【正文】 的*****入侵 國共兩黨的抗戰(zhàn) 抗戰(zhàn)時(shí)期的文學(xué)藝術(shù) 民主黨派的產(chǎn)生和發(fā)展 抗戰(zhàn)勝利與重慶談判 解放戰(zhàn)爭與南京政府的 11 終結(jié)3．中國當(dāng)代史（1）中華人民共和國的成立和社會(huì)主義建設(shè)的曲折歷程中華人民共和國的成立 新中國的外交 國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù) 第一個(gè)五年計(jì)劃與工業(yè)化的起步 社會(huì)主義制度的確立 “大躍進(jìn)”運(yùn)動(dòng) 人民公社化運(yùn)動(dòng) “調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”方針的制定和貫徹 科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展 “*****” 中國重返聯(lián)合國與外交工作的新突破（2）改革開放與中國特色社會(huì)主義建設(shè)的全面發(fā)展撥亂反正與國家戰(zhàn)略方針的根本轉(zhuǎn)變 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的產(chǎn)生與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革 城市經(jīng)濟(jì)體制改革的歷程 經(jīng)濟(jì)特區(qū)的創(chuàng)立與對(duì)外開放格局的形成 科技和教育體制改革的歷程 宏觀調(diào)控與國民經(jīng)濟(jì)的“軟著陸” 建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的決定 軍隊(duì)和國防現(xiàn)代化建設(shè) 抵御亞洲金融危機(jī)的沖擊 文學(xué)藝術(shù)的繁榮 香港、澳門回歸與推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程人民生活總體上達(dá)到小康水平與全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的確立4．世界歷史（1）古代和中世紀(jì)史世界文明古國 古代希臘、羅馬 西歐封建制度的形成與發(fā)展 世界三大宗教起源 新航路的開辟 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)（2）近現(xiàn)代史英國革命 美國獨(dú)立 法國大革命 德意志帝國的形成 歐美工業(yè)革命 日本明治維新 十月革命 帝國主義戰(zhàn)爭與民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng) 羅斯福新政 凱恩斯主義（3）當(dāng)代史聯(lián)合國的成立及其演變 萬隆會(huì)議 不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)兩大陣營對(duì)立 蘇聯(lián)解體與東歐劇變 八國首腦會(huì)議歐洲聯(lián)盟 中東問題近代以來的文化和科技成就（二）國情國力1．國土與資源自然狀況 資源概況 資源保護(hù)政策2．人口與國民素質(zhì)人口狀況 計(jì)劃生育政策 國民素質(zhì)3．民族與宗教民族狀況和民族政策 宗教狀況與宗教政策4．生態(tài)環(huán)境狀況生態(tài)環(huán)境面臨的問題 環(huán)境保護(hù)的政策和法律 環(huán)境保護(hù)的主要內(nèi)容 環(huán)境保護(hù)的成就和問題5．社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的歷史、現(xiàn)狀和改革方向 地區(qū)差距國民收入與分配制度 貧困問題6．綜合國力國力和綜合國力的基本狀況 國防能力的增強(qiáng) 居民生活水平的提高 綜合國力發(fā)展的前景和問題 國際競爭力的比較（三）公文寫作與處理1．公文寫作公文的概念、類別和功能 公文的文體、結(jié)構(gòu)、格式和稿本 常用公文文種及其選用 公文寫作的基本要求 行文規(guī)則 公文寫作的語言運(yùn)用2．公文處理公文處理及其基本任務(wù) 公文處理責(zé)任 公文辦理程序 公文擬辦、請(qǐng)辦、批辦、承辦、12 審核和簽發(fā)的方法要第三章 專業(yè)科目筆試第九條 專業(yè)科目筆試范圍包括選拔職位需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)管理知識(shí)和專業(yè)政策法規(guī)知識(shí)，主要測試應(yīng)試者勝任選拔職位工作必須具備的專業(yè)素質(zhì)，特別是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力。（四）試題難度根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)職位對(duì)專業(yè)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。選拔職位的職級(jí)越高，主觀性試題的比例應(yīng)越大。對(duì)黨和國家有關(guān)專業(yè)政策和法律法規(guī)的理解掌握程度和結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行的能力。該項(xiàng)具體測評(píng)要素根據(jù)不同職位的要求，經(jīng)職位分析確定。第十四條 在面試環(huán)節(jié)中，可使用結(jié)構(gòu)化面試方法，根據(jù)需要也可使用無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、公文筐測驗(yàn)、角色扮演、演講等其他測評(píng)方法?？脊僭谂c應(yīng)試者以問答方式當(dāng)面交談的互動(dòng)過程中，根據(jù)應(yīng)試者的言語、行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和個(gè)性特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。（三）公文筐測驗(yàn)。該方法要求應(yīng)試者扮演某一領(lǐng)導(dǎo)角色，在特定的工作情境中對(duì)一系列人際關(guān)系和工作問題進(jìn)行處理?？脊俑鶕?jù)應(yīng)試者的言語、行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和個(gè)性特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。（四）角色扮演的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；考官對(duì)角色要求進(jìn)行說明；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者在給定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)；考官根據(jù)需要進(jìn)行討論；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。（二）言語表達(dá)能力。（四）人際溝通能力。（六）創(chuàng)新能力。（八）激勵(lì)能力。（十）個(gè)性特征。第十八條 本考試大綱自發(fā)布之日起施行。第二條考試是黨政領(lǐng)導(dǎo)干部試。國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員的公開招聘和競爭上崗考試，可參照本考試大綱執(zhí)行。（二）試卷滿分為１００分或１５０分。職位對(duì)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。（二）公共知識(shí)素養(yǎng)。（四）分析解決問題能力。第三章 專業(yè)科目筆試第九條 專業(yè)科目筆試范圍包括選拔職位需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)管理知識(shí)和專業(yè)政策法規(guī)知識(shí)，主要測試應(yīng)試者勝任選拔職位工作必須具備的專業(yè)素質(zhì)，特別是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力。職位對(duì)專業(yè)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。第十一條 專業(yè)科目筆試測評(píng)要素主要有：（一）專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)。（三）專業(yè)管理能力。職位對(duì)專業(yè)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。并使之易于被人接受的能力。傾聽和理解不同觀點(diǎn)，思想、觀點(diǎn)、情感的交流，建立良好協(xié)作關(guān)系的能力。及時(shí)迅速作出正確反應(yīng)，采取適當(dāng)方法和有效措施問題、化解矛盾的能力。具體測評(píng)要素及各要素的比例根據(jù)選拔職位要求，經(jīng)職位分析確定?？脊傩〗M成員應(yīng)當(dāng)具有較高的思想政治素質(zhì)，公道正派，并熟悉人才測評(píng)工作。該方法要求對(duì)試題構(gòu)成、測評(píng)要素、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間控制、考官組成、實(shí)施程序和分特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。）任特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。向應(yīng)試者發(fā)放材料；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者在給定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)；考官根據(jù)需要進(jìn)行討論；考官根據(jù)需要對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行提問；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。中g(shù)ong中央組織部于2004年4月11日頒布的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》同時(shí)廢止。第三條黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試堅(jiān)持干什么、考什么的原則，圍繞選拔職位的工作職責(zé)和工作實(shí)際命制試題，突出檢測分析和解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力，引導(dǎo)廣大干部平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。第五條黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試工作在黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由組織人事部門組織實(shí)施。（三）測試時(shí)限為150分鐘或180分鐘。（六）試題類型分為客觀性試題和主觀性試題。對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以及領(lǐng)導(dǎo)工作中需要的其他基本理論的掌握程度和靈活運(yùn)用的能力。對(duì)黨和國家的方針政策、有關(guān)法律法規(guī)的理解掌握程度和結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行的能力。以規(guī)范、準(zhǔn)確、簡練、清晰、嚴(yán)密的文字表達(dá)思想觀點(diǎn)的能力。（二）試卷滿分為100分或150分。（五）試題類型分為客觀性試題和主觀性試題。對(duì)選拔職位所需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和靈活運(yùn)用的能力。根據(jù)選拔職位要求，運(yùn)用專業(yè)管理知識(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力。第四章面 試第十二條面試在公共科目和專業(yè)科目筆試基礎(chǔ)上進(jìn)一步測評(píng)應(yīng)試者在領(lǐng)導(dǎo)能力和勝任特征等方面與選拔職位的匹配程度。清晰、準(zhǔn)確、簡潔、流暢地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，并使之易于被人接受的能力。傾聽和理解不同觀點(diǎn)，通過信息、思想、觀點(diǎn)、情感的交流，建立良好協(xié)作關(guān)系的能力。發(fā)現(xiàn)新問題、產(chǎn)生新思路、提出新觀點(diǎn)和找出新辦法的能力。該測評(píng)要素根據(jù)選拔職位的特殊要求，經(jīng)職位分析確定。第十四條在面試環(huán)節(jié)中，一般采用結(jié)構(gòu)化面試方法。同一職位的面試應(yīng)由同一考官小組負(fù)責(zé)測試和評(píng)分。（一）結(jié)構(gòu)化面試。該方法要求一組應(yīng)試者（一般5至7人）在不指定組長的情況下，圍繞給定的問題展開討論?？脊俑鶕?jù)應(yīng)試者的言語和行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和勝任特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。第十五條結(jié)構(gòu)化面試及其他測評(píng)方法的程序如下：（一）結(jié)構(gòu)化面試的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；應(yīng)試者抽簽排出面試順序；考務(wù)人員宣布規(guī)則；應(yīng)試者入場；主考官宣讀指導(dǎo)語；主考官提問，應(yīng)試者回答問題；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。第五章 附 則第十六條公共科目筆試內(nèi)容作為本考試大綱附件隨文頒布。中共中央組織部于2004年4月11日頒布的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》同時(shí)廢止。第三條 黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試堅(jiān)持干什么、考什么的原則，圍繞選拔職位的工作職責(zé)和工作實(shí)際命制試題，突出檢測分析和解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力，引導(dǎo)廣大干部平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。第五條 黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試工作在黨委（黨組）領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由組織人事部門組織實(shí)施。（三）測試時(shí)限為１５０分鐘或１８０分鐘。（六）試題類型分為客觀性試題和主觀性試題。對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，以及領(lǐng)導(dǎo)工作中需要的其他基本理論的掌握程度和靈活運(yùn)用的能力。對(duì)黨和國家的方針政策、有關(guān)法律法規(guī)的理解掌握程度和結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行的能力。以規(guī)范、準(zhǔn)確、簡練、清晰、嚴(yán)密的文字表達(dá)思想觀點(diǎn)的能力。（二）試卷滿分為１００分或１５０分。（五）試題類型分為客觀性試題和主觀性試題。對(duì)選拔職位所需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和靈活運(yùn)用的能力。根據(jù)選拔職位要求，運(yùn)用專業(yè)管理知識(shí)解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力。第四章 面試第十二條 面試在公共科目和專業(yè)科目筆試基礎(chǔ)上進(jìn)一步測評(píng)應(yīng)試者在領(lǐng)導(dǎo)能力和勝任特征等方面與選拔職位的匹配程度。清晰、準(zhǔn)確、簡潔、流暢地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，并使之易于被人接受的能力。傾聽和理解不同觀點(diǎn)，通過信息、思想、觀點(diǎn)、情感的交流，建立良好協(xié)作關(guān)系的能力。發(fā)現(xiàn)新問題、產(chǎn)生新思路、提出新觀點(diǎn)和找出新辦法的能力。該測評(píng)要素根據(jù)選拔職位的特殊要求，經(jīng)職位分析確定。第十四條 在面試環(huán)節(jié)中，一般采用結(jié)構(gòu)化面試方法。同一職位的面試應(yīng)由同一考官小組負(fù)責(zé)測試和評(píng)分。（一）結(jié)構(gòu)化面試。該方法要求一組應(yīng)試者（一般５至７人）在不指定組長的情況下，圍繞給定的問題展開討論。考官根據(jù)應(yīng)試者的言語和行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和勝任特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。第十五條 結(jié)構(gòu)化面試及其他測評(píng)方法的程序如下：（一）結(jié)構(gòu)化面試的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；應(yīng)試者抽簽排出面試順序；考務(wù)人員宣布規(guī)則；應(yīng)試者入場；主考官宣讀指導(dǎo)語；主考官提問，應(yīng)試者回答問題；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。第五章 附則第十六條 公共科目筆試內(nèi)容作為本考試大綱附件隨文頒布。中共中央組織部于２００４年４月１１日頒布的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試大綱》同時(shí)廢止。第十七條 本考試大綱由中共中央組織部負(fù)責(zé)解釋。（三）角色扮演的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；主考官對(duì)角色要求進(jìn)行說明；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者在給定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)；考官根據(jù)需要進(jìn)行討論；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。該方法要求應(yīng)試者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)與工作有關(guān)的文件、報(bào)表、信件、電話記錄等公文進(jìn)行處理。（三）角色扮演。考官在與應(yīng)試者以問答方式當(dāng)面交談的過程中，根據(jù)應(yīng)試者的回答和行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和勝任特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)?？脊傩〗M中應(yīng)有熟悉選拔職位業(yè)務(wù)的人員。面試由考官小組負(fù)責(zé)測試和評(píng)分。應(yīng)試者表現(xiàn)出來的情緒穩(wěn)定性、責(zé)任心、自信心、成就動(dòng)機(jī)、自我認(rèn)知等特征。面對(duì)突發(fā)事件，及時(shí)迅速作出正確反應(yīng)，采取適當(dāng)方法和有效措施，妥善解決問題、化解矛盾的能力。面對(duì)問題和機(jī)遇，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行分析和判斷，并作出科學(xué)決斷的能力。圍繞工作任務(wù)，對(duì)人財(cái)物等資源進(jìn)行合理配置，協(xié)調(diào)責(zé)權(quán)利各方面關(guān)系，保證工作順利完成的能力。通過分析與綜合、歸納與概括、判斷與推理，抓住問題要害，揭示事物內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)特征和變化規(guī)律的能力。該項(xiàng)具體測評(píng)要素根據(jù)不同職位的要求，經(jīng)職位分析確定。對(duì)黨和國家有關(guān)專業(yè)政策和法律法規(guī)的理解掌握程度和結(jié)合實(shí)際貫徹執(zhí)行的能力。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試一般以主觀性試題為主，選拔職位的職級(jí)越高，主觀性試題的比例應(yīng)越大。（四）試題難度根據(jù)選拔職位對(duì)專業(yè)知識(shí)和能力素質(zhì)的要求確定。第三章 專業(yè)科目筆試第九條 專業(yè)科目筆試范圍包括選拔職位需要的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)管理知識(shí)和專業(yè)政策法規(guī)知識(shí)，主要測試應(yīng)試者勝任選拔職位工作必須具備的專業(yè)素質(zhì)，特別是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實(shí)際問題的能力。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作中的實(shí)際問題進(jìn)行全面系統(tǒng)分析，抓住問題實(shí)質(zhì)，有針對(duì)性地提出切實(shí)可行的解決辦法的能力。對(duì)履行領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)應(yīng)具備的公共科目基本知識(shí)的掌握程度和具體應(yīng)用的能力。黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試一般以主觀性試題為主，選拔職位的職級(jí)越高，主觀性試題的比例應(yīng)越大。試卷中不同難度的試題比例為：較難試題約占２０％，中等難度試題約占６０％，較容易試題約占２０％。第七條 公共科目筆試方式與試卷結(jié)構(gòu)如下：（一）測試方式為閉卷。縣級(jí)以上黨委、政府直屬事業(yè)單位和工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)干部的公開選拔和競爭上崗考試，參照本考試大綱執(zhí)行。第二條 本考試大綱是全國黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔和競爭上崗考試的基本依據(jù)。第十七條本考試大綱由中共中央組織部負(fù)責(zé)解釋。（三）角色扮演的程序：對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行身份確認(rèn)；考務(wù)人員宣布規(guī)則；主考官對(duì)角色要求進(jìn)行說明；主考官宣讀指導(dǎo)語；應(yīng)試者在給定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)；考官根據(jù)需要進(jìn)行討論；考官獨(dú)立評(píng)分；考務(wù)人員統(tǒng)計(jì)評(píng)分結(jié)果并存檔。該方法要求應(yīng)試者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)與工作有關(guān)的文件、報(bào)表、信件、電話記錄等公文進(jìn)行處理。（三）角色扮演。考官在與應(yīng)試者以問答方式當(dāng)面交談的過程中，根據(jù)應(yīng)試者的回答和行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和勝任特征作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)?？脊傩〗M中應(yīng)有熟悉選拔職位業(yè)務(wù)的人員。面試由考官小組負(fù)責(zé)測試和評(píng)分。應(yīng)試者表現(xiàn)出來的情緒穩(wěn)定性、責(zé)任心、自信心、成就動(dòng)機(jī)、自我認(rèn)知等特征。面對(duì)突發(fā)事件，及時(shí)迅速作出正確反應(yīng)，采取適當(dāng)方法和有效措施，妥善解決問題、化解矛盾的能力。面對(duì)問題和機(jī)遇，及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行分析和判斷，并作出科學(xué)決斷的能力。圍繞工作任務(wù)，對(duì)人財(cái)物等資源進(jìn)行合理配置，協(xié)調(diào)責(zé)權(quán)利各方面關(guān)系，保證工作順利完成的能力。通過分析與綜合、歸納與概括、判斷與推理，抓住問題要害，揭示事物內(nèi)在聯(lián)系、本質(zhì)特征和變化規(guī)律的能力。該項(xiàng)具體測評(píng)要素根據(jù)不同職位的要求，經(jīng)職位分