【摘要】4+1=5+2=5-2=5+3=7+1=3-1=8-2=6-2=546238784+2+1=6733++=2888-3-1=5410-4-2=
2024-12-12 17:11
【摘要】一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo),掌握5以內(nèi)各數(shù)的分與合。,探究學(xué)習(xí)方法。把放在里,有幾種情況?413422431把放在里??梢栽鯓臃??4可以分成幾和幾?41342243
2025-11-08 10:03
【摘要】1、這撞大樓一共有幾層樓?一共有11層樓。2、每一層樓一共有幾個房間?一共有10個房間。3、猜猜小胖家住的是哪一間?小胖家住在最高一層的最旁邊一間,現(xiàn)在正開著燈在家呢!你們知道小胖家住在第幾層的哪一間嗎?小胖家住在第11層樓,從右往左的第1間。探究一請你根據(jù)每一層樓的亮燈、暗燈情況把它記錄下來。
【摘要】《連減》基礎(chǔ)習(xí)題1、算一算,連一連。2、對的畫“√”,錯的畫“×”,并改正過來。3、看圖列式計算。(1)(2)(3)(4)
2025-11-19 19:42
【摘要】冀教版一年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo),能正確的計算。算式的過程,培養(yǎng)同學(xué)們語言表達(dá)以及發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力,體驗(yàn)算法多樣化。,培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8=32-3-①②③7-1-3=310-2-4=411-4-5=215-6-3=67-
2024-12-13 12:33
【摘要】連加連減教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際情景中抽象出連加、連減的數(shù)學(xué)問題,直觀理解連加、連減算式的意義。2.掌握連加、連減算式的計算順序,能正確地計算10以內(nèi)的連加、連減的計算。3.初步感知用連加連減計算解決日常生活中的一些簡單實(shí)際問題的方法,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):直觀理解連加、連減的含義。教學(xué)難點(diǎn)
2024-12-11 07:09
【摘要】0是起點(diǎn)。每格長度都一樣。從0往右數(shù),越數(shù)越大。有箭頭。小熊從()開始,向()跳,()格一跳,跳了()次,跳到了()。0右133提示:小兔子從()開始,向()跳,()格一跳,
2025-11-08 18:21
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊連加連減教學(xué)設(shè)計 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)《連加連減》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)想:連加連減是在教學(xué)10以內(nèi)加、減的基礎(chǔ)上,使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識加、減法的意義,進(jìn)一步熟練加、減法的口算,學(xué)...
2025-10-26 04:45
【摘要】(人教新課標(biāo))一年級數(shù)學(xué)教案上冊連加連減教學(xué)內(nèi)容:一年級上冊P72-73,連加連減教學(xué)目標(biāo):1、鼓勵在具體、鮮明的情景中讓學(xué)生自主探索,合作交流的過程,初步理解連加連減的含義,掌握連加連減的運(yùn)算順序,并能正確計算,培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。2、能按照圖的有序排列,找出規(guī)律,發(fā)展初步的探索意識和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):理解并說出連加連減的
2024-12-13 01:04
【摘要】(滬教版)一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元練習(xí)卷(B)班級姓名得分一、單選題(每道小題4分共8分)1.是球體的有:()2.是正方體的有:()
2025-11-19 12:58
【摘要】(滬教版)一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元練習(xí)卷(A)班級姓名得分一、單選題(第1小題3分,第2小題8分,共11分)1.是球體的有:()2.是正方體的有:(
2025-11-19 17:29
【摘要】第一篇:一年級上冊數(shù)學(xué)連加連減教學(xué)設(shè)計 人教版一年級上冊數(shù)學(xué)《連加連減》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:連加連減 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生在實(shí)際情境中,知道連加連減的含義和運(yùn)算順序。學(xué)習(xí)有關(guān)連加連減的計算...
2025-10-08 12:21
【摘要】連減、混合加減教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生掌握連減、混合加減運(yùn)算的方法,能正確地計算100以內(nèi)的連減、加減混合運(yùn)算算式。2.通過情境培養(yǎng)學(xué)生知識的應(yīng)用能力。3.培養(yǎng)觀察、比較、分析能力,養(yǎng)成認(rèn)真審題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.初步培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,提高計算能力。教學(xué)重、難點(diǎn):1.連減、加減混合運(yùn)算。2.判斷一些
【摘要】第一篇:人教一年級連加連減教案 教學(xué)目標(biāo) 1、通過實(shí)際情景建立連加、連減的數(shù)學(xué)模型,理解連加、連減的具體含義,會進(jìn)行10以內(nèi)連加、連減的計算。 2、培養(yǎng)學(xué)生在具體的情境中獲取信息、提出問題、解決...
2025-10-08 13:22
【摘要】第一篇:一年級上冊數(shù)學(xué)《連加連減》教學(xué)反思 一年級上冊數(shù)學(xué)《連加連減》教學(xué)反思 本節(jié)課比較成功之處,我覺得是注重計算順序的指導(dǎo),我采用給大量時間讓學(xué)生說計算過程,先算什么,再算什么。并提問:“要計...
2025-10-08 12:17