【正文】 置疑的，許多問題會隨著科技的不斷發(fā)展而迎刃而解，小到垃圾已不再污染環(huán)境，大到能源危機已不再令人擔(dān)憂。人類的生存方式，20萬年前與10萬年前相比，不會有太大的改變；3000年前與2000年前相比，不會有太大的改變；600年前與500年前相比，不會有太大的改變?？萍及l(fā)展是強國之路，科技發(fā)展是中華民族進步的第一動力，沒有科學(xué)，我們哪來的今天的幸福生活？沒有科技，我們哪來的舒適的物質(zhì)生活與精神享受？沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交二號？我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈？問，科技發(fā)展利大還是弊大？毋庸置疑，當(dāng)然是利大！作何解釋？不用解釋！中華文明八千年歷史文明就是鐵證如山，歷史每時每刻都在改變，科技每時每刻都在發(fā)展。但上天給予了人類一顆聰慧的大腦，一雙勤勞的雙手，人類沒有坐享其成，而是選擇了不斷進步，才可以在今天站在了食物鏈的頂端?？萍几淖儦v史，我們探討科技的發(fā)展利大還是弊大是不需要質(zhì)疑的，因為就是利大！利大！利大！你說科技發(fā)展帶來了大氣污染、你說科技發(fā)展產(chǎn)生了白色垃圾、你說科技發(fā)展形成了氣溫變暖??所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方后面的陰影就越暗，但就憑這些你就斷定科技發(fā)展弊大于利？“世異則是事異”時代不同，所遇到的問題也不同，再說大氣污染，各省各市都推出了預(yù)防預(yù)案；白色垃圾，統(tǒng)一處理；汽車尾氣造成氣溫變暖科學(xué)家們也研發(fā)了太陽能汽車。我們更應(yīng)該懷著一顆敬畏之心去尊敬他，怎能口是心非地說科技發(fā)展弊端累累？科技改變歷史，知識改變命運。但是，今人與古人其實早已今非昔比，即使是現(xiàn)在與100年前相比，也已完全不一樣。人類從茹毛飲血原始生活學(xué)會利用或燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養(yǎng)，從手無寸鐵到冶金煉石，這不都是進步，這不都是發(fā)展？如果是弊端大于利的話，那人類為什么都還不約而同的選擇了進步？只有進步才能使明天更美好！讓我們把今天的生活和十萬年前相比，我們是至高無上的；把今天和幾千年前相比，我們是居高臨下的；把今天和幾百年前相比，我們是幸福舒適的；把今天和明天相比，未來是美好光明的。我們跨入了21世紀(jì)，跨入了一個充滿高科技的時代。我將從3個方面來闡述我方觀點：1． 必要性。網(wǎng)絡(luò)世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的“富金山”，誰勤于在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。每所中小學(xué)建立電腦教室，普及網(wǎng)絡(luò)知識，推動小學(xué)生家庭上網(wǎng)，實現(xiàn)遠程教育與知識共享是為了培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息、技術(shù)的興趣與意識，培養(yǎng)我們獲取、分析、處理信息的能力，這已成為勢在必行了。讓我們相信，我們今天所付出的一點一滴的努力，終將會聚沙匯塔，終將會獲得回報。作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，難道還能只讀圣賢書，而不聞天下事嗎？對方辯友舉出了種種例子來證明網(wǎng)絡(luò)對我們小學(xué)生的弊端。畢竟再先進的機器，都是人類發(fā)明創(chuàng)造的，要靠人來使用。因為科技的發(fā)展為人的全面發(fā)展創(chuàng)造了發(fā)展條件，人們能在科技發(fā)展的前提下，不斷完善自我，使自身在各方面得到全面發(fā)展。不僅與我們朝夕相伴相隨的電視機、電腦、汽車、手機等與科學(xué)密切相關(guān)，就是我們吃的米、喝的水、穿的衣、用的電，還有看病治病用的設(shè)備、藥品，凡此種種，何物與科學(xué)無干？我們要生活，須臾不能離開科學(xué)。改革開放以來，我們努力推進經(jīng)濟的快速發(fā)展，使城鄉(xiāng)面貌發(fā)生顯著變化，人民生活水平不斷提高?？茖W(xué)發(fā)展觀為我們帶來了令人振奮的變化?？茖W(xué)發(fā)展觀的深入落實，使“科學(xué)”二字顯現(xiàn)出新的偉力，閃耀出更燦爛的光芒。只要我們堅定不移走科學(xué)發(fā)展之路，讓科學(xué)之光照亮心田，未來就一定會更加幸福美好。巴甫洛夫生理學(xué)家整個社會由于科學(xué)迅速發(fā)展得到的好處待以彌補其所造成的損害。要是行的話，我們就不會使用塑料袋，而是發(fā)明成本低且環(huán)保的購物袋了?！睂Υ四銈冊趺纯茨?？這么說的話，菜刀會傷人，咱不用菜刀了，大家都去學(xué)空手道用來切菜吧！再說了如果沒有雜交水稻，大家每年要吃半年樹皮，沒有青霉素，大家都得肺結(jié)核??????難道科技發(fā)展就一定會破壞環(huán)境嗎？達爾文曾經(jīng)說過：“適者生存，這是自然法則。憑你們自己的良心說話，你們難道真的認為科技不應(yīng)該出現(xiàn)在地球上嗎？事例：從馬車變成了轎車、火車、飛機；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈；從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點盡知天下事。各種現(xiàn)代化技術(shù)的出現(xiàn)，激光手術(shù)等，挽救了許多人的生命；人造地球衛(wèi)星，宇宙飛船的發(fā)明，比如氣象衛(wèi)星，能精確的預(yù)測未來一段時間內(nèi)的天氣變化，為人類的生產(chǎn)生活提供了方便；各種電器使人們生活舒適，比如空調(diào)，冬暖夏涼。是沖鋒舟把解放官兵通過水路送到災(zāi)區(qū)。是醫(yī)療設(shè)備幫醫(yī)生把搶救出來的傷員從死亡線上拉回來人類從茹毛飲血原始生活學(xué)會利用或燒熟食物，從依靠自然到繁殖飼養(yǎng)，從手無寸鐵到冶金煉石。面對他們，我們還能說環(huán)境保護第一嗎？是命重要還是環(huán)境保護重要呢問題：請問，你能在一周之內(nèi)不坐車來上課，不用中性筆、不用圓珠筆、不用鋼筆？你能在一周之內(nèi)不看電視、不聽新聞，不看報紙，不讀書，不上網(wǎng)？你能在一周之內(nèi)不吃研發(fā)的雜交水稻？不吃面食？不喝飲料？請問，如果你給主席寫信，說建議停止一切科研活動，大家是送給你鮮花，還是那板磚拍你？對方說科學(xué)發(fā)展破壞了環(huán)境，讓地球負載了很多不必要的東。是挖掘機第一時間打通了到汶川的公路。從印刷術(shù)到造紙術(shù)，從文字處理器到網(wǎng)絡(luò)咨訊的共享；科技讓人擺脫了貧窮的籠罩，網(wǎng)絡(luò)科技資訊帶來了第四波民主與人權(quán)的思考；從抗生素到器官移植，從水利灌溉到生物品種的改良，都為人類舒緩了一次次的危機。平均壽命比古代提高了30歲。多好??！請反方不要把眼光只放在科技的壞處上，我們生活在地球上的每一個人無時無刻都在享受著科技的成果。要沒有科技，一年一度的洪澇咋來治理，要不咱也學(xué)大禹那樣，帶著大幫群眾鑿水渠？況且大禹還說過：“人往高處走，水往低處流。對方辯友舉出了種種例子來證明科學(xué)發(fā)展的弊端。（2）電話、手機的發(fā)明，讓人們的通訊更加方便。這一番話，表達出了神州大地各族人民的共同心愿。污染減少了，一些湖泊的水變清了，天更藍了，云嶺大地更加滿目蒼翠，環(huán)境更加優(yōu)美。于是在關(guān)鍵階段，黨中央繼承和發(fā)展黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想，提出了科學(xué)發(fā)展觀，進一步回答了“為誰發(fā)展”、“靠誰發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”的問題。離開“科學(xué)”二字，就不能又好又快地向前發(fā)展。最后，大家說出的答案是：不可思議。如果沒有科技的進步，哪會有今天人類物質(zhì)文明和精神文明的高度發(fā)展，科技的進步關(guān)鍵在于創(chuàng)新。就拿大家印象最深的非典來說吧，非典時期，廣州、北京一些學(xué)校不得不停課，為了實行同步教學(xué)，人們發(fā)明了網(wǎng)校，每周網(wǎng)校教學(xué)內(nèi)容全部和學(xué)校課程進度保持一致，我們在全國各地通過上網(wǎng)都可身臨其境地接受全面教育?，F(xiàn)代意義上的文盲不再是指那些不識字的人，而是不懂電腦脫離信息時代的人。21世紀(jì)將是信息時代，我們將會是祖國未來的棟梁。上網(wǎng)還可以超越時空和經(jīng)濟的制約，在網(wǎng)上接受名校的教育，有什么問題，你也盡可以隨時通過網(wǎng)絡(luò)得到老師的指導(dǎo)。而因特網(wǎng)恰恰適應(yīng)了這個要求?！爸R就是力量”，我們中華人民共和國，13億人口的泱泱大國，為何能在世界面前挺起胸脯？因我們的科技在不斷的發(fā)展！我們的科技在不斷的進步！科技發(fā)展利大于弊，這是一個亙古不變的主題！人類將步入信息時代，網(wǎng)絡(luò)越來越強烈地介入我們的生活，越來越貼近我們小學(xué)生。科技改變歷史，不錯的，沒有科技發(fā)展，我們的生活是無法想象的，我們的日子是昏天黑地的，是科技發(fā)展救了我們，是科學(xué)把我們從水生火熱的年代拯救了出來?？v觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發(fā)展？回首過去，看四大發(fā)明，獨具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設(shè)計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；瞻圓周率值，七位小數(shù)；眺絲綢之路，發(fā)展經(jīng)濟；端青花瓷器，揚名海外?？茖W(xué)改變了我們的生活，科學(xué)改變了我們的命運?？萍及l(fā)展，無可厚非，就是利大，這個辨題唯一的答案！就因為科技一直在進步，科學(xué)一直在發(fā)展，狡猾的詭辯，籠統(tǒng)的只言片語，無理的胡攪蠻纏都改變不了這個真理。幾千年來，從馬車變成了轎車、火車、飛機；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節(jié)能燈；從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、鼠標(biāo)一點盡知天下事。只要在不斷的進步中，人類的生活才可以得到升華。是什么推動了人類歷史的發(fā)展？是什么讓人類開始了新的生存方式？ 我說，這便是科技，是科技的發(fā)展才推動了人類的進程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活。人類不會毀于科技，反之科學(xué)只會使人類越來越進步。第一，高新科技的發(fā)展使人類得到了意想不到的收獲，中新網(wǎng)消息，機器人首次在中國協(xié)助進行微創(chuàng)外科手術(shù)；《自然》雜志報道，細胞大小的一只納米牛終于誕生了。首先科技是人類進步的原動力。首先，科技的發(fā)展趨勢是有毀滅人類社會生活的潛在威力。70年代，科學(xué)家曾經(jīng)預(yù)言，由于科技產(chǎn)品對自然資源的過度消耗，到21世紀(jì)初人類將面臨一個能源危機，而現(xiàn)在，能源的開發(fā)和微太陽能源開發(fā)，使這種恐慌蕩然無存。第一，我方要指出科技的負面效用不能歸罪于科技，恰恰相反，那正是人類未能從整體上科學(xué)地認識世界，以及不合理使用科技所造成的惡果。我們要堅持科教興國戰(zhàn)略，才能使經(jīng)濟增長方式擺脫粗放型的老路，轉(zhuǎn)移到以提高經(jīng)濟效益為中心的軌道上來，切實注重經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和效益?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志。我們可以看新聞，了解國內(nèi)外的事；可以看動畫片，放松一下；還可以不去現(xiàn)場看節(jié)目、表演；比如說，這次奧運會吉祥物揭曉，就可以在家看轉(zhuǎn)播。利弊仍有人說，可如何把握利弊不是掌握在自己手中嗎？，大家每年要吃半年樹皮?。]有青霉素，大家都得肺結(jié)核吧，還有瘧疾；還有瘟疫??？鄧爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，江主席，胡主席再三強調(diào)要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，要把我們國家建設(shè)成為科技強國。如此說是利？是弊？其實，網(wǎng)絡(luò)本無利弊，利弊在于上網(wǎng)之人。這是利？是弊？人人都說網(wǎng)絡(luò)奇妙，它能在瞬息之間把你想知道的東西呈現(xiàn)出來；可以搜索到一本你一直想找但苦覓不著的老版雜志；可以搜索到一些書本、報刊上還未出現(xiàn)的前沿知識。這又是利？還是弊呢？網(wǎng)絡(luò)是四通八達的，上了網(wǎng)，可以認識很多人。有景點的介紹，有旅游信息的發(fā)布，有國家對旅游業(yè)政策的公布。我不得不插一句，何為“利用”呢？我覺得，在這，利用不是一個貶義詞，而是一種積極的有效的運用。有的為了尋找一位網(wǎng)友以打發(fā)時間；有的為了網(wǎng)絡(luò)游戲而不分晝夜；有的為了網(wǎng)上電影以此來“充實”生活。隨著技術(shù)的提高，網(wǎng)絡(luò)日趨完善，也漸漸普及了。今天，作為一個大學(xué)生，我是如何看待大學(xué)生上網(wǎng)的呢？我覺得應(yīng)當(dāng)一分為二的看。只要在不斷的進步中，人類的生活才可以得到升華。要沒有科技，一年一度的洪澇咋來治理，要不咱也學(xué)大禹那樣，帶著大幫群眾鑿水渠？況且大禹還說過：“人往高處走，水往低處流。你往好處使就好，但如果你往壞處，結(jié)果則不然。不能把任何事都怪罪到科技頭上。就當(dāng)別人虎視眈眈準(zhǔn)備侵略我們的