【正文】 請聽葫蘆絲演奏《 美麗的金孔雀 》 第三篇章：立志成才男：身為華夏兒女，：我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，讓我們進入第三篇章：立志成才。女：沒錯！可千萬不要小看了這第一步，立下一個志向就是我們漫漫征途的開始。亮：在我的心中，祖國是一幅美麗的畫，怎么看都看不厭。（配樂）寫完的同學把你的理想葉貼在象征祖國明天的參天大樹上，祝我們的祖國綠樹常青！繁榮昌盛?。ㄅ錁罚W生們到黑板前貼上理想葉。讓我們胸懷祖國，鼓起理想的風帆，手拉手，肩并肩，去創(chuàng)造美好的未來。中隊長：全體起立，呼號。中隊長：我宣布，五年6班《歌頌祖國 立志勤學》中隊主題隊會到此結(jié)束！感謝各位老師，請你們留下寶貴意見！第四篇：立志勤學 教案《立志勤學》 教案 主備人：王福安 時間：2013年11月7日一、目的與意義立志勤學，“立志”與“勤學”兩者之間緊密相聯(lián)，它揭示了求知成才的方向和道德之間的辯證關系。使“勤”成為通向成功的橋梁。《新三字經(jīng)》中有很多關于勤學的故事，如囊螢映雪、懸梁剌股等。二指導思想進行立志勤學教育包括以下內(nèi)容： 1．教育青少年學生樹立正確人生觀。學習要持之以恒，要有一個“擠”勁、“鉆”勁、“韌”勁，切忌淺嘗輒止，不求甚解，馬馬虎虎，粗枝大葉。懂得“謙虛使人進步，驕傲使人落后”、“滿招損，謙受益”的深刻道理。請學生收集立志方面的名言,選一句作為自己的座右銘,、發(fā)揚先進(找一些勤學的小故事或周圍同學中的好事例)主題班會(1)挖掘古今中外立志勤學的故事(2)交流立志名言,并評選最佳(3)在周圍同學中發(fā)揚先進(4)針對班級現(xiàn)狀,探討如何做到立志勤學四、學生收集大案立志名言及感想一息尚存，此志不容稍懈。我現(xiàn)在的志向是不是希望能掃除學習旅程中的一切障礙，學會永遠改造自我，從零出發(fā)，將一切衰退和弱點視為仇敵，將它們盡力消滅，踏成泥漿。發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗?；蛟S現(xiàn)在多付出一點，高三時會輕松一點?！币蝗藚s笑話他說：“你給人家當雇農(nóng)，怎么會富貴呢？”于是，陳涉長嘆道：“唉，燕雀怎么會知道鴻鵠的志向呢！”后來，人們常把那些沒有理想、鼠目寸光的人比喻為低飛的燕雀，把那些胸懷大志的人比喻為高飛的鴻鵠。做任何一件事，如果沒有堅強不屈的意志和堅忍不拔的毅力，也就沒有超人的智慧。一個人即使身居陋室，饔飧不繼，只要有遠大的理想，崇高的抱負，也能奮然前行，干出一番經(jīng)天緯地的事業(yè)。在立志與成功之間，還需要堅持不懈、努力奮斗。期中考試剛結(jié)束，學生對自己的學習情況都有一定的反思。事后，有學生說，他上了這次班會后，信心增強了，他要開始努力。，學會學習，樹立目標和理想，不斷進取，追求上進。班會重點： 學生如何立志成才 活動形式： 講故事、讀名句等 教學過程：一、導入同學們，在上課前跟你們講一個故事，有這樣一個人，讀書的時候，非常的窮，窮到什么程度呢？窮到要借別人的書來讀，借別人的書來抄，寒冬臘月，手指都不可屈伸，被凍壞了，仍不肯放松讀書，學習勤奮到如此地步。）《中山街舞天使席嘉琪》的故事，學生發(fā)表感言嘉琪身上有什么精神值得我們學習。），樹立目標。學會勤奮，學會學習，是一切成功的秘決；安于現(xiàn)狀，畏縮不前在任何時候都不會有出息。六、亮點本節(jié)課的亮點在于視頻故事講述這種形式的運用，既激發(fā)了學生的學習興趣，又讓他們明白要想成功要樹立目標，勤奮努力。）四、教師總結(jié)愛迪生說過天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。）《鑿壁偷光》的故事，學生發(fā)表感言匡衡身上有什么精神值得我們學習。（設計意圖：通過一個與勤奮有關的故事，引出課題）二、刻苦勤學 立志成才 ，各組派代表上前陳述。班會準備：。我覺得如何挖掘?qū)W生的內(nèi)在動力是關鍵。其中有一點就是缺乏目標，缺乏學習的動力，對自己的將來缺乏信心。唐代的高僧鑒真東渡日本弘揚佛法，歷盡磨難，前五次均告失敗，但他并沒有放棄，屢敗屢起，直到第六次，終于到了日本，把唐朝的文化帶到日本，他本人也成了日本佛學中律宗的創(chuàng)始人。后來，耿弇攻下齊地，劉秀親自勞軍，對耿弇說了這句話。如果沒有遠大的志向，就不可能成就大業(yè)。）許多有大成就的人，都是意志、天才與勤奮的結(jié)合。立志小故事：燕雀安知鴻鵠之志哉！（燕雀怎么會知道鴻鵠的志向呢?。┣啬┺r(nóng)民起義領袖陳涉年輕時曾給別人耕地。凡事勤則易，凡事惰則難。至少對我來說，是需要一些壓力的。立志、工作、成就是人類活動的三大要素，立志是事業(yè)的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有個成功在等待著，來慶祝你的努力結(jié)果。能做到“學而時習之”、“溫故而知新”、“見賢思齊”、“每事問”、“敏而好學，不恥下問”。要堅持理論聯(lián)系實際的好學風，要“多思”，要好學好問，既不但向書本學習，更要向能者學習，向?qū)嵺`學習，在實踐中增長才干。2．教育青少年學生勤奮學習。養(yǎng)成勤奮的作風。對青年學生尤其是這樣。我們的高中生在學習上往往缺乏明確的目標，不能積極主動地學習，在勤奮方面欠缺很多，有的甚至厭惡學習。全體隊員：時刻準備著。靜：隊員朋友們，這次隊會已接近尾聲了，讓我們真切地說一句：“祖國媽媽，我愛您！請您放心，我們一定會立志勤學！”請輔導員講話同學們，真正的愛國不是一堂主題隊會所能完全體現(xiàn)出來的，真正的愛國更應該體現(xiàn)在平時的一點一滴中，沒有對父母，對老師，對同學，對班級的愛，是不能談及愛國的。亮：我們是新時代的少年，面對未來，我們將用雙手，托起明天的輝煌！靜:我們是祖國年輕的一代，我們決不能辜負祖國合人民的期望，亮：我們是祖國的兒女，一定要牢記祖國的屈辱史，前輩們的光榮奮斗史，接過歷史的接力棒，去創(chuàng)造中國的輝煌史。靜：讓我們進入第四篇章：祝福祖國，放飛理想。女：請欣賞朗誦《中國少年說》 第四篇章：祝福祖國男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。男：人各有志，或許有的人會覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠。女：今天，我們的四個小隊的隊員們殊的方式，來表達對祖國的愛。主持人男：第三小組的隊員，派來我們廣播站的播報員，紫涵同學，要給大家播報一個最新消息，相信大家聽了一定會為我們國家感到自豪。女：祖國，處處是一首優(yōu)美的詩歌。主持女：我們的祖國山清水秀。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。乙：誰能來介紹一下