【正文】 十字普及教育的基礎上，定期開展紅會知識健康教育知識的問卷、調查、知識競賽活動。設立衛(wèi)生檢查制度，實行衛(wèi)生責任區(qū)包干制度。為紅十字會的檔案建設與工作總結提供了第一手材料。如，理事會崗位制度。會員入會制度。紅十字活動貴在堅持。我校紅會把健康教育納入學校課程管理。關注社會弱勢群體，積極參與社會救助、救災活動。(三)自救、自護。人道的沃土在校園里培植，博愛的情懷傳遍世間的每一個角落，奉獻的熱情化作幸福與溫馨，為使學校的紅十字青少年工作再上一個新的臺階，我們當繼續(xù)努力。學校領導高度重視學校紅十字工作，積極組織會員學習《紅十字會法》，利用板報、宣傳欄、廣播等形式加大宣傳紅十字會力度，在會員心靈上播下善良、友愛、互助、文明的種子，志愿加入紅會組織，體現人間真情，體驗大家庭的溫暖。各班級還定期開辟了紅十字黑板報。每天都由班級衛(wèi)生員和學校衛(wèi)生檢查組成員進行督促、檢查。紀念“5月8日”世界紅十字日活動。通過活動，使學生體驗在不同環(huán)境中學習和生活的感受，以豐富少年兒童感情世界，了解城鄉(xiāng)生活和學習條件上的差異，增強少年兒童將來建設祖國和家鄉(xiāng)的責任感。組織我校部分學生進行“繼先烈志、擎愛國旗、鑄民族魂”祭掃活動。以上是我校紅十字會在工作總結。所以我們成立了學校紅十字理事會，學校紅十字會領導機構中，校長任理事會會長，學校分管領導任副會長，由學校各部門主要負責人擔任組員。在學校紅十字會領導機構的統(tǒng)一領導下，以年級為單位下設三個紅十字大隊，分別由各年級組長任大隊總負責人，然后以班級為單位設立20個紅十字中隊，由各班班長擔任中隊長，每個中隊根據會員人數設立若干個紅十字小組，小組成員一般控制在10人左右。2．加強紅十字會的制度建設和陣地建設。紅十字會組織充分利用活動陣地和宣傳陣地開展工作，確保各項活動能收到實效，同時爭取鎮(zhèn)、區(qū)紅十字組織的支持，積極參加區(qū)鎮(zhèn)的各項紅十字活動．取得各級組織的政策支持，定期召開學校紅十字會員代表大會，將紅十字工作列入學校目標管理工作中，在每年的新會員入會儀式上，每個新會員都要在紅十字會旗下莊嚴宣誓，迄今為止，我校會員數達到總人數的１００％，同時，每年積極上繳好會費，會費收繳達到自愿準時可靠．第五篇：學校紅十字會工作總結****紅十字會工作總結我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指針，以社會主義榮辱觀為指導，按照紅十字會法和上級領導的部署，全面實施素質教育，進一步把紅十字會工作全面融合到學校的德育工作中，積極探索，勇于創(chuàng)新，使我校的紅十字會工作呈現出勃勃生機，促進了紅十字工作的進一步開展。二、組織機構健全我校紅十字會活動能做到凡事由理事會成員進行會議討論，由秘書長制定本的工作計劃、活動方案，按部就班進行活動。活動資料、原始材料認真管理、會費管理設立專門帳戶，由專門人員管理會費及活動經費等各項開支，并向全體會員公布。本，我校紅十字會對全校師生進行了“紅十字知識知多少”等專題培訓。由于建立了本校網站，我校紅十字工作又有了新的宣傳陣地。同時，在各班設立衛(wèi)生清潔區(qū)、衛(wèi)生員，每天對學校的各公共區(qū)清潔衛(wèi)生進行檢查、紅十字會參與學校事務管理的職能，促進學校的各項工作。紅十字會組織部分會員探望慰問社區(qū)的軍屬、低保戶送愛心活動。同學們紛紛表示在自己受到幫助的同時，不忘對他人也付出一點真誠，奉獻一片愛心，宏揚紅十字“人道、博愛、奉獻”的宗旨，為回報社會而努力學習。如：紅十字會工作深層次發(fā)掘還有欠缺，對工作成果的鞏固也不夠及時。通過這些活動，培養(yǎng)了青少年的愛心意識。我校紅十字會專門下發(fā)宣傳資料宣傳紅十字知識，培養(yǎng)學生“人道、博愛、奉獻”的精神。五、開展各項健康保健及衛(wèi)生評比我校紅十字會還發(fā)揮自身特有的功能和作用，根據不同年齡，不同性別對教師進行教育宣傳工作。除了有關的現場救護技能培訓外，我們還對常見傳染病防治知識、日常的意外災難（如火災、地震、交通安全等），通過圖片展、講座、宣傳欄、印發(fā)資料等方式進行培訓。師生入會手續(xù)齊全，會費收繳率高。根據《中國紅十字會法》、《中國紅十字會章程》，校紅十字會制定了各項規(guī)章制度，形成一系列的管理措施?，F將有關工作總結如下：一、領導高度重視學校領導高度重視紅十字會工作，將紅會工作納入學校中心工作計劃中。學校紅十字會在民主討論的基礎上，制定了《悅賢小學紅十字會工作制度》，《紅十字會新會員發(fā)展制度》、《紅十字會小組活動制度》、《紅十字會會費收繳、使用和管理制度》等制度，使紅十字會的各項工作和活動規(guī)范化、制度化。保證學校每名老師和三年級以上學生都列入紅十字會組織之中。我們做到學校紅十字領導機構每學期召開兩次工作例會，結合學校工作討論、安排紅十字會學期工作。第四篇：學校紅十字會工作總結學校紅十字會工作總結6年1班 金花子現把本學期紅十字工作總結如下：1．建立強有力的領導機構和組織機構。學校是教書育人的場所，在學校開展校紅十字會工作，是為了配合學校開展素質教育、提高教學質量的一項可行性措施和一種較為實際的輔助形式。部分作品已選送到省里，將參加省、國家級評選。開展“手拉手心連心活動”。并且經常在課堂上和校園廣播上進行公共衛(wèi)生宣傳教育。三、開展各項健康保健及衛(wèi)生評比我校紅十字會還發(fā)揮自身特有的功能和作用，每年組織教師檢查身體、組織學生定期體檢、及時處理師生的各種意外損傷事故，組織學生學習正確的用眼保健知識，學習《教育心理學》的知識等。制度建設是根本，陣地建設是保障。此項活動對學校精神文明建設、校園文化建設、學生的思想道德建設起到了積極的推動作用。我們積極開展豐富多彩、形式多樣的主題教育。繼續(xù)深入開展無吸煙宣傳活動。學校舉辦衛(wèi)生知識、健康知識、自救互救等講座。活動涉及范圍廣、內容豐富，且不同年段有各自的活動內容和要求，融知識性、趣味性、實用性于一體，深受學生歡迎。資料管理制度：根據省紅十字會精神，結合我校實際制定“學校紅十字會檔案管理制度”。