【摘要】版陜?nèi)私贪妗端枷肫返隆肪拍昙?jí)年級(jí)第二課《笑對(duì)學(xué)習(xí)壓力》第一課時(shí):《正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力與考試焦慮》教學(xué)設(shè)計(jì)石門初級(jí)中學(xué)阮成志一、《課程標(biāo)準(zhǔn)》原文:“正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力,克服考試焦慮,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念。”二、《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》要求達(dá)到的教學(xué)目標(biāo):,學(xué)習(xí)不可能沒有壓力,關(guān)鍵是如何辯證地對(duì)待學(xué)習(xí)壓力。,感受壓力是正常的,因?qū)W習(xí)壓力
2025-11-10 23:48
【摘要】1列寧與衛(wèi)兵一個(gè)克里姆林宮的年輕衛(wèi)兵從未見過列寧,一次,列寧因?yàn)樗伎紗栴}而忘記出示通行證,被衛(wèi)兵攔住了不讓進(jìn)去。這時(shí),后面有一個(gè)滿臉胡須的人粗暴地喊道:馬上放行,這是列寧!但列寧制止了這個(gè)人的叫喊,并且表揚(yáng)了年輕的衛(wèi)兵。*衛(wèi)兵為什么會(huì)得到列寧的表揚(yáng)呢?2第六課角色與責(zé)任
2025-11-10 09:36
【摘要】聽故事思考交流:這個(gè)故事讓我們最感動(dòng)的是什么?范占先,女,59歲,中共黨員。35年前,新婚的范占先為支持丈夫在部隊(duì)服役,毅然放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì),挑起了兩個(gè)家庭沉甸甸的擔(dān)子,既要照顧丈夫全家,又要照顧年邁的外公外婆。結(jié)婚不久,范占先的婆婆病故,公公患上食道癌。婆家5個(gè)弟弟妹妹最小的才6歲。1979年起,5個(gè)弟妹先后有4
2025-11-10 03:05
【摘要】4月29日,西藏自治區(qū)拉薩市中級(jí)人民法院舉行宣判大會(huì),對(duì)拉薩“3·14”打砸搶燒嚴(yán)重暴力事件中的部分犯罪案件,依法進(jìn)行公開宣判。拉薩3.14打砸搶燒事件抗震救災(zāi)優(yōu)秀學(xué)生”---敬禮娃娃朗錚抗震救災(zāi)中的人民子弟兵情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):自覺遵守正
2025-11-19 01:31
【摘要】第十二課維護(hù)權(quán)利,適應(yīng)社會(huì)【教材分析】?第十二課“維護(hù)權(quán)利,適應(yīng)社會(huì)”在陜?nèi)私贪娼滩闹惺前四昙?jí)下冊(cè)第三單元積極適應(yīng)社會(huì)中的內(nèi)容。課標(biāo)要求:知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)。知道法律保護(hù)公民的財(cái)產(chǎn),未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。【
2025-11-10 09:35
【摘要】2020年8月23日,四川臨時(shí)聘用環(huán)衛(wèi)工人、64歲的唐樹生,在38°高溫下運(yùn)完垃圾后暈倒,被診斷為“腦血管意外和超高熱”,于當(dāng)天下午3點(diǎn)40左右死亡。勞動(dòng)局調(diào)查后認(rèn)定:唐樹生不符合工傷死亡條件。2020年7月24日,四川瀘州公務(wù)員朱繼宏,午休時(shí)間在廁所摔倒搶救無效死亡,被認(rèn)定為“因公犧牲”并追授“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱
2025-11-10 05:19
【摘要】主題詞:制度規(guī)則道德規(guī)范正義正義感?某十字路口,有紅綠燈,有斑馬線,但不少行人嫌紅燈時(shí)間太長(zhǎng),不管紅綠燈照過不誤,在正常綠燈狀態(tài)下,通過路口,小汽車只需2-3秒,公汽5-6秒;但在有行人闖紅燈的情況下,現(xiàn)場(chǎng)測(cè)的一輛轎車用了12秒才通過路口,一輛公交車花了25秒,而最慢的一輛公交車花了29秒才通過這個(gè)
2025-11-18 23:56
【摘要】做負(fù)責(zé)任的公民(下)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,需要每個(gè)人在人生各階段按角色的要求承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。負(fù)責(zé)的基本內(nèi)容包括對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)是一種人生態(tài)度,也是一個(gè)人道德修養(yǎng)的基本要求。讓我們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中健康成長(zhǎng)。測(cè)一測(cè)你的責(zé)任狀況?你是個(gè)有責(zé)任感的人嗎?下面這個(gè)測(cè)試或許能幫你找到答案。請(qǐng)?jiān)贏\B兩個(gè)選
2025-11-19 02:38
【摘要】第十二課維護(hù)權(quán)利適應(yīng)社會(huì)我的受教育權(quán)我的受教育權(quán)一個(gè)家長(zhǎng)和老朋友聊天,談及自己的兒子。家長(zhǎng):我要教育我的兒子,免得他成為愚人。朋友:做得對(duì),要給孩子準(zhǔn)備上學(xué)的錢。家長(zhǎng):這筆錢數(shù)目不小啊,夠我買頭驢了。朋友:如果你買驢,而不讓
【摘要】第十課全面建設(shè)小康社會(huì)第一課時(shí)全面小康的藍(lán)圖一、教學(xué)目標(biāo)1、知道現(xiàn)階段我國(guó)人民生活總體上達(dá)到小康水平及其意義,了解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用“全國(guó)人民生活水平小康的基本標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)小康生活水平的實(shí)際情況進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)價(jià),繪制家鄉(xiāng)全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展規(guī)劃,展望國(guó)家、家鄉(xiāng)的發(fā)展前景。3、通過了解總體達(dá)到小康給人民生活帶
2025-11-10 19:10
【摘要】第七課公平合作練習(xí)題一、選擇題(40分)1、公平是指(B)①平等的生存、發(fā)展的權(quán)利和機(jī)會(huì)②權(quán)利與義務(wù)的對(duì)稱③社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)收入、消費(fèi)水平比較接近④實(shí)現(xiàn)平均主義A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④2、一個(gè)良好的社會(huì),應(yīng)該能夠使人們穩(wěn)定持久地進(jìn)行合作,也只有(C)A、發(fā)展B、理解C、公平D、相互熟悉
2025-11-26 02:15
【摘要】......懷遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“教壇新星”初賽參賽教師:張亞玲《遵守規(guī)則》學(xué)習(xí)參考第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第2課時(shí)遵守規(guī)則【教材分析】本課是人教版八年級(jí)《道德與法治》上冊(cè)第三課《社會(huì)生活離不開規(guī)則》。第二框承
2025-04-17 12:47
【摘要】第九課做個(gè)護(hù)法小使者三、自覺守法學(xué)會(huì)監(jiān)督依法治國(guó)對(duì)中學(xué)生的要求一、中學(xué)生要自覺守法,維護(hù)良好的社會(huì)秩序?依法治國(guó),要求中學(xué)生在社會(huì)生活中要自覺守法,維護(hù)良好的社會(huì)秩序。,屬于自覺守法的行為有——,屬于違法的行為有——。(1)李平為幫同學(xué)尋找丟失的物品,挨個(gè)搜查同學(xué)的書包。(2)汪亮退回銀行工作人員多給
【摘要】珍愛生命遵守規(guī)則珍愛生命遵守規(guī)則珍愛生命遵守規(guī)則珍愛生命遵守規(guī)則交通警察為維護(hù)交通安全,科學(xué)管理,嚴(yán)格執(zhí)法,辛勤工作著。12歲以下兒童不能在馬路上騎車不能翻越欄桿,會(huì)有生命危險(xiǎn)!馬路不是游戲場(chǎng)乘車不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆危險(xiǎn)品行人和乘車人通行規(guī)定1、行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走。2、行人
2025-05-01 18:00
【摘要】培養(yǎng)親社會(huì)情感(下)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解親近社會(huì)對(duì)個(gè)人成功及人格完善的積極影響,懂得親近社會(huì)融入社會(huì)我們的生活會(huì)更加充實(shí),我們的生命內(nèi)涵更加豐富。2、學(xué)會(huì)親近社會(huì),利用社會(huì)條件取得成功。3、親近社會(huì),愉悅生活。自學(xué)提示:?1、P4小黃的材料告訴我們什么道理??2、要實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,需要具備什么社會(huì)條件??