【正文】 課后貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。你是一個文靜、內向的孩子，與同學和睦相處，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚，但學習上鉆研不深，知難而退，求知欲不強，學過的知識，不能靈活運用，正因如此，正確率降低。你是一個性格內向的孩子。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績。希你上課積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成愛習的好習慣。學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強。楊志文你是一個文靜的男孩，積極參加體育訓練，上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。張炎你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。有志者事竟成，你會取得好成績。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，希你今后揚長避短，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。聰明的你對待學習態(tài)度端正，能夠認真按時的完成學習任務。許亦涵課上，你能積極舉手回答問題。在學習上，你也能做到不甘落后，奮發(fā)向上，是個愛學習的好孩子。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。后半學期，在學習上有進步，上課能安心聽講了，下課也能按時完成作業(yè)了，大家都為你的進步感到高興。童燁你是一個愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。宗天洋老師們都慢慢地發(fā)現(xiàn)了你非凡的智慧，上課時你的精彩發(fā)言常令我們拍案叫絕；試卷上你的清晰的思維讓大家佩服不已；非凡的智慧更要體現(xiàn)非凡的能力，在這一點上，你還要努力。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。于潤晨你為人正直，性格內向，生活儉樸，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業(yè)質量不高，希加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。學習認真，成績優(yōu)良，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。孔浩月在老師眼里，你是個不善多言的孩子。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。上課的時候，你能積極回答問題。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言。徐蓓你是一個文靜、內向懂事的孩子，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步。你在班中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠，生活儉樸，能禮貌待人。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。莊佳你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習功課。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。李吉從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好學生。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些，會是一個更加優(yōu)秀的學生。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。謝談佳你是個非?？蓯鄣呐?。周研你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。劉靜你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，你的成績肯定會更出色。三年級學生評語91王鑫你是班里的領頭雁，辛苦你了！你溫文爾雅，踏實肯學，熱愛集體，助人為樂。你進步明顯，成績優(yōu)異，作為學習委員的你，為形成刻苦學習，認真寫作業(yè)的班風費心費力。你作為班里的生活委員，每個學生的衣食住行、點點滴滴你都掛在心上，所以大家都很感謝你。你作為勞動委員，默默地為班級做了很多好事。你聰明活潑、勤奮好學、樂于助人、品學兼優(yōu)。課下你也很懂事，同學有了困難，你總是伸出熱情的手盡力相助。老師發(fā)現(xiàn)你越來越愛學習了，常見到別人玩時你在專心寫字，別人還沒有睡醒時你已開始津津有味的朗讀。愿老師的鼓勵和同學的贊揚隨你踏上更高的階梯。望今后在學習上勤學苦練，大器早成！6楊換換你是一個品學兼優(yōu)的學生。老師希望你在今后的學習和生活中“百尺竿頭，更進一步”。如果你在學習上更刻苦、更踏實一些，你一定會成為最棒的學生。3王開達喜歡你體育課上矯健的身姿，文化課上精彩的發(fā)言。在你的帶領下，班里愛學習、守紀律、有禮貌、肯助人的學生如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，你為形成良好的班風費盡心機，你以身作則、腳踏實地，為班里做了很多貢獻。后半學期，在學習上有進步，上課能安心聽講了，下課也能按時完成作業(yè)了，大家都為你的進步感到高興。但課后不太喜歡活動。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言。你像一只快樂的百靈鳥，熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。如果今后學習中你能再大膽些，相信你會是我們班最出色的一個。在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，學習勤奮成績優(yōu)秀。希你再接再厲，乘勝前進。蔣心雨你是一個活潑、開朗的女孩。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，揚長避短，相信你會更出色。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績。學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。你興趣廣泛，愛好多樣，希望今后你能更多一份勤奮，更多一份刻苦，寫作業(yè)細心一點，持之以恒地努力下去，你的未來會是最美好的。希今后再接再厲，學習更上一層樓。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。學習認真，成績優(yōu)良，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。周佳慧你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子。王雨婷你是一個活潑開朗的女孩。謝蓉在老師眼里，你是一個聰明、機靈的女孩。韓苗苗你是一個活潑、開朗的女孩。王子奧你是一個好動、可愛的男孩，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。你在老師心目中一直就是一個很優(yōu)秀的孩子呀！新學期里，老師對你最大的希望就是把字寫漂亮點，同時在上課的時候大膽舉手發(fā)言，這樣才是一個真正的男子漢呢！沈成你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。后半學期，學習上進步更大了，老師和同學們都為你的進步感到高興。張宇航你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。張鑫宇你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯干。今后還要多看課外書籍，特別是要多讀一些優(yōu)秀的作文，提高自己的作文水平。沈震宇你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后，學習成績不理想。同時，你是一個很老實的學生，其他方面表現(xiàn)很好，就是學習要再加把勁，希望你再接再厲！朱濟坤你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，有禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人。寒假到了，老師希望你好好練習寫字，因為你的字不太好看呀！董祝君你是一個懂事、聰明能干的孩子。劉其龍從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；同時，老師也知道你是個有上進心的好學生。顧滔老師非常喜歡你，你知道嗎？有幾次，老師看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞。三年級學生評語8劉超你是個表面文靜、內心活潑的男孩。希今后積極鍛煉，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生。但活動中不大活躍，興趣不濃。你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發(fā)言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恒心，時好時壞，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定。你是個老實、害羞的人，在班內與同學團結互助，學習中較認真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習功課。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。班級工作認真負責，真了不起，但由于年齡小，自控能力差。但可后不太喜歡活動。學習認真，成績優(yōu)良，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希今后再接再厲，學習更上一層樓。希今后改掉壞習慣，爭取更大的進步。你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業(yè)常拖拉，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度，認真寫好字。你平時能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極，臟活、累活搶著干，但學習上較馬虎，錯別字太多。你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，真討人熹歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。你是一個性格內向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績并不理想。你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學習成績不夠穩(wěn)定。但作為學生應把學習放在第一位。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態(tài)度，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮斗，相信自己！你是一個文靜、乖巧的女孩。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但作業(yè)較馬虎，字跡也不端正，希學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后。你是一個好動的男孩。學習上有自覺性。你是一個捉摸不透的女孩。在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀。上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優(yōu)的好學生。你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。男孩子們以你為榮。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己，爭做德、智、體全面發(fā)展的三好學生。你的憨厚、好學、懂事、任勞任怨，都深深印在老師心中。曾有一段時間你的字寫得很漂亮，可現(xiàn)在又有回落。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。不過，老師覺得如果你自覺地學習，專心地聽課，你就更讓老師喜歡了！你是一個懂事、真誠熱情、樂于助而又勤奮的女孩。不過，你上課的時候總是那么安靜。希望你多多閱讀課外書，擴大知識面，提高閱讀量，像只勇敢的小鷹，練就過硬本領，飛向燦爛的明天。加油！活潑好動的你，總管不好自己，上課不夠專心聽課，肯講話。你是一個不多言，不多語的孩子，你在班里從不張揚。你有一個聰明的腦袋，課堂上積極思考問題，大膽舉手發(fā)言，老師喜歡你。試試看，老師等你的好消息！“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久。記憶力好，自學能力較強。2你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。你的自尊心很強，這本來會助你成功的，可往往卻事與愿違，恰恰因這而犯錯。2誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優(yōu)的好學生。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，將各科成績提高到一個更高的檔次，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步。但老師要提醒你”山外有山，人外有人“，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。你的作業(yè)總是令老師很滿意。真棒！老師很欣賞你的工作能力，相信在以后的學習與工作中，你會發(fā)展得更好。1你是一個熱愛生活，熱愛學習，不斷進步的好學生，還要進一步學會做人，學會求知，學會生活。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。1“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。還想回味你的佳作在網上發(fā)表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你