【摘要】1學習歌曲：《森林水車》112131水車是最早最原始的大型灌溉工具，它是用堅硬耐腐的木頭制做的，它整體為圓形，像是巨大的車輪，周圍還裝有許多的水斗。水車種類很多，但可以分為兩大類：一類風力推動水車，將河中的水抽上來澆灌田地；一種
2024-12-13 16:03
【摘要】音樂欣賞：《大海搖籃》**1、藍藍的海水，靜靜的沙灘，海濱是我童年的搖籃，浪花吻過我天真的笑臉，螺號波動我快樂的心弦。??！大海搖籃，??！大海搖籃，輕輕地陪伴我金色的童年，輕輕地陪伴我金色的童年。歌詞：*2、幽幽的漁火，靜靜的港灣，海濱藏滿我童年的夢幻，潮水飽含著伙伴的叮嚀，晚風傾訴著媽媽的祝愿
2024-12-13 16:06
【摘要】《窗花舞》音樂中表現(xiàn)出怎樣速度和節(jié)奏？速度——緩慢、稍快；節(jié)奏——緊湊、舒展課堂拓展：體驗芭蕾表演《窗花舞》：上身坐正，雙手叉腰，立起腳尖，伴隨音樂表演，再次來感受《窗花舞》音樂那喜慶、歡快的情緒。
2025-11-08 20:51
【摘要】世上共有孔雀三種：即綠孔雀、藍孔雀和白孔雀?？兹笇匐u形目，雉科。又名越鳥、南客。被視為“百鳥之王”，是最美麗的觀賞鳥，是吉祥、善良、美麗、華貴的象征。
2025-11-28 21:32
【摘要】《大樹媽媽》教案教學目標1、通過本課的學習，學生體會到母愛的偉大，感受到搖籃曲優(yōu)美、抒情、柔和的風格，培養(yǎng)學生尊敬長輩、愛媽媽的情感。2、學會用輕柔自然的聲音演唱歌曲，并能有感情的進行表演。教學重點體會搖籃曲的風格特征，并能通過唱、演表現(xiàn)出對媽媽的無限深情。教學難點1、正確演唱后八分休止，做到音斷而氣不斷。2、正確演唱切分
2025-11-29 02:58
【摘要】《云》教案教學目標：1、指導學生用連貫、柔和的聲音演唱歌曲《云》，感受并表現(xiàn)三拍子歌曲的節(jié)拍特點和強弱規(guī)律。2、通過歌曲演唱、拓展表演,感受體驗并表現(xiàn)歌曲優(yōu)美抒情的情緒。3、在音樂活動中，感受自然界萬物的美麗，滲透熱愛大自然、探索科學奧秘的教育。教學方法：情境體驗法、聽唱法、實踐參與法、律動法。教學重點：學唱
2025-11-10 04:00
【摘要】《嗩吶配喇叭》教案教學內(nèi)容：1、歌曲：嗩吶配喇叭2、歌表演3、綜合訓練4、欣賞：快樂的小熊貓教學目標：1、指導學生用連貫、優(yōu)美的聲音演唱《嗩吶配喇叭》，并用身體動作表現(xiàn)其快樂的氣氛。學習表演前踢步、后踢步。2、繼續(xù)聽辨音的高低，練習為打擊樂器選擇合適的伴奏型。3、通過欣賞《快樂的小熊貓》，培養(yǎng)學生分
【摘要】《小蜜蜂》教案教學目標1、通過歌曲內(nèi)容的聆聽和表演，感受小蜜蜂的形象。2、指導學生用歡快的聲音演唱《小蜜蜂》體驗小蜜蜂飛的形象。3、在實踐中復習四分、八方節(jié)奏，初步感受歌曲旋律方向。教學重點用歡快、活潑的歌曲演唱歌曲。教學難點體驗小蜜蜂飛的形象。教學過程一、組織教學1、導入歌曲《去郊游》。
【摘要】陽光下的孩子我們是陽光下的快樂精靈！讓我們一起奔跑邊唱邊跳陽光下的孩子好大的一個家，在那陽光下，天邊的彩虹，是我們手中的畫，媽媽的笑臉，是我們手中的花，春夏秋冬像四只鳥，用歌聲伴我們天天長大，陽光下的孩子，幸福又快樂，陽光下的孩子，就是你我他，
2024-12-12 17:02
【摘要】加伏特原是法國古代民間舞曲。17世紀中葉由法國作曲家呂利(1632-1687)采用于歌劇、舞劇中，在法、德兩國流行一時。其特點為中速，2/4或4/4拍，旋律輕盈優(yōu)雅。常以包括兩個四分音符的弱拍開始，各樂句通常從小節(jié)的中間部分起拍和結(jié)束。三段體結(jié)構(gòu)，中段常插入風笛舞曲，前后形成對比。呂利曾將其采用于歌劇、舞劇音樂中?？瑟毩⒊汕?，也常用為器樂組曲的一個樂章
2025-11-29 11:46
【摘要】霍拉是一種羅馬尼亞民間舞蹈。是當?shù)匾环N大眾化的娛樂形式。音樂節(jié)奏明快，旋律優(yōu)美，參加者可達數(shù)百人。跳時大家聯(lián)成一個圓圈，向前一步，向后一步，相左三步，向右五步，如此反復進行，使圓圈逐漸旋轉(zhuǎn)。格里高拉斯·迪尼庫羅馬尼亞小提琴家、作曲家，生于布加勒斯特。1902－1906年在布加勒斯特音樂學院從名師學習小提
【摘要】考一考小知識我國是一個統(tǒng)一的多民族的國家，我國有多少個民族？我們屬于什么民族？教學目標：笑肩、硬肩、擠奶，并能隨著器樂曲《擠奶舞》大方的舞動起來。、親切的聲音演唱歌曲《草原就是我的家》，并且能夠用歌聲傳達出歌曲的歡快與豪放之情。蒙古包奶牛他們的服飾
【摘要】《貓虎歌》教案教學目標：1、運用第一課時學過的打擊樂器進行節(jié)奏練習，熟悉這些打擊樂器的音色。同時使學生感受歌曲的節(jié)奏旋律表現(xiàn)的形象。2、通過舞蹈動作表現(xiàn)歌曲所講述的故事內(nèi)容，激發(fā)學生對歌曲的理解，對音樂的熱愛。3、培養(yǎng)學生學會充分利用語言、肢體動作、神態(tài)，來表現(xiàn)貓與老虎的詼諧風趣的對話。教學重點：1、通過對歌曲的演唱以及舞蹈動作的表現(xiàn)，體
【摘要】《小拜年》教案教學目標：通過聆聽表演，感受音樂的樂趣，培養(yǎng)對音樂的學習興趣。教學過程：1、導入：老師：“同學們看屏幕上三個字有哪位同學認識？”同學：“過年啦！”老師：“那同學們都喜歡過年嗎？”同學們：“喜歡！”老師：“那同學們?yōu)槭裁聪矚g過年呢？”同學們：“??”老師：“原來過年有這么多好處呢，看來同
2025-11-10 01:40
【摘要】《喜鵲鉆籬笆》教案教學目標：1、學會歌曲《喜鵲鉆籬笆》，要求學生能用歡快的情緒有感情地演唱歌曲。2、要求學生結(jié)合歌曲有秩序地進行游戲活動，激發(fā)音樂興趣。3、要求學生根據(jù)歌曲內(nèi)容進行歌表演，能做幾個彝族舞蹈的基本動作。教學重點：學會歌曲《喜鵲鉆籬笆》，能用歡快的情緒有感情地演唱。教學難點：結(jié)合歌曲有秩序地進行游戲活動。教
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