【摘要】好習慣受用一生教學設計【教學目標】情感·態(tài)度·價值觀1.引導學生能反省自己的習慣,思考這些習慣的積極或消極影響。2.使學生能夠在學習、生活中自覺地嚴格要求自己,培養(yǎng)良好的習慣。能力1.在自主探究中培養(yǎng)學生的學習能力。2.在情景分析中拓展學生的思維深度。
2024-12-09 02:08
【摘要】 第六課第一框《走近老師》教學流程 ——東莞市長安實驗中學龐玲慶 【教材分析】?? 人教版七年級上冊第三單元第六課第一框《走近老師》,本框內(nèi)容對應課程標準的相應部分是“我與他人的關系”之“交往...
2025-04-01 22:36
【摘要】愛上學習習題一、單項選擇題1、學習是個人成長的需要,它能使我們()①掌握知識②發(fā)展智力③形成良好的品質(zhì)④形成良好的個性A.②③④B.①③④C.①②③④D.①②③2、我國著名數(shù)學
2024-12-03 13:08
【摘要】魯教版七年級道德與法治第一單元走進新的學習生活第一課新生活新面貌站在新起點學以致用鞏固提升一、選擇題(下列各題的選項中只有一個符合題意),王曉一直是班里的“明星”、老師的寵兒,進入初中后,成為一名普通的同學,王曉頗感失望,她常常想念小學的同學和老師。對此正確的認識是:()A.王曉感情豐富,情緒
2024-12-03 05:38
【摘要】部編版七年級道德與法治上冊學案: 《走近老師》導學案 自主學習主干梳理 1.怎樣認識教師職業(yè)? (1)歷史: ①教師是一個的職業(yè)。 ②人類數(shù)千年文明的延續(xù),在很大程度上靠教育來傳承。教師作...
2025-04-05 04:15
【摘要】生活需要法律?教學分析【教學目標】知識與能力知道生活需要法律保障,人的一生與法律相伴;了解法律產(chǎn)生的過程;體會法律對生活的作用,認識生活與法律的關系;了解我國法治建設的發(fā)展歷程,懂得依法治國的重要意義。過程與方法通過對生活與法律關系的學習,能夠體會法律在社會生活中的作用;通過對法治的學習和思考,提高學生對問題的理解思維能力和對問題歸納能力。
2024-12-08 08:44
【摘要】《為青春喝彩》基礎訓練一、單項選擇題,我們常常浮想聯(lián)翩。青春是珍貴的,是充滿活力的。青春()、勇敢和意志、疑慮和任性2.“青春啊青春,多么美好,多么可愛,像春天的花蕾競相開放??”這優(yōu)美動聽的歌詞表達了(),盡情享樂,青少年要敢于有夢、勇于追夢。每個人都要有理想
【摘要】 《走近老師》教學設計 【教學目標】 知識目標: ???1.了解教師職業(yè)的特點、作用,現(xiàn)代教師承擔的使命、應具有的職業(yè)道德。 2.懂得教師的風格不盡相同,要學會尊重接納不同風格的老師。 能...
2025-04-01 22:55
【摘要】 第三單元師長情誼 第六課師生之間 第1課時走近老師 [教學目標] 1.情感·態(tài)度·價值觀 (1)認同教師職業(yè)所蘊含的價值取向,培養(yǎng)尊敬老師的道德品質(zhì)。 (2)主動增進與老師的感情,尊敬...
2025-04-01 22:40
【摘要】七年級《道德與法治》第二單元第四課情感、態(tài)度、價值觀:引發(fā)對富有情趣生活的向往和思考,激發(fā)學習興趣,過充實而有情趣的生活。能力目標:分清情趣的雅與俗,提高正確判斷和審美能力,培養(yǎng)自己高雅的生活情趣。知識目標:高雅情趣的特征;明辨情趣的雅與俗;掌握培養(yǎng)高雅情趣的途徑。學習目標
2025-06-18 04:10
【摘要】道德與法治七年級第一單元診斷性自測題一、辨別正誤題(下列各題觀點,正確的填A,錯誤的填B。請將正確答案填在下面的答案欄內(nèi)。)題號12345678910答案1.走進新的學校、新的班級,意味著我們走進了一個新的“家”。,需要克服困難、刻苦努力。、死記硬背、機械訓練等學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>
【摘要】第8課學海無涯樂作舟第三單元享受學習生活學海無涯苦作舟書山有路勤為徑活動一:讀故事品道理“為中華之崛起而讀書”“當天的事當天做!”課堂活動二:我們?yōu)槭裁炊鴮W習?活動形式:游戲——擊鼓傳花?活動過程:1.老師將花拋向?qū)W生,由接到的同學向大家介紹自己為什么而學習,然后由說完的學生將花拋給其
2024-11-30 15:40
【摘要】第三課青春暢想曲第一單元迎接美好青春教學目標知識目標1.知道夢想的重要作用和實現(xiàn)夢想的途徑。2.認識個人夢想與中國夢的聯(lián)系。能力目標1.理解夢想的重要性。2.能找到自己夢想和現(xiàn)實之間的差距,掌握實現(xiàn)夢想的方法。情感態(tài)度與價值觀1.樹立人生夢想,不斷超越自己,感受實現(xiàn)自身價值的喜悅。2.
【摘要】青春的腳步成長中的我猜一猜青春變奏曲青春期是指人體從童年向成年過渡的人生關鍵時期。一般是從10歲到20歲。在這一時期,人的生理和心理都會發(fā)生顯著的變化。一、花季少年初長成小組討論:,男孩和女孩生理和心理出現(xiàn)什么變化?,有哪些問題是我們特別關心或者困惑的?請大家寫一
【摘要】第一單元迎接美好青春第3課青春暢想曲讀安徒生故事,思考:安徒生最終實現(xiàn)夢想的故事給我們什么啟示?安徒生的夢想是他不斷努力奮斗的動力,使他在艱苦的環(huán)境下仍充滿了創(chuàng)作的熱情,因此我們也應為自己尋找一個人生的夢想?;顒觾?nèi)容:教科書第28頁?;顒咏ㄗh:閉上眼睛,隨著音樂暢想,如“三年后,我多少歲了”“我是哪所高中