【摘要】1面對生命思索23《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基的代表作,是蘇聯(lián)文學(xué)中最具代表性的名著之一,也是世界文學(xué)中最激動人心的作品之一。小說敘述了主人公保爾·柯察金的一生,為我們塑造了一個生命不息、奮斗不止的優(yōu)秀布爾什維克形象,主人公保爾在雙目失明,雙腿致殘的情況下,仍不屈不撓地頑強工作,與命運抗?fàn)?。這
2025-11-29 12:07
【摘要】第四單元《報效祖國》知識清單第十課全面建設(shè)小康社會?一、全面小康的藍(lán)圖?1、三步走戰(zhàn)略目標(biāo):第一步,從1981年到1990年國民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問題。第二步,從1991年到20世紀(jì)末,國民生產(chǎn)總值再翻一番,使人民生活達(dá)到小康水平。第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化
2025-11-10 09:36
【摘要】第十一課機遇與挑戰(zhàn)一、選擇題(每小題2分,共40年4月22日~23日,第二次亞非首腦會議在印尼雅加達(dá)隆重舉行,各國領(lǐng)導(dǎo)人在會議結(jié)束前簽署了會議宣言和行動計劃,從而為亞非國家構(gòu)筑起新的合作平臺。這表明當(dāng)今時代的主題仍然是()B.D.:“我?guī)е蠙熘妥杂蓱?zhàn)士的槍來到這里,請不要讓橄欖枝從
2025-11-26 02:15
【摘要】第六課角色與責(zé)任同步練習(xí)一、選擇題1、在現(xiàn)代社會中,一個人的基本社會身份是()A.子女B.顧客C.學(xué)生D.公民2、下列對責(zé)任的理解不正確的是()A.每個社會成員,都因不同的社會角色而負(fù)有相應(yīng)的責(zé)任B.責(zé)任與人終生相隨,可以改變可以消失C.責(zé)任是人在社會生活中所應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)、職責(zé)、使命,以及人承
2025-11-25 20:47
【摘要】第五課愛心永不變1、“誰言寸草心,報得三春輝”。這句古詩給我們的啟示是()①每個子女都應(yīng)做到孝敬父母②理解父母的用心,實現(xiàn)親子和諧③父母有承擔(dān)撫養(yǎng)、照顧我們的義務(wù)④成年子女應(yīng)該贍養(yǎng)、扶助父母A、①②③B、②③C、①②④D、②③④2、父母對子女的撫養(yǎng)教育是()①親情的自然流露②傳統(tǒng)美德的彰顯和發(fā)揚
【摘要】第十二課科教興國一、選擇題(每小題2分,共40分),使社會生產(chǎn)力出現(xiàn)了跨越式發(fā)展。這表明()Com]20多年來,我國科技事業(yè)日新月異,在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面已經(jīng)奠定了堅實的基礎(chǔ),某些重要領(lǐng)域也已走在世界的前列。但從整體上看,與發(fā)達(dá)國家還有相當(dāng)大的差距,還面臨著發(fā)達(dá)國家在科技方面占
2025-11-26 02:14