【摘要】從本章開始,讓我們一起走進(jìn)力學(xué)的世界,揭開它神秘的面紗攀巖者僅靠手腳靈活運(yùn)用抓、撐、蹬等動(dòng)作,用“力”實(shí)現(xiàn)身體的平衡。什么是力呢?生活中我們經(jīng)常用“力”??人推車人用了力車受到了力雙手拉彈簧人用了力彈簧受到了力人提水桶人用了力
2025-11-09 19:31
【摘要】第六章熟悉而陌生的力第二節(jié)怎樣描述力1.影響力的作用效果的因素有三個(gè),它們是力的__________、__________和__________.在物理學(xué)中,把它們叫做力的三要素.大小方向作用點(diǎn)2.在物理學(xué)中,力的單位是__________,簡(jiǎn)稱__________,符號(hào)__
2025-06-13 05:01
【摘要】◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升)◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練(◎基礎(chǔ)過(guò)關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力
2025-11-09 20:22
2025-11-10 05:06
【摘要】第七章運(yùn)動(dòng)和力怎樣描述運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng):物理學(xué)中,把一個(gè)物體相對(duì)于另一個(gè)物體位置的改變叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱為運(yùn)動(dòng)。參照物:要判斷一個(gè)物體是否在運(yùn)動(dòng),先要選一個(gè)物體作參照,這個(gè)物體叫做參照物。判斷方法:如果一個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置在改變,就可以說(shuō)這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的;如果這個(gè)物體相對(duì)于參照物的位置沒(méi)有改變,就可以說(shuō)
2025-06-18 22:10
【摘要】力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)感受力的作用,建立力的概念。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究知道力的作用是相互的,并會(huì)解釋一些現(xiàn)象。3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究能總結(jié)出力的作用效果?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】物體間力的作用,力的作用效果二、新知學(xué)習(xí)(一)力是什么閱讀課本101—102頁(yè)內(nèi)容,思考下列問(wèn)題:1、觀察課本101頁(yè)圖6-1中的
2025-11-09 16:25
【摘要】來(lái)自地球的力教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容/教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)預(yù)設(shè)復(fù)習(xí)引入首先以提問(wèn)的方式復(fù)習(xí)力的概念,力的三要素和力的測(cè)量工具,為學(xué)習(xí)本節(jié)新課做好必要的知識(shí)準(zhǔn)備。然后利用媒體展示圖片,引入新課知道水從高處向低處流、蘋果或衣服上的水滴降落地面是由于地球的吸引,即重力的作用。所以利用這幾幅插圖引入新課很自然。
2025-11-10 04:14
【摘要】中小學(xué)課件站第二節(jié)怎樣描述力中小學(xué)課件站【體驗(yàn)】拉一拉推一推活動(dòng):嘗試做以下活動(dòng),觀察力的作用效果有什么不同?;顒?dòng)1:如圖甲用大小不同的力拉伸橡皮筋?;顒?dòng)2:如圖乙用相同的力壓彈簧、拉彈簧?;顒?dòng)3:如圖丙用相同的力推門上的A、B兩點(diǎn)。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)
2025-11-29 11:38
【摘要】第六章熟悉而陌生的力第二節(jié)怎樣描述力一、新課引入◆力的作用效果是什么?……二、新課講解力的作用效果①力可以改變物體的形狀②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力的作用效果不同的表現(xiàn)形狀改變不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變不同(快慢和方向的改變不同)
2025-06-16 04:00
2025-06-16 03:56
【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力自學(xué)導(dǎo)綱?知識(shí)性問(wèn)題:?5-1所示的圖片,你能找出它們當(dāng)中有哪些共同點(diǎn)??的作用,用字母表示力。力的作用是指,一個(gè)物體受到了力一定有另一個(gè)物體對(duì)它施加這種力,即物體和
2025-08-15 22:32
【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力人推車拔河舉重這三幅圖有什么共同特點(diǎn)?人推車,人對(duì)車用了力.人拔河,人對(duì)繩子用了力.人舉重,人對(duì)重物用了力.?是不是只有人才能對(duì)物體施加作用呢?歸納耕犁推土手扶拖拉機(jī)推土推土機(jī)推土分析:物體對(duì)物體也可以施加力
2025-11-22 00:44
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固1光的直線傳播實(shí)例小孔成像日食月食影子游戲2平面鏡成像的原理光的反射3,光的折射現(xiàn)象實(shí)例海市蜃樓水中折斷的筷子彩虹三棱鏡凸透鏡成像第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力力是什么?運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴大象壓蹺蹺板魚翁拉起魚網(wǎng)
2025-11-21 06:39
【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力物理學(xué)中的力最初是從肌肉的緊張得出來(lái)的。物體作用物體運(yùn)動(dòng)員大象漁翁推土機(jī)舉起壓下拉起推動(dòng)杠鈴泥土魚網(wǎng)蹺蹺板分析與論證:力是物體對(duì)物體的作用。受力物體
2025-11-29 13:44
【摘要】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力施力物體:施加力的物體受力物體:受到力的物體一、力是什么?力是物體對(duì)物體的作用想一想1、不接觸的物體能否產(chǎn)生力的作用?2、單獨(dú)的一個(gè)物體能否產(chǎn)生力的作用?可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)或事例說(shuō)明。想一想1、不接觸的物體也能產(chǎn)生力的作用。2