20xx放風箏比賽方案2(文件)
【正文】 手帶上自己制作的風箏參賽，根據(jù)有關比賽規(guī)則要求，在最短時間內(nèi)將風箏放飛得最高最穩(wěn)。十一、注意事項：采用現(xiàn)場比賽方式，風箏放飛1小時。風箏制作比賽用的骨架材料、面材料、線繩及一切工具等都由選手自帶。（2）形象生動，夸張得體，2分。（4）光滑均勻，3分。（四）美工（繪畫，剪紙，粘貼，刺繡，雕刻等各種藝術手法）10分（1）線條流暢，4分。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/2020=10，記10分）（三）風箏的高度及遠度（10分）目測風箏高度。在留空計時區(qū)內(nèi)，根據(jù)不同題材，要求風箏放飛穩(wěn)定或靈活，收線，放線運用自如。犯規(guī)說明：放飛時，未經(jīng)裁判同意隨意換道放、收線時有意纏線他人的風箏放飛測角時放飛線小于30米風箏轉借、替換、增減裝飾品檢錄三次不到者不服從裁判者不是參賽選手本人放飛的風箏失敗情況：①三次起飛失敗者②留空時間不足5分鐘（不含5分鐘）（除天氣特殊情況經(jīng)裁判組討論同意）③風箏主體損壞、散架、斷線、脫手④放飛時離開指定放飛區(qū)，留空區(qū)放飛區(qū)：1080150米留空區(qū)：1015米第四篇：放風箏比賽放風箏比賽“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴛”，古時的兒童對放風箏那么偏愛，更何況我們呢？在我們久久地期盼中，我們終于迎來了學校一年一度的風箏節(jié)，3月27日下午第六節(jié)課“風箏比賽”正式拉開了帷幕。同學們拿著自己心愛的風箏興奮地走進場地。有活靈活現(xiàn)的鯉魚??看得我眼花繚亂，心里甭提有多開心了！這時，我發(fā)現(xiàn)有一只多啦A夢的風箏，正在徐徐上升，它乘風翱翔，那個樣子不知道有多得意！它一會兒左右搖擺著身體，似乎在歡快的跳舞，一會兒又駐足停滯，似乎在欣賞周邊的伙伴，那個悠閑呀，不知讓我多么羨慕！它在空中悠閑了半天，忽然，一個勁的向下跌，不一會，多啦A夢就重重的摔在地上了。這真是快樂的一天！放風箏比賽春姑娘來了，帶來了溫暖的春風，柳樹發(fā)芽了，桃花也開了，到處一片春意盎然的景象。我的公主風箏不例外，它穿著五彩的花衣服，還有長長的飄帶。啊，這次風箏比賽真好玩?。≡绯?，我興奮地踏進操場，興致勃勃地等待學校別開生面的放風箏比賽。比賽開始了，他們猛地從操場的這頭飛快地沖向另一邊……天空中有一絲微風在蠕動，一只只風箏競相駛向高空，沒多久，那柔和的微風也慢慢消失了，這使得選手們的“戰(zhàn)斗”環(huán)境越來越惡劣。從觀看放風箏比賽中，我明白：做事情需要掌握一定得方法與技巧，才能做到更好。看著小弟弟小妹妹把風箏放了起來，就跑，一停下，風箏又掉了下來，連續(xù)幾次都沒有成功，看來他們不知道用正確的方法把風箏放起來。比賽開始了，我們班的覃鳳和陳施宇一組，只見覃鳳拿著風箏，高高地舉了起來，陳施宇就向前跑，風箏一下子就飛起來了，突然陳施宇停了下來，沒有再跑了，風箏就往下掉落，看了這一幕同學們的心都快提到嗓子眼了，不過陳施宇迅速的把風箏線向上一拉，風箏又飛上了藍天，同學們平靜下來，為陳施宇嘆了一口氣。最后，覃鳳和陳施宇這組得了第一名，這全靠他們的齊心協(xié)力才獲得高分。這不，今天，我就拿著風箏來到了植物園?！安煌媪?，不玩了，一點都不好玩！”我失望而又煩躁地說?！蔽視獾狞c了點頭。今天，我們學校將要舉行一場盛大的風箏大賽。“哇，真壯觀！”看著這情景，我情不自禁地感嘆道。突然，風箏無緣無故地墜落下來，無情地摔在了地上。我心里有些癢癢的了，飛快地跑向四樓，一把抓起風箏，又飛快地沖向草坪?！巴碌舻臅r候扯幾下，可以緩減下降的速度，此時你借機奔跑，風箏又會往上躥。風箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意，人們通過風箏來表達對美好生活的向往和憧憬。德育處2014年3月17日。二、活動時間2014年3月31日—4月4日，三、四二節(jié)課三、活動主題擁抱春天 放飛夢想四、參加對象七、八年級學生五、活動過程，購買一只風箏，并給它取一個名字，說說本組風箏的寓意；(用紙將本組風箏名，寓意寫好上交)，回家收集有關風箏的小知識，返校后與小組成員分享，比比哪一組成員了解的多；，通過請教家長、上網(wǎng)查詢等方式，學習放飛風箏的技巧；，各小組可以自己探索、訓練如何將風箏飛的又高又穩(wěn)；，在操場上進行，同時需要小組成員合作（23人參與放風箏，其余成員做啦啦隊為組員加油），2個班（12個風箏）同時進行，哨聲響后開始，在規(guī)定時間內(nèi)（25分鐘）將風箏放
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