【必備】我們即將畢業(yè)作文[共5篇](文件)
【正文】 整理的我們即將畢業(yè)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。雖然我們班不是重點班，但是校領導對我們班的關注絕對不亞于那幾個重點班，這段時間我們班的數(shù)學課和英語課總會有校領導來聽課，尋其原因，則是我們班上課紀律過差，我們的調(diào)皮自然不言而喻，但是這難道不是90后皆有的性格嗎？今天下午，英語老師和我們談了很多，整整一節(jié)課的時間幾乎都用在了聊天上，沒有學一點點，老師的話語好像催淚彈一般，將我們的眼淚的引了出來。我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節(jié)。在排練中，我看到老師和同學們都辛苦了，連我自己也覺得辛苦了，但我常鼓勵自己：“加油！我一定行的！”經(jīng)過這長久的勤奮地排練，最后在文藝表演中贏得了同學和老師和掌聲。到了第二天，我肚子非常痛，簡直就比死還難受。那時，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸真不是滋味。哦！老師，我們高飛后您可會記得我們？哦！母校，我們高飛后您可會想起我們？望著我們輝煌的成績，欣慰之情油然而生。此時此刻的我，該如何繼續(xù)向前？即將畢業(yè)的我好像是黑暗森林中的一只精靈，前方的黑暗擋住了我的去路，此時此刻，前方道路該有誰為我照亮？即將畢業(yè)的我，好像是空中的一只小鳥，在飛行的路程中飛錯了方向，此時此刻，該有誰為我指明道路繼續(xù)向前？即將畢業(yè)的我，好像是無際大海中的一只小船，在漂泊過程中遇到了狂風暴雨，仿佛下一就要消失的我，該相信誰的話繼續(xù)向前？在我耳邊，突然有一種聲音在呼喚我：孩子，向前吧！在向前中接受人生風雨的洗禮。向前吧！在向前中爬上人生的頂峰。向前吧！在向前中追求自己的夢想。六年前，牽著父母的手來到溫馨的校園，操場雖已破舊，卻洋溢著溫暖的氣息，潔白的墻壁讓人神清氣爽，碧綠的花壇讓人浮想翩翩，多么新鮮！和不了解的小伙伴們在一起嬉戲打鬧，成了最真誠的朋友；和不相識的老師在一起討論題目，成了永遠的知心……聽著老師蒼老的聲音，我們肅然起敬；聽著學校洪亮的鈴聲，我們不舍回班；聽著課間歡快的早操音樂，我們活力四射……如果能再過一次美好童年，我將給母校留下更閃光的紀念。在這個小學畢業(yè)后，我最依依不舍的是老師和同學們。我到宋老師那里去搽藥油和打電話給媽媽，姚老師和藹地說：“怎么樣？肚子還很痛嗎？來！喝一些溫水。我還記得在考畢業(yè)試前的一個星期，有一天，我生病了。當然，我們班也不例外。在這六年的小學階段里。和你們一起生活真的很幸福，雖然有時會有一些爭吵，但是快樂的事情卻是多得數(shù)不勝數(shù)。因為無論生活經(jīng)歷的變化，我們?nèi)匀皇俏覀?。所以，小心，無論多少次，我們下降，無論多少次，我們流淚，但也提出了他的頭，站起來繼續(xù)。我們即將去自己不管滿意都不滿意繼續(xù)在中學生活，然后，朝著未來的夢想努力。一張溫柔的臉，充滿了謹慎的焦慮和幸福。第四篇：我們,即將畢業(yè)隨著天氣變熱，6月即將到來。真情再現(xiàn)?！钡谌何覀兗磳厴I(yè)龍門中心小學六年級下冊美術教學設計教者：任園琴學習內(nèi)容：《畢業(yè)啦》學習目標：綜合運用美術課上所學到的各種知識和技能,制作畢業(yè)紀念品和賀卡。實驗小學，我們茁壯成長的地方，我們學到無數(shù)知識的地方。在課堂上我們專心聽講積極發(fā)言，熱烈討論，就像海綿一樣吮吸知識的甘霖。早晨，我們早早的來到學校，沉寂了一夜的校園，頓時響起我們的歡聲笑語和瑯瑯讀書聲。小學時光，就如同在腦海里放電影一樣，記憶猶新。舍不得那美麗的校園、舍不得那用辛勤地用知識澆灌祖國花朵的老師、舍不得那多年來朝夕相處的同學們。這六年，在我的記憶里有許許多多的成長的故事，都是值得我去記憶珍藏的。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，
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