粵教版七上43《養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》ppt說課課件(文件)
【正文】 不良學(xué)習(xí)習(xí)慣 受益終身 貽害無窮 學(xué)習(xí)習(xí)慣非小事 。 —— 陳鶴琴 （教育家） ? 作業(yè)設(shè)計： 課本第 88頁訓(xùn)練營 —— 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練計劃 ? 課堂小結(jié) ? 播種行為 , 收獲習(xí)慣 。 制作學(xué)習(xí)習(xí)慣“名人名言”卡片 活動過程： ? 第一步：提前準(zhǔn)備好自制的小卡片； ? 第二步：收集有關(guān)習(xí)慣的名言警句； ? 第三步：組內(nèi)進行統(tǒng)計、交流、分享名言警句； ? 第四步：展示卡片； ? 第五步：互贈卡片，共勉提高。 不良學(xué)習(xí)習(xí)慣 ? ① 學(xué)習(xí)時間不固定、邊吃邊讀； ? ②上課開小差、精力不集中； ? ③課后不復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)不自覺； ? ④愛面子，不懂不會也不問； ? ⑤做作業(yè)不看書，找別人對答案 ? ⑥不認真分析、檢查考卷和作業(yè)； ? ⑦平時不復(fù)習(xí)、考前開夜車。七年級的學(xué)生通過小學(xué)階段的學(xué)習(xí)一般對于有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人表現(xiàn)出欣賞、喜愛的情感，對于有不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的人人產(chǎn)生討厭的情緒。 ? 教學(xué)難點： 養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性 ? 確立
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