【正文】 兄登基的傳說，但是無法證實。宋太宗極為重視，認(rèn)真閱讀。因為是太平興國年間皇帝親自閱讀的書，所以這部書又叫《太平御覽》。多讀書可以拓寬我們的知識面，提高我們的修養(yǎng)，增加我們的才能和智慧。他很有志向，雖然買不起書，但經(jīng)常從別人那里借書來看。通過這種方法，他積累了很多知識，最終成為西漢有名的法官。青少年置身于現(xiàn)代化文明管理的監(jiān)獄中，擁有良好的學(xué)習(xí)氛圍和多樣化的學(xué)習(xí)機會，要珍惜一切學(xué)習(xí)時間，用知識充實自己，用技能武裝自己，為出監(jiān)后就業(yè)謀生打下堅實的基礎(chǔ)。他的妻子端了一盤粽子和一碟白糖送進(jìn)了書房?！靖形颉繌墓胖两瘢昀习l(fā)奮學(xué)習(xí)的事例也比比皆是，青少年年老就不能學(xué)習(xí)了嗎？當(dāng)今知識爆炸的年代，現(xiàn)代科學(xué)文化迅猛發(fā)展，使知識的更新期大大縮短，活到老學(xué)到老是時代的要求，它要求人從幼年到垂暮都要不間斷地學(xué)習(xí)，不用說人到中年，就是老年仍然需要堅持學(xué)習(xí)，否則趕不上時代的步伐。?直到宋太宗雍熙二年（985年），他才考中進(jìn)士，被欽點為狀元。短短兩句話，包含了多少考場上的艱苦和辛酸！【感悟】梁灝八十二歲中狀元是那個時代的悲哀，因為他生逢五代亂世，人生坎坷在所難免。大器晚成的故事告訴青少年：學(xué)習(xí)不在于年齡，人的一生是一個不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的過程，只要正確對待，持之以恒，就能達(dá)到你的目標(biāo)，實現(xiàn)自己的理想?？锖饬w慕在燈光下讀書的人，他靈機一動，把鄰居家的燈火借過來就可以讀書了?？锖膺B忙從床頭翻出《詩經(jīng)》，湊到那一小塊兒寶貴的光亮處，專心致志地苦讀起來。學(xué)習(xí)中遇到困難是常有的事。這時，戲臺周圍已經(jīng)擠滿了人。他得意極了，舞得更得勁兒了，小伙伴們都非常佩服他的勇氣。魯迅非常想知道這到底是怎么一回事，便悄悄地問私塾的先生：?先生，這‘怪哉’蟲是怎么一回事呢？? 先生卻板著臉，很不高興地回答：?不知道！?后來，魯迅慢慢體會到學(xué)生應(yīng)該讀書，先生不喜歡學(xué)生問各種古怪的問題。?讀書時，他把書簽夾在書里，每讀一遍就從上往下蓋掉一個字，讀過幾遍之后，就用默讀來加深對課文的理解，用不了多久，他就能熟練地把課文背出來了。同時，學(xué)習(xí)需要思考。不過，陳景潤捉迷藏時有點特別。當(dāng)老師講解數(shù)學(xué)題時，他總是集中精神認(rèn)真聽講。陳景潤對于解題，向來不吝惜時間和精力。沈元教授給同學(xué)們講了世界上一道數(shù)學(xué)難題：?大約在200年前，一位叫哥德巴赫的德國數(shù)學(xué)家提出‘任何一個偶數(shù)均可表示成兩個素數(shù)之和’，簡稱‘1+1’的理論。許多年之后，陳景潤終于如愿以償?shù)剡M(jìn)入了中國科學(xué)院數(shù)學(xué)研究所。青少年在學(xué)習(xí)中，會遇到一些困難，那么應(yīng)該怎么去做呢？這里提供兩種方法借鑒：鞭策法：讓警官、好友監(jiān)督自己，自己要盡量配合。陶行知小時候十分聰明。9歲時，陶行知來到外婆家，外婆見他聰明伶俐，就把他送到吳爾寬先生的學(xué)堂伴讀，陶行知這才正式入學(xué)。他每天砍一擔(dān)柴，挑到城里賣掉后再去上學(xué)，每天往返20里，就這樣學(xué)完了四書五經(jīng)。少年陶行知迫于生活的壓力，不能一心讀書，必須經(jīng)常參加勞動。由于基礎(chǔ)扎實，他一入學(xué)就直接被編入二年級，畢業(yè)時，他的成績名列第一。他不假思索地回答：?杜甫和白居易?！靖形颉刻招兄诩揖呈掷щy的情況下學(xué)完了四書五經(jīng)，又學(xué)習(xí)了現(xiàn)代科學(xué)和古典文學(xué)，終于成為著名的教育家。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。這就時孫敬“懸梁”的故事。這對他的刺激很大。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。一部書要用許多竹簡，這些竹簡必須用牢固的繩子之類的東西編連起來才能閱讀。接著，他又讀第三遍，對其中的精神、實質(zhì)有了透徹的理解。他的中南海故居，簡直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個人躺臥的位置外，也全都被書占領(lǐng)了。連上廁所的幾分鐘時間，他也從不白白地浪費掉。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。他難過地說，我一輩子愛讀書，現(xiàn)在你們不讓我看書，叫我躺在這里，整天就是吃飯、睡覺，你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已，只好把拿走的書又放在他身邊，他這才高興地笑了?！段饔斡洝?、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等小說，他從小學(xué)的時候就看過，到了六十年代又重新看過。一些馬列、哲學(xué)方面的書籍，他反復(fù)讀的遍數(shù)就更多了。不動筆墨不看書。在其《送東陽馬生序》一文中，敘述了自己苦讀的經(jīng)歷：他細(xì)時就愛讀書，可是家貧買不起書。逢嚴(yán)冬季節(jié)，他忍饑挨餓，頂風(fēng)冒雪，穿過巨谷，爬上大山，兩腳凍裂出一道道血口，仍繼續(xù)尋訪老師。他在研究大氣電方面有重要貢獻(xiàn)，發(fā)明避雷針。常常餓肚子省錢買書讀。“你吃吧，我包里有的是。富蘭克林笑著回答說：“讀書的滋味要比面包好多了！”經(jīng)濟拮據(jù)，購書能力有限，他只得經(jīng)常借書讀。葉圣陶《〈略讀指導(dǎo)舉隅〉前言》用書如用刀，不快自須磨。[英]喬叟《善良女子殉情記前引》毀書猶如殺人：殺人乃毀滅有理性的生靈、上帝的影像；毀掉一本好書則是毀滅理性，人心目中的上帝影像。杜甫《奉贈韋左丞丈十二韻》故書不厭百回讀，熟讀深思子自知。袁枚《隨園詩話不寐》1藏書不難，能看為難。俄羅斯諺語1每當(dāng)我第一次閱讀一本好書，我就像結(jié)交了一位新朋友；每當(dāng)我閱讀以前讀的書，就像是故友重逢。鄒《三借廬筆談》1讀書不就是無聲的談話嗎？ ［英］蘭多《假想的談話》1愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。宋蘇軾《送安忄享落第詩》讀書不知味，不如束高閣。[英]卡萊爾《論英雄與英雄崇拜》讀書破萬卷，下筆如有神。董必武 《向歐陽海同志學(xué)習(xí)》至于我，懂得雖不多，卻喜歡讀書。搜集整理讀書好的名言、格言必須多讀書，多讀書才可以增益見聞。老嫗吃著面包，只見富蘭克林從背包里抽出一本書，津津有味地讀起來。連心將自己僅有的一塊面包送給她。富蘭克林自幼酷愛讀書。富蘭克林和書。他借書守信，按期歸還，有書的有家才肯不斷借書給他。被稱為“開國文臣之首”?！豆伯a(chǎn)黨宣言》、《資本論》、《列寧選集》等等，他都反復(fù)研讀過。一部《昭明文選》，他上學(xué)時訊，五真正十代讀，六十年代讀，到了七十年代還讀過好幾次。他在讀韓昌黎詩文全集時，除少數(shù)篇章外，都一篇篇仔細(xì)琢磨，認(rèn)真鉆研，從詞匯、句讀、章節(jié)到全文意義，哪一方面也不放過。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。毛主席外出開會或視察工作，常常一帶向箱子書。在游泳下水之前活動身體的幾分鐘里，有時還要看上幾句名人的詩詞。這樣讀夾讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用?？浊鸹撕艽蟮木?，把《易》全部讀了一遍，基本上了解了它的內(nèi)容?！绊f編三絕”春秋時的書，主要是以竹子為材料制造的，把竹子破成一根根竹簽，稱為竹“簡”，用火烘干后在上面寫字。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。讀書時間長，勞累了，還不休息。一個對知識充滿渴求的人，不會被困難、環(huán)境等諸多因素所阻礙，而是把這些不利因素轉(zhuǎn)化為勤奮努力的動力。?同學(xué)的父親為陶行知有這樣的想法而感到驚奇，他認(rèn)為陶行知一定會有所作為。因為家境不好，他向崇一學(xué)堂的同學(xué)借來唐詩選本，在吟誦之余將一本書工工整整地抄完了。崇一堂校長見陶行知勤奮好學(xué)，便允許他免費入學(xué)。他聽說距黃潭源村15里的小南海航埠頭曹家，有一位滿腹經(jīng)綸的前清貢生王老先生在主持學(xué)館，便前去求學(xué)。啟蒙教育結(jié)束之后，他便進(jìn)入學(xué)堂，讀四書五經(jīng)。他到了讀書的年齡，家里卻無力繳納學(xué)費，幸好有位秀才在附近開館教書，很喜歡聰明好學(xué)的陶行知，愿意免費收他為學(xué)生。然后為了那個目標(biāo)，讓自己勤快起來。他所證明出的那條定理震動了國際數(shù)學(xué)界，后來這條定理被命名為?陳氏定理?。長久以來，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了眾多的數(shù)學(xué)家，但始終沒有結(jié)果，并成為世界數(shù)學(xué)界一大懸案。他的求教方式很特殊：看到老師外出或者老師從高中部到初中部去，他就緊追上去，和老師一起走一段路，并且一邊走，一邊問問題。陳景潤在解題的過程中得到了無限樂趣?？粗粗?，他就忘記了別人，而別人也忘記了他。?讀書三到?是魯迅在學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗總結(jié)，我們也要像他那樣不斷地總結(jié)學(xué)習(xí)方法，集中時間、集中精力去攻讀，只有這樣才能事半功倍。【感悟】學(xué)習(xí)要講究方法，循序漸進(jìn)，日積月累。起初十分嚴(yán)厲的先生也開始喜歡魯迅的聰明刻苦，態(tài)度漸漸和藹起來。初入學(xué)時，魯迅對百草園中的那些小精靈非常感興趣。?那些平時非常調(diào)皮的孩子這會兒卻你推我、我推你地謙讓起來。?三味書屋? 魯迅小時候非常淘氣。從此以后，匡衡白天幫大人忙田里的農(nóng)活，夜晚借著那一小束從隔壁人家借來的燈光，孜孜不倦地讀書，經(jīng)過不懈地努力，終于成為一代學(xué)者。小匡衡靈機一動：我如果在這邊偷偷鑿個洞，隔壁燈光就能