英山縣進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)情況調(diào)研報(bào)告(文件)
【正文】 __________，系___________?。ㄗ灾螀^(qū)）__________市 __________縣__________鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）__________村（街）人，屬__________戶口，配偶系___________?。ㄗ灾螀^(qū)）__________市 __________縣__________鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）__________村（街）人，屬__________戶口，小孩（姓名）__________，_____年_____月_____日出生，現(xiàn)處于接受義務(wù)教育的年齡階段，因我們夫婦倆長期在____________ 區(qū)務(wù)工，現(xiàn)居住在__________市________區(qū)_________路________號(hào)__________小區(qū)（村）。父親簽名：母親簽名：2014年7月10日第五篇：進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)管理方法進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)管理方法宜春第六小學(xué)校為了落實(shí)國務(wù)院、省教育廳及市教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城農(nóng)民工子女義務(wù)教育工作的意見》 真正體現(xiàn)為最底層老百姓辦實(shí)事、辦好事；鞏固我鎮(zhèn)普及九年義務(wù)教育成果，根據(jù)國家、省、市 有 關(guān) 文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，針對(duì)進(jìn)城農(nóng)民工子女義務(wù)教育工作做出以下具體實(shí)施辦法：一、進(jìn)城農(nóng)民工子女入學(xué)，采取以流入地政府管理為主，以全日制中小學(xué)接收為主的原則。二、保障農(nóng)民工子女接收義務(wù)教育的權(quán)利，堅(jiān)持同等待遇，同等權(quán)利的原則農(nóng)民工子女有平等接收義務(wù)教育的權(quán)利，他們有與本地學(xué)生同 等的評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)、入隊(duì)、入團(tuán)的資格；同等地參加各項(xiàng)校內(nèi)、外活動(dòng)；對(duì) 學(xué)習(xí)后進(jìn) 的 學(xué) 生，學(xué) 校 和教師要 同 樣 給 與 尊 重，同樣 進(jìn) 行 幫 助。堅(jiān)持定期上報(bào)，底數(shù)清晰。四、對(duì)家庭特殊困難的農(nóng)民工子女實(shí)行救助制度積極響應(yīng)機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位和公民個(gè)人捐款、捐物，資助 家庭經(jīng)濟(jì)困難的進(jìn)城農(nóng)民工子女入學(xué)的號(hào)召。五、嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)制度對(duì)在我校就學(xué)的農(nóng)民工子女一視同仁，不收取國家規(guī)定以外的收 費(fèi) 項(xiàng) 目。對(duì) 已完 成 九 年義務(wù)教育并經(jīng)考試合格的，按規(guī)定辦法義務(wù)教育證書。尊 重、關(guān) 愛 進(jìn) 城 農(nóng) 民 工 子 女，幫 助 他 們 客 服 自 卑 心 理，適應(yīng)新 的 學(xué)習(xí)環(huán) 境，以 促 進(jìn) 他 們 健 康成長。具 體程序如下：農(nóng)民工子女持暫住證戶口或暫時(shí)居住地證明及原籍戶口（身份證）、打工單位證明及市教育局的派遣證到我校申請(qǐng)入學(xué)。特此申請(qǐng)申請(qǐng)人：
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