物理演示實驗報告(文件)
【正文】 了！這就是本次演示實驗我了解到的“無皮鼓”！“無皮鼓”原理的應(yīng)用：根據(jù)實驗課上老師介紹的以及我們在物理課的學(xué)期過程中我也了解到光電控制器的一些應(yīng)用。我想，在太空中利用光來實現(xiàn)對電路的控制應(yīng)該是比較可靠的，以后再多點了解這方面的應(yīng)用。當(dāng)自己用手去摩擦魚洗的時候便激蕩起水波，就像武俠小說里發(fā)功一樣神奇，同時還有嗡嗡的聲音，不禁被它深深吸引?，F(xiàn)在仿古制做的震盆盆內(nèi)刻有龍形，故亦稱龍洗。具體應(yīng)用還不太清楚，我猜想魚洗對于研究波的疊加有重要意義。在老師的知道下明白了它的原理，當(dāng)摩擦洗的雙耳時，洗周壁發(fā)生激烈振動，而洗底由于緊靠桌墊不發(fā)生振動。在洗的振動波腹處，水的振動也最強(qiáng)烈，不僅形成水浪，甚至噴出水珠；在洗的振動波節(jié)處，水不發(fā)生振動，浪花、氣泡和水珠都停在不振動的水面波節(jié)線上。光學(xué)幻影成像系統(tǒng)是基于“實景造型”和“幻影”的光學(xué)成像結(jié)合，將所拍攝的影像（人、物）投射到布景箱中的主體模型景觀中，演示故事的發(fā)展過程。造型燈光系統(tǒng)根據(jù)場景造型的要求和劇情的需要，在可編程控制器的伺服控制下，配合音樂、圖像在場景上產(chǎn)生氣氛光，以達(dá)到增強(qiáng)展示氣氛，烘托展示效果的目的。隨著信息技術(shù)在世界范圍內(nèi)的迅猛發(fā)展，特別是數(shù)字化技術(shù)的普及應(yīng)用。奇妙的世界需要一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們應(yīng)該結(jié)合我們所學(xué)的知識，善于思考，去探究這個美好的世界！38071128 魯興廷?；糜俺上裣到y(tǒng)作為當(dāng)今最現(xiàn)代的成像技術(shù)，已經(jīng)被廣泛地應(yīng)用于我國國民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)的各個領(lǐng)域幻影響到成像可以揭示一個現(xiàn)象、演示一個規(guī)律、解釋一個科學(xué)原理、講解一段故事、樹立企業(yè)形象、介紹一種產(chǎn)品、分析數(shù)據(jù)曲線，以及一些危險環(huán)境下的不適宜人進(jìn)入的場景等。音響系統(tǒng)完成旁白和音樂的播放。由立體模型場景、造型燈光系統(tǒng)、光學(xué)成像系統(tǒng)、影視播放系統(tǒng)、計算機(jī)多媒體系統(tǒng)、音響系統(tǒng)及控制系統(tǒng)組成，可以實現(xiàn)大的場景、復(fù)雜的生產(chǎn)流水線、大型產(chǎn)品等的逼真展示。這種現(xiàn)象是由于共振產(chǎn)生的，共振的現(xiàn)象在生活中是極其常見的。手摩擦雙耳，賦予洗振動的能量。這一次我們所看到的是眾多的光學(xué)與聲學(xué)的實驗，明白及理解了它們產(chǎn)生及發(fā)光的原理，強(qiáng)烈的好奇心促使我操作了所有的實驗，對其中兩個實驗頗有感觸，并且認(rèn)為可以將這些運(yùn)用于生活。向盆內(nèi)注入一定量清
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