高中生物 52生態(tài)系統(tǒng)的能量流動導學案 新人教版必修3(文件)
【正文】 ,某高營養(yǎng)級生物能獲得的最多物質(zhì)可用(20%)nG,即 (1/5n)G來計算 。而最多需要低營養(yǎng)級生物的物質(zhì)質(zhì)量應按最低傳遞效率計算 ,即 N247。 基礎(chǔ)智能檢測 全新視角拓展 5.(1)生產(chǎn)者所固定的太陽能、初級消費者的同化量、次級消費者的同化量、三級消費者的同化量 分解者 0 (2)初級消費者自身呼吸消耗的能量 (3)初級消費者呼吸作用和分解者利用消耗了大部分的能量 ,只有 10%~20%的能量傳遞給次級消費者 ,所以 a3a2 思維導圖構(gòu)建 ① 食物鏈和食物網(wǎng) ② 光能 ③ 熱能 ④ 單向流動、逐級遞減 ⑤ 生長、發(fā)育、繁殖 。 例 3 C 【解析】本題考查的知識點是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。 (2)高營養(yǎng)級生物要增重 N 克 ,至少需要低營養(yǎng)級生物的物質(zhì)質(zhì)量應該按最高傳遞效率計算 ,即用 N247。 思維拓展應用 例 1 B 【解析】兔經(jīng)同化作用所獲得的能量 =兔的攝入量 兔的糞便量 ,因此 ,B項中的能量去向并非來自于兔的同化獲得的能量。每一段代表該營養(yǎng)級所含的能量或生物量 。三是生產(chǎn)者的殘枝敗葉、消費者的遺體、排泄物等的能量 ,被分解者分解而釋放出來。二是各營養(yǎng)級通過呼吸產(chǎn)生的熱能散失 ,不能被生物群落再利用。 重點難點探究 知識點一 :生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動 生產(chǎn)者固定的太陽能總量 → 生物體有機物中的化學能 → 熱能 (食物 )中的化學能 熱能 ,二是流向下一個營養(yǎng)級 (最高營養(yǎng)級生物無此去路 ),三是被分解者利用 ,四是未被利用 糞便量 ,儲存的能量為同化 的能量減去呼吸消耗的能量。 用相鄰兩個營養(yǎng)級之間同化量相比 (100%) 。
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