青年教師拜師會(huì)發(fā)言稿(文件)
【正文】 傲！我代表所有的徒弟們，對(duì)老教師們說(shuō)聲：“師傅，辛苦，感謝你們一路上的支持！”謝謝大家！新教師代表：XX2012年11月27日第四篇：青年教師拜師會(huì)發(fā)言稿范文新教師拜師會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：下午好！在這秋意漸濃的季節(jié)里，我代表這次拜師的青年教師發(fā)言，深感榮幸，跨入錦華小學(xué)開(kāi)始，我們就為加入這個(gè)光榮的集體而倍感自豪，同時(shí)也深深得感受到了身上的責(zé)任和壓力。像老教師一樣，把愛(ài)心和熱情投入到教學(xué)工作中去，將愛(ài)崗敬業(yè)的火炬緊握在手。定要做到精心備好每一堂課，要做到每一次備課都更完善，每一次上課都更進(jìn)步，每一次反思都有成效?？缛胙嘈轮袑W(xué)伊始，我們就意識(shí)到，作為一名教師，特別是一名新教師，肩負(fù)著家庭、學(xué)校和社會(huì)給予的厚望，這是一種動(dòng)力，更是一種責(zé)任?；仡?、總結(jié)、反思是教師成長(zhǎng)的主要途徑，在以后的教育教學(xué)中，我們會(huì)做一個(gè)善于學(xué)習(xí)、勤于反思的有心人，勤學(xué)多問(wèn)，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平，在知識(shí)和能力素養(yǎng)上最一名合格的教師。學(xué)為人師，行為世范；我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們精于教學(xué)、勤于育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神，并切實(shí)落實(shí)到我們的工作中，嚴(yán)格要求自己的行為，規(guī)范自己的一言一行，用我們的擔(dān)當(dāng)和努力把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。我相信，我們“新人”的鮮活會(huì)給燕新中學(xué)的教學(xué)工作帶來(lái)更多的活力與生機(jī)，我更相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，通過(guò)老教師們的言傳身教，以他們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí)、精湛的技藝一定會(huì)促進(jìn)我們的迅速成長(zhǎng)。每一位教師的成長(zhǎng)都是一個(gè)不斷磨練、積累的過(guò)程，我們會(huì)在抓住機(jī)遇、充實(shí)自己的同時(shí)，把滿腔的熱情和愛(ài)心投入到教學(xué)工作中，愛(ài)教育事業(yè)，做到敬業(yè)、勤業(yè)、樂(lè)業(yè)；愛(ài)學(xué)生，做到對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)、尊重、理解和欣賞；哎所教授的學(xué)科，做到好學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，積極創(chuàng)新。勤學(xué)善思，及時(shí)總結(jié)；作為初入教壇的新人，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，請(qǐng)相信我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望與厚愛(ài)，在老教師的指導(dǎo)下盡快成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，成為錦華小學(xué)優(yōu)秀教師隊(duì)伍中的一員，共創(chuàng)錦華小學(xué)美好的明天！最后我代表拜師結(jié)對(duì)的新教師們對(duì)師傅們說(shuō)聲“感謝”！謝謝大家！新教師代表：2011年10月21日第五篇：青年教師拜師會(huì)發(fā)言稿青年教師拜師會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，下午好！在這陽(yáng)光明媚的秋日里，我代表這次拜師的青年教師發(fā)言，深感榮幸。多聽(tīng)老教師的課，聽(tīng)好課的同時(shí)，做好聽(tīng)課記錄，認(rèn)真分析總結(jié)，做到上一節(jié)課有一節(jié)課的收獲。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造條件
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