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話劇比賽策劃書及擴展資料(文件)

2024-11-04 12:37 上一頁面

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【正文】 劇社協(xié)辦單位:校藝術團語言組一、活動背景:電影和話劇之間總有些說不清道不明的聯(lián)系,也許稱為伙伴,或許作為對手,但無可否認的是他們都是讓我們陶醉和享受的藝術形式,今天我們將把他們二者合二為一。時間5到15min?;顒訒r間:11月25日晚6點在商學院報告廳舉行初賽;12月1日晚6點半在財院大禮堂,或北報告廳舉辦最終決賽。班委安排通知① 展板宣傳:設計并制作一張展板,在宣傳活動展開后,放置在六食堂對面帳篷前② 宣傳單:每班印制兩份交給班長團支書,或者是各班聯(lián)系人,通知到班級每位同學負責部門:社團部和宣傳部從社團部和宣傳部擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生做后選人。各班級自主安排排練 5..安全負責部門:社團部由社團部負責保證比賽的39。8.獎品及獎狀保管負責部門:社團部由社團部負責搬運、保管晚會當天所需的獎品及獎狀。給獲獎隊伍及獲獎選手頒獎。展我風采、美我校園高一、二年級學生本次比賽學生可以自由組合(不可跨越年級)成一個團隊劇本內(nèi)容積極健康,構思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時代感劇本可選擇經(jīng)典劇目、電影(片斷)或原創(chuàng)劇本話劇長度控制在20 分鐘內(nèi)比賽分為預賽和決賽兩個階段:(1)預賽:由若干個話劇進行比賽,晉級6強(2)決賽:6強進行最后對決,決逐一、二、三名五. 報名方式各話劇成員在10月10日至14日前將劇目以及成員名單報到云起文學社辦公室或活動負責人。活動開展:前期: 由各參加團隊自選劇本,修改,選演員,報名(由各班級上報給學生會文藝部,報名格式:班級、話劇內(nèi)容、成員名單、表演時間等。組織安排整個演出過程中的人員分工。(2)劇本內(nèi)容積極健康,構思新穎,內(nèi)涵豐富,具有時代感。(6)屆時邀請輔導員或老師當評委。屆請宣傳部幫助制作宣傳海報、學習部記錄比賽過程,統(tǒng)籌成績、生活部負責后勤工作、紀檢部維護會場秩序,拍照或錄影。選手抽簽后依次登臺表演,評委現(xiàn)場根據(jù)選手的表演內(nèi)容、形式以及臺風、形象等打分,堅持公平、公開、公正的原則。2.選手在表演時必須用英文表達。(日語學生話劇為日語)七.報名方法:各系學生會進行篩選后,報送到外語系學生會辦公室。(2)評委由外語系教師以及外籍教師擔任,負責評分。話劇比賽策劃書10一、活動背景:話劇屬于語言類節(jié)目,而在每年春晚中語言類節(jié)目幾乎占據(jù)60%,可以得出其重要性與藝術性是何其高。這次話劇大賽了豐富當代大學生的生活,激發(fā)當代大學生創(chuàng)新與積極進取的精神而特別舉辦的。臺上一分鐘,臺下十年功。宣傳物品,如報名表、宣傳單、海報、橫幅。比賽開始前把觀眾安排坐好,保持活動現(xiàn)場安靜有序,等待比賽開始。以各評委打分的平均分作為選手的最終成績,排出名次?;顒颖M量突出主題,做好宣傳工作,達到引人深思的效果。二、活動的目的、意義活動將學生在生活、學習、交往中的心理沖突、煩惱、困惑等,以小品表演、角色扮演、情景對話等形式編成小劇本進行表演。⒉組織好演員們的候場退場(左上右下),做好節(jié)目前后的銜接工作。曲阜師范大學工學院心理健康部2014年11月20日附件 :評分項目 具體要求及分值 賦分一、劇 本(50分)切合主題(反映大學生學習、生活和交往中的心理活動與沖突)10分內(nèi)容豐富、健康(突出大學生心理特點,給人啟發(fā),有現(xiàn)實指導意義;積極向上,給人啟迪)15分專業(yè)與藝術結合(心理學知識與表演藝術結合,體現(xiàn)青春的生命、活力和希望)15分創(chuàng)意性(敘事方式新穎,表演形式新穎)10分二、表 演(30分)團隊合作好(演員間配合默契)10分角色表現(xiàn)力(聲音清晰情緒到位,表演生動,自然大方且飽含感情)20分三、服裝道具(10分)道具服飾特色鮮明,演員化妝,有藝術效果 10分四、總體感覺(5分)演出過程的態(tài)度、出場、退場大方得體 5分五、時間分配(5分)時間把握準確(表演到10分鐘的時候,由一名禮儀舉牌示意,12分鐘的時候,主持人提示時間到了)5分。⒌觀眾互動情節(jié)幫助主持人調(diào)動現(xiàn)場氣氛。三、活動概況:“我愛我心 快樂前行”——陽光心理話劇比賽 :我愛我心 快樂前行 :曲阜師范大學工學院團總支學生會 :曲阜師范大學工學院心理健康部 :曲阜師范大學工學院2014級全體學生 :c201 :2014年12月13日:2014年11月25日—2014年12月6日四、評分標準見附件五、賽事要求:(1)劇本可原創(chuàng),也可借鑒已有的劇本,劇情應聯(lián)系校園生活,具有代表性,可以反映當代大學生的心理世界、情感空間及心路歷程,能引導學生自覺抵制和克服不良心理行為。提前為工作人員開會,交代好注意的事項,討論一切可能發(fā)生的意外情況,做到萬無一失?;顒咏Y束有請評委老師對活動作總結和評價。主持人宣布比賽開始,選手有序上臺表演。將通過申請的相關宣傳物品張貼、懸掛或派發(fā)好。由上所述,我們舉辦此次活動是圍繞著娛樂、學習兩方面來開展的,我們希望,我們的活動不僅僅是一個活動,更是一次學習的好機會。話劇對于許多同學來說都是一個看似熟悉實則陌生的一個詞,相信很多同學都沒有看過正式的話劇演出,更別說參與話劇的演出了。為了促進更多優(yōu)秀的語言類表演節(jié)目的誕生,提高涉外文藝活動的質量,推進涉外文化文藝的發(fā)展,同時豐富同學們的業(yè)余生活,讓同學們在實踐中認識自我,提升自我。(4)后勤服務人員由外語系學生會干部負責茶水、統(tǒng)分、計時等。八.獎項設置:本次活動設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳女主角、最佳男主角獎各1名。4.每出話劇表演時間不超過15分鐘。三.活動時間:暫定四.活動主題:主題不限,但須有一定的寓意,能夠反映當代大學生的精神面貌,內(nèi)容健康向上,力求新穎獨特。興趣,展示當代大學生風采風貌,為當代大學生提供一個自
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