【正文】 。增強幼兒的安全意識，提高幼兒的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。我們要捂住口鼻，貓著腰，以免被“濃煙”嗆著。通過本次的消防疏散演練，不僅鞏固了幼兒所學的消防安全知識和積極應對自我保護意識、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護幼兒逃生的方法。具體情況如下：A、演習準備充分。演習從15:00分開始，15:40分結(jié)束。各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。B、部分員工不嚴肅，在疏散時動作不夠迅速，緊張，未能通過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領和現(xiàn)場的緊張氣氛。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。通過此次演習保安部將進一步完善酒店消防應急預案，努力提高酒店員工消防安全素質(zhì)，增強酒店整體自防自救能力，從而為酒店賓客、員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。那就是所有人都是有所準備、有預判，有固定思路，有人領導的情景下進行的消防演練。演練前，兵團大廈工程部、綜合部一齊結(jié)合兵團大廈的實際，認真細致的制定此次演練，明確了職責要求，為演練的成功舉行供給了切實的保證。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的`安全通道。全體人員安全抵達地面，演習圓滿結(jié)束。經(jīng)過這次消防演練，進一步強化了兵團大廈員工們的安全意識，檢驗了消防預案的可行性、可操作性，熟悉了應急搶險流程，對應急指揮、協(xié)調(diào)和處置本事起到有力的促進作用，對今后高效、有序開展應急工作奠定了堅實的基礎。我們定位定人，有位有人，確保學生的安全。重視德育教育。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。論證我校消防應急預案的可行性。二、時間、地點：時間：2014年4月1日下午3：00——4：30（星期二）地點：校園后操場。負責對“受傷人員”的搶救，應急處理。由何吉洪校長進行演練的小結(jié)。六年級一班：柏油路西側(cè)，六年級二班：柏油路東側(cè)；二年級一班、二年級二班：教室前中央地帶。各班方位按平時課間操的方位為準。B、聽到火警后靠近教室門口的同學迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。各班應聽從級部組長指揮，有序疏散。建造了各個教室的防火疏散圖，學生在進入校內(nèi)時可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道（門）撤離。三、消防演習2014年4月1日下午3：:00，一聲令下，學生們迅速從防火通道（口）撤離。此次實習練習，設置周密，全校師生高度正視，各工作人員各就列位，各司其職，認真負責，經(jīng)由過程演習熟練，一旦發(fā)生火情，我應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何渙散學生；如何自救和逃生。本次演習取得了圓滿成功。經(jīng)由過程集中實習練習，使學生在實戰(zhàn)中獲得教練，取得經(jīng)驗，達到正視平安、防火工作。學生們逃生到操場后，就會有專人安排到指定的位置排成方隊。明確了每個教職員工的具體位置和職責要求。，各位教師應按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學生，上課老師應組織帶領學生按學校指定路線快步疏散。C、撤離時不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步疏散出教室，以免發(fā)生踩踏事件，高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。十、提前準備及注意的事項： ：A、對學生進行逃生教育。說明：，必須避開各教室的屋山墻，即在冬青帶側(cè)面集中。二年級一班：柏油路冬青以西，二年級二班；教室前空地中心地帶。七、疏散演練過程安排：4月1日下午3：00—4：30各崗位人員到位，由何吉洪校長通過廣播簡短進行消防動員，（正式演練）教室內(nèi)冒濃煙（預先設置信號），出現(xiàn)火災信號，警鈴響起。負責火場初期的滅火，協(xié)助搶救被困人員。讓學生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。本校學生積極熱情地加入實習演練，此次仿真實習演練，提高了我校學生的逃生意識，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明晰了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教育，通過各科教學對學生進行思想品德教育。講授正確的39。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個演練過程做到快速、安全、有序。另外，大家對滅火器進行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器。疏散引導組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下，開始自救逃生。7月17日中午14：30分，消防演練正式開始。我在此提議，所謂演習雖說是假的，但僅有越接近真實，越突然，越讓人記憶猶新，讓每一個人對消防安全都有一種如履薄冰，如臨深淵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心態(tài)，讓每個人頭腦中都有一根緊繃的弦，這樣才能對突發(fā)火情做出最正確的選擇，減少災害對人、物的損害，這樣的演習才是有效果的，期望能夠借鑒采納。嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待此次演練，車里及時，有序，路線清晰明確，到達了既定的標準。同時組織每個員工進行一次滅火器實際操作訓練，保證每個員工實地操作一次。D、各部門到達疏散地點后不能及時清點本部門人員并向人事部匯報。通過這次演習，也暴露了許多不足之處。義務消防員技能動作規(guī)范迅速。B、演習得到了酒店領導層高度重視，為組織好此次演習，組織召開了專題會議,強調(diào)了演習的重要性,要求各部門密切配合，嚴格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習圓滿完成。根據(jù)計劃安排，XX年7月11日15：00分再次組織了保安部和酒店全員的一次全店預警消防演習。就算下著蒙蒙細雨，我們的阮園媽媽和安全員大哥哥也在堅持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項。消防演練前各班老師講解安全常識、以及發(fā)生火災如何疏散。疏散演練準備工作做好后，隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開始了，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線撤離，安全、有序地撤離到指定安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序。增強應急預案的可行性。醫(yī)院職工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。變能力也得到了鍛煉。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高。學習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。消防演練緊張有序進行，最終獲得圓滿成功，達到了預期效果。從單位安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務是進行一次消防滅火的技能演練，其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎知識，并學會滅火器的正確使用方法，提高消防安全意識。通過緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學會遇事不慌、積極應對、自我保護，提高了突發(fā)事件的應變能力。中大班重點引導幼兒牢記火警電話，會正確報警。該園特聘請校外法制副園長候瑞忠為安全管理人員及保安進行消防常識和消防器械使用方面的培訓?；氐浇淌液?，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的消防教育。xx月9日下午第二節(jié)課，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各