點(diǎn)）伸出支援的手幫助民族地區(qū)解決困難，（以下照片供參考）：開(kāi)展了少數(shù)民族貧困家庭先天性心臟病兒童救助行動(dòng)。“先心病兒童救助行動(dòng)”以“1+1愛(ài)心救助”形式開(kāi)展籌募和救助工作，即推崇一個(gè)人（或幾個(gè)人）、一個(gè)家庭（或幾個(gè)家庭）救助一個(gè)孩子；提倡一個(gè)單位、組織、社會(huì)團(tuán)體和機(jī)構(gòu)救助一個(gè)（或若干）孩子的救助形式，以增進(jìn)救助者和被救助者彼此的了解。五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，就能把祖國(guó)建設(shè)得繁花似錦。激勵(lì)手段為評(píng)選出課前和課上表現(xiàn)積極的隊(duì)員授予“民族團(tuán)結(jié)星”，人數(shù)自定。聽(tīng)一聽(tīng)（在歌曲中學(xué)習(xí)知識(shí)）.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期勞動(dòng)童子團(tuán)（19221926）歌曲《賣報(bào)歌》土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期共產(chǎn)兒童團(tuán)（19271936）歌曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期兒童團(tuán)（19371945）歌曲《只怕不抵抗》、《歌唱二小放牛郎》解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的少年兒童團(tuán)（19461949）新中國(guó)的中國(guó)少年先鋒隊(duì)（1949至今）歌曲《我們多么幸?！?、《讓我們蕩起雙槳》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》。通過(guò)活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。主持人：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在。夏孜蓋鄉(xiāng)中心校三年少先隊(duì)活動(dòng)課教案《集體的力量》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)和能力目標(biāo)： 通過(guò)本節(jié)課的活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)合作就是大家在互相信任、互相支持、互相配合、互相幫助中一起把事情做好?；顒?dòng)形式：游戲、討論?？?！這是一根筷子，輕輕被折斷（邊說(shuō)邊折）。提問(wèn)：a 誰(shuí)能把小皮球舉起來(lái)？b 那你想到了什么？（二）想一想： 我們的五指在日常生活中還可以做什么呢？（學(xué)生大膽舉例，并進(jìn)行演示。想想，我們?nèi)祟惖纳钪杏惺裁吹胤叫枰献餮?？三、活?dòng)實(shí)踐—體會(huì)美試一試：（搬桌子）師：小朋友們，老師想要一張桌子放東西，誰(shuí)能幫我把后面的那張小桌子搬到前面來(lái)。師：為什么后面這一組同學(xué)沒(méi)把桌子搬回去呢？師： 現(xiàn)在再請(qǐng)你們搬一搬，把桌子送回去，好嗎？教師小結(jié)：我們把掌聲送給他們。播放歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》結(jié)束夏孜蓋鄉(xiāng)中心校三年少先隊(duì)活動(dòng)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)授課人：劉芳一、教學(xué)目標(biāo)：了解人民軍隊(duì)為建立新中國(guó)立下的偉大功績(jī)，知道幾位戰(zhàn)斗英雄的事跡。觀看革命戰(zhàn)爭(zhēng)影視片段。四、活動(dòng)總結(jié)。集體商討，開(kāi)展“模擬長(zhǎng)征”等軍事游戲體驗(yàn)活動(dòng)、學(xué)習(xí)人民軍隊(duì)英勇奮戰(zhàn)的精神。四、教學(xué)過(guò)程（一）、出隊(duì)旗，敬隊(duì)禮，唱隊(duì)歌。四、感情升華教師總結(jié)：一個(gè)人的力量是很小的，大家只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，力量才是最大的，大家團(tuán)結(jié)在一起，一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，共同努力，才能把我們班建設(shè)得更好。（要求：一位同學(xué)往左拉，一位同學(xué)往右拉，請(qǐng)你們把桌子搬回原。不僅我們?nèi)祟愋枰獔F(tuán)結(jié)，動(dòng)物也不例外，請(qǐng)看下面的故事。（教師讓學(xué)生試一試）師：老師和小朋友都折了筷子，你們發(fā)現(xiàn)了什么？（一根筷子容易折斷，可越多越難折，團(tuán)結(jié)力量大）二、感知明理理解美（一）講故事：師：小朋友，你們喜歡聽(tīng)故事嗎？我為大家講個(gè)故事，你們可要仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真想。生: 一次性筷子。情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)從實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中體驗(yàn)和感悟，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，并在活動(dòng)中感受團(tuán)結(jié)合作帶來(lái)成功的喜悅。教師：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）四、老師總結(jié)同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士請(qǐng)聽(tīng)：雷鋒的生平（由 為大家介紹）主持人：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。三月，大地?fù)Q新顏。學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。四、退旗 夏孜蓋鄉(xiāng)中心校三年少先隊(duì)活動(dòng)課教案《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》教學(xué)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目的通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。第五篇：三年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案夏孜蓋鄉(xiāng)中心校三年少先隊(duì)活動(dòng)課教案《我們的隊(duì)歌》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：知道隊(duì)歌的含義，了解少先隊(duì)的性質(zhì)和光榮的歷史二、教學(xué)過(guò)程：（一）、出隊(duì)旗。五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，就能把祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)：《草原上升起不落的太陽(yáng)》 ：（1）中隊(duì)隊(duì)員表演藏族舞，朝鮮族舞，蒙古舞，新疆舞，或播放舞蹈表演視頻。近千名少數(shù)民族貧困家庭的先心病患兒免費(fèi)實(shí)施了手術(shù)治療，并已全部康復(fù)。而病情嚴(yán)重的孩子因家庭貧困無(wú)法接受手術(shù)救治，正被病魔一個(gè)個(gè)奪去生命。有的還可以用彩筆勾畫一下有些民族的服裝和頭飾，或是增添像哈達(dá)一樣的節(jié)日禮物。今天，我們代表各民族小朋友手拉手、心連心，一起慶賀祖國(guó)生日的到來(lái)?；顒?dòng)形式和載體：歌曲演唱，手抄報(bào)，情景模擬，詩(shī)歌朗誦，舞蹈等。也希望我們班每一位同學(xué)在今天起以實(shí)際的行動(dòng)，好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為夢(mèng)想揚(yáng)帆啟航。學(xué)期開(kāi)始，能明確提出新的努力目標(biāo)。）上課時(shí)，必要的學(xué)習(xí)用品都帶齊了?！??這時(shí)，有一位濃眉大眼的少年昂首挺胸地站起來(lái)，堅(jiān)定地回答：“為中華之崛起而讀書！” 你知道這位少年是誰(shuí)嗎？（周恩來(lái)）小小的一句話，表達(dá)了周恩來(lái)從小立志振興中華的偉大志向，并用其畢生的精力致力于實(shí)現(xiàn)這一遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，他后來(lái)當(dāng)上我國(guó)的總理。三、活動(dòng)過(guò)程：（一）談話導(dǎo)入猜猜名人立志小故事。十五，放飛自己的夢(mèng)想一、活動(dòng)目的：根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，借助各種帶有情感特色的教育活動(dòng)，將大的道德目標(biāo)化為一條條具體的可實(shí)行的具體做法，對(duì)這一年齡段的未成年人進(jìn)行思想教育。小組討論，班上交流看視頻——地球故事 活動(dòng)目的：(1)你還知道哪些破壞環(huán)境，破壞地球，影響人類生存的現(xiàn)象和行為。(播放)請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)想一下，當(dāng)?shù)厍蛏系牡V物資源都枯竭了，其它資源不能再生了，地球?qū)?huì)出現(xiàn)什么情景?(四人小組討論)河水?dāng)嗔?，?shù)木都枯萎了，空氣不能呼吸，動(dòng)物不斷地滅絕，這就是我們所說(shuō)的“生態(tài)災(zāi)難”，這樣的災(zāi)難中，人類的生存也絕對(duì)受到威脅。十四，我是地球美容師一、活動(dòng)目的：懂得“只有一個(gè)地球”的道理，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。二、活動(dòng)建議： 課時(shí)： 1 課時(shí)三、活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)會(huì)感恩，為父親做一件事情。4．一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。二、活動(dòng)建議： 課時(shí)：1 課時(shí)三、活動(dòng)過(guò)程：1．向同學(xué)們介紹“父親節(jié)” 2．同學(xué)們討論此次主題班會(huì)的目的。學(xué)會(huì)基本的逃生技能，具備一定的基本自護(hù)自救能力?，F(xiàn)場(chǎng)逃生演練及訓(xùn)練：急救措施。卡通動(dòng)畫視頻：危險(xiǎn)的時(shí)刻。加強(qiáng)生命意義的教育，珍惜美好生命。能夠收集兩個(gè)以上生活中無(wú)私與偏私的行為。誠(chéng)信大討論：怎樣做一名正直的少年。開(kāi)展遵守游戲或比賽規(guī)則的實(shí)踐活動(dòng)。收集古往今來(lái)待人正直的名人故事，并舉辦“浩然正氣天地間”的