【正文】 6分)，不是天生的，是靠自己在生活、學(xué)習(xí)和工作中逐步培養(yǎng)起來的。在很多時候，自負(fù)者和自卑者所追求的目標(biāo)都是真實的。()，增強自尊心，在平時的學(xué)習(xí)、工作和生活中，要善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢，多創(chuàng)造成功的記錄，長自己的志氣。()，才能經(jīng)受住批評，才能堅持自己的目標(biāo)。鄭淵潔的成功說明()(1)要發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處(2)人要根據(jù)自己的處長、天賦、興趣以及社會需要確定自己的努力方向(3)人要善于發(fā)現(xiàn)自己的處長，正視自己的短處(4)揚長避短是自強的捷徑A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(3)(4)C.(2)(3)(4)D.(1)(2)(4)1愛迪生說：“沒有失敗，只有離成功更近一點。這告訴我們()，是自傲的表現(xiàn)1一個人要想保持持久的自尊自信，就要做到()，不理睬別人批評，勝不驕，因失敗而自負(fù)1在美國波士頓地區(qū)，一位叫王淵的中國高中女學(xué)生，因品學(xué)兼優(yōu)，被提名為1999總統(tǒng)獎侯選人。上述材料說明()，培養(yǎng)自己的自尊自信心，要尋找個人自尊自信的支點。對于別人放棄，他卻堅韌，別人后退、他卻前進(jìn)的人，沒有所謂失敗。當(dāng)氣勢奪人的國外軟件逐漸占領(lǐng)中國軟件市場時，他并不氣餒。”第一次他定的目標(biāo)是得50分，經(jīng)過努力得了51分。尊重自己，并期望受到他人、集體和社會的尊重與愛護(hù)的心理，關(guān)心自己的形象，要求他人尊重自己，是相信自己有能力實現(xiàn)自己愿望的心理，是對自己力量的充分肯定青少年自尊自信的主要特點是()，不容許別人歧視與侮辱，關(guān)心自己的形象，要求他人尊重自己，相信自己能夠獲得成功一個人對自己的認(rèn)識和評價，常常是通過與人比較而形成的?！薄猒_________ bus should I __________?—It __________ __________ __________ you 。about（） of the twins（雙胞胎）is a doctor, ______ is a 二、用單詞的適當(dāng)形式填空 far __________ Jim __________(live)from here? __________(be)sixty __________(minute)in an takes __________(I)2 hours __________(do)my him__________(look)at your ____________(ride)his bike to work every ’t say（說）it in____________(China), Say it in do you ____________(usual)do on Sundays?三、根據(jù)漢語提示完成下列句子?！?By does he go to work? does he go to work? does she go to work? does he work?（）7.—__________is it from your school to the zoo? —It39。相得益彰：指兩個人或兩件事物互相配合，使雙方的能力、作用和好處能得到充分展示。，具有無畏的精神，他眼看著危機(jī)當(dāng)前而慷慨以赴。眼花繚亂：看著復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂?！敬鸢浮浚臑橘狆B(yǎng)。（馬）、壯觀瞻而喂養(yǎng)著、供奉著的馬。妄下斷語：胡亂地說出斷定的話；隨便地下結(jié)論。，還是我校技術(shù)略勝一籌，以兩分之差輸?shù)昧吮荣?。陰霾：比喻人的心靈上的陰影和不快的氣氛。那些帶著家眷和財產(chǎn)去開發(fā)荒涼的美國西部的剛毅不屈的人們。頭暈眼花：頭腦昏暈，眼睛發(fā)花。休養(yǎng)生息：指在戰(zhàn)爭或社會大動蕩之后，減輕人民負(fù)擔(dān)，安定生活，恢復(fù)元氣。、群策群力，渡過當(dāng)前這道難關(guān)。卷土重來：比喻失敗后組織力量重新猛撲過來。語無倫次：話講得很亂，沒有條理?！敬鸢浮?。息息相通：形容彼此的關(guān)系非常密切。嗔視：生氣地看。，內(nèi)行地贊美她們的一舉手一投足，是怎樣地“本色當(dāng)行”。戛然而止：形容突然終止?！薄Ｍ跛裕阂蜻^度興奮或驕傲而忘記一切?！敬鸢浮浚瑧?yīng)改為一拍即合。不見天日：比喻社會黑暗，見不到一點光明。雜亂無章：形容又多又亂，沒有條理。（）（貝多芬），終于決定還是自己送我去 。一反既往：完全與從前相反。一人彈與兩人彈，迥乎不同。鍥而不舍：比喻有恒心，有毅力。，氣沖斗牛，舉青龍刀望忠便砍。家喻戶曉：形容人人皆知。，小王鋒芒畢露，但不慎摔倒，被迫退出比賽。當(dāng)之無愧：當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號或榮譽，無須感到慚愧?！敬鸢浮浚瑧?yīng)刪掉。也常比喻事情不順利或形容事情的困難性。亦復(fù)如是:也是這樣?；丨h(huán)曲折，極其險峻。訕笑：譏笑；譏諷。山巔有寺，幽僻孤寂，人跡罕至?？嘈墓略? 用心良苦,造詣極其深。！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？ 【答案】，應(yīng)刪掉“大家各得其所”。一葉孤舟：形容漂泊在外面的人，孤寂的心情；形容勢單力薄，很孤獨。遙遙在望：形容可以看見距離很遠(yuǎn)的東西，已在視線之內(nèi)，可以望見。堅貞不屈，昂首挺胸站在那里。驚慌失措：由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。，可是談起理論，許寧饒有興趣地向道靜談得津津有味，頭頭是道 ，它都毫不猶豫的接受，吃得只剩下翅膀、頭和爪。彌漫：充滿、布滿。，能聽到和平共處處四周的綠葉叢中，蟈蟈在竊竊自語。輕柔地飛舞：形容蜜蜂,蝴蝶飛舞的美妙姿態(tài)。春花秋實指春天開花，秋天結(jié)果。【答案】。（）（夏感）A,山坡上的芊芊細(xì)草長成了一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長墻。渲染：對所寫對象作突出的描寫、形容、烘托。唱出宛轉(zhuǎn)的曲子。猝然長逝：突然間離開人世?！?、勤奮地工作著，我感到我和它們非常相似。險象迭生：接二連三地發(fā)生危險。這兄弟倆都沒有水，沒有生命，不但荒涼寂寞，還經(jīng)常遭到彗星何隕石突如其來的襲擊。多姿多彩：豐富多彩,形容很多種形狀和顏色。紅燈綠酒：形容繁華熱鬧的夜生活。，比小指頭還小的鳥蛋以后，我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥孵出來。比喻事物高遠(yuǎn)，難以實現(xiàn)或接。，理想是還魂的仙草；喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。這里語義重復(fù)。（）（紫藤蘿瀑布）,我一邊聽一邊忍俊不禁笑了。（）(短文兩篇)，就聽見斷斷續(xù)續(xù)的蟬聲了。瘦骨嶙峋：形容人或動物消瘦露骨。” 。（）（走一步，走一步）、瘦骨嶙峋的童工，提著一簸箕的泥灰，在一條懸空吊著的跳板上，吃力的走著。bad 。picture 。s very top students go there to hope Ican go one must study hard England, there is a powerful football players are handsome and We don`t have any need to buy `s ten yuan a kilo(公斤) now two kilos are sixty say, “Mum, let`s buy some fish.” Mum answers, excellent.() author is ________ years old this () her favorite country in the () Yan39。But 5____ one can learn everything from teacher can’t teach his students teacher should let students get knowledge and 7_____ students how to teachers 8______ to teach them how to read and how to 9 students themselves learn 10______ more outside the I have a happy is a is a works in a teaches English and Mom works in the the evening, all of us are at and I do our reads and usually cooks dinner, we watc