【正文】 火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時通知家長。發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。10:00分，張立明師傅在綜合樓下空地用燃燒筒點燃煙霧，劉建國老師發(fā)出廣播命令：各位老師請注意，各位老師請注意，現(xiàn)在學(xué)校綜合樓底樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)們蹲下靠墻角迅速撤離。xx：報告總指揮，一年級（1）班學(xué)生12人，現(xiàn)已全部安全撤離，請指示。抽取部分學(xué)生實踐操作滅火器的使用。清點人數(shù)：各班集合好后，立即清點人數(shù)并向聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)小組報告。二、演練原則：堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細節(jié)。組長x組員：陳俠黃崇鴻吳道委黃加誠王圣圖林洲陳林枝王橋陳海霞鄭海影李開會裴海雁林來家及各班主任，保安（x）特邀指導(dǎo)：縣公安消防局指戰(zhàn)員四、具體演練活動安排：（一）實戰(zhàn)演練時間：20xx年11月26日；參演人員：全體師生（二）做好演練預(yù)演組織工作：周一各班對學(xué)生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。全體師生到學(xué)校操場中央集中。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。）當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍，當(dāng)班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。（1）及時關(guān)閉電源開關(guān)。啟動各層面的上報網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系體系——由各小組報告→班主任→向副總指揮→向總指揮報告各班級學(xué)生撤離狀況。后勤組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。第二板塊：消防知識講解聽消防戰(zhàn)士介紹消防知識。八、疏散要求與注意事項：通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地?？紤]到安全因素，樓房所有門窗保持暢通。滅火器若干個?！彪S班教師聽到警笛后，立刻打開教室前后門，引導(dǎo)同學(xué)疏散班主任任課老師冷靜判斷；用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離；應(yīng)絕對服從老師的組織；按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。班主任任課老師在操場上。活動總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)講話。5 演練模擬事故概況：位于公司車間的電機設(shè)施因老化，而引起火災(zāi)，車間邊采取應(yīng)急措施組織人員進行滅火，邊報公司領(lǐng)導(dǎo)、牧場辦公室、地方消防中隊，生產(chǎn)控制指揮中心根據(jù)險情啟動公司應(yīng)急救援預(yù)案，通知各應(yīng)急救援小組投入救援工作。三、地 點: 學(xué)校教學(xué)樓、操場。議程安排:11月6日(星期三)12:15 全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(xùn)(各班學(xué)生改自學(xué))12:45 各班主任到教室對學(xué)生進行消防演練培訓(xùn) 13:00 消防演練開始 13:30左右 消防演練結(jié)束對班主任的要求:?對學(xué)生進行演練前的動員，提高認識、保持緊張狀態(tài)，教育學(xué)生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準(zhǔn)確動作“貓腰、捂嘴”。?疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許學(xué)生推擠、不許發(fā) 出聲音。應(yīng)隨時在本班學(xué)生隊列旁，對學(xué)生進行指導(dǎo)、教育、心理輔導(dǎo)。有序快速前進。八、演練過程: 11月6日下午12::15(左右)消防演練總指揮(陳校長)宣布消防演習(xí)開始。班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。報告順序依次由高年級開始。各班主任向年級組長匯報人數(shù)，年級組長向鄭校長匯報人數(shù)?！皥蟾嫘ｉL，在學(xué)校某處樓梯口發(fā)現(xiàn)火情，請您指示”校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》，陳校長發(fā)出疏散逃生指令。班主任要隨學(xué)生隊尾。靠右。?班主任認真清點本班人數(shù)向年級組長匯報，年級組長向校長匯報。?演練前檢查學(xué)生鞋帶是否系好。參加演練，負責(zé)樓道口的安全，指揮學(xué)生按就近樓梯逃生撤退到學(xué)校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長(或指定安全負責(zé)人)匯報各班情況，以查清是否有同學(xué)被困，以及大概在哪個教室被困。二、目 的通過普及學(xué)生消防常識，經(jīng)過消防安全疏散演練，有效增強師生的防火意識和逃生能力。2 應(yīng)急救援指揮部：總指揮：現(xiàn)場指揮：現(xiàn)場應(yīng)急技術(shù)專家組：3現(xiàn)場應(yīng)急救援組織機構(gòu)：A、應(yīng)急救援綜合協(xié)調(diào)指揮組（應(yīng)急救援指揮組成員）B、車間應(yīng)急處理組（各車間）C、警戒保衛(wèi)組（后勤人員）D、火災(zāi)應(yīng)急撲救組（公司義務(wù)消防隊、特泥河消防車 陳旗消防大隊）E、環(huán)保應(yīng)急處理組（后勤人員）F、專家指導(dǎo)組（生產(chǎn)部、技術(shù)部）G、應(yīng)急疏散集中區(qū)：公司東北門衛(wèi)4 演練科目：A、車間發(fā)生火災(zāi)，事故的`應(yīng)急處理和接報啟動公司應(yīng)急救援預(yù)案。地點：操場滅火器使用和水槍表演（一）滅火器使用（1）消防戰(zhàn)士進行油桶滅火表演，隊長講解滅火器的使用。”一邊提醒學(xué)生用濕毛巾或手帕捂住嘴鼻，躬身前行，撤離到操場空曠地帶。消防安全疏散演練主要流程項目內(nèi)容負責(zé) 時間 地點前期工作 制定詳細的活動計劃11月18日布置具體工作 逃生常識介紹班主任11月23日本班教室背景預(yù)設(shè)11日26日，教學(xué)樓二樓及三樓教室突然起火，火勢較猛，情況緊急活動流程發(fā)現(xiàn)火情后，馬上向辦公室報告，再向校長報告負責(zé)人撥打11120報警，請求救援。九、材料準(zhǔn)備：柴油、廢木材、汽油少許。各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預(yù)期效果。師生在戰(zhàn)士的`指導(dǎo)下體驗滅火?！逼?、消防隊員為全校師生進行消防知識講座與消防演練。六、演練終止?fàn)顟B(tài)：現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校2450人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。在防火疏散演練中，以首先保護學(xué)生安全為前提，在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……）聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。（當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：（這里是陽昆二小，我校在細龍路2號，我們的教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，現(xiàn)被困師生有20xx多人，我們已派兩名教師在路口迎接消防隊。（陽昆二小教學(xué)樓二樓和三樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi)，頓時濃煙迅速向樓道蔓延，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報告。各樓層引導(dǎo)保護人員安排如下：教學(xué)樓1號樓梯口東邊：陳俠黃崇鴻中間：吳道委鄭海影西邊：李開會裴海雁行政樓樓梯口x實驗樓樓梯口x寄宿部樓梯口東邊值日教師堅守崗位操場指揮人員（x老師拿話筒提醒學(xué)生不要慌張）職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序，保障線路暢通，保護學(xué)生上下樓梯安全。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。組長x組員：校醫(yī)xx后勤聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)后勤保障，對疏散到操場學(xué)生的清點和安撫人員，認真做好指揮與小組的通訊聯(lián)絡(luò)工作，確保信息通暢。消防演練安全應(yīng)急預(yù)案12一、演練目的：通過實戰(zhàn)演練，增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。所有參演人員要嚴格執(zhí)行命令，服從指揮。校長：穩(wěn)定師生情緒，保證學(xué)生安全，按照應(yīng)急預(yù)案做好善后工作。（2）、疏散過程中，師生蹲下靠墻角迅速撤離，要有秩序進行，不要慌亂奔跑，不要擁擠。三、演練安排演練時間：20xx年11月7日上午10:00（星期五）演練地點：建設(shè)小學(xué)參演人員：全校師生員工四、組織機構(gòu)及人員安排：（一）安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：何建超副組長：劉謀軍組員：張明福、熊丹、劉建國、楊洋、黃春燕（二）人員安排，統(tǒng)一疏導(dǎo)。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓(xùn)。七、師生疏散及逃生預(yù)案火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。（二）滅火組：組長：成員： (負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）（三）搶救組：組長：成員： （負責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）（四）緊急疏散組：組長：成員：各班班主任六、滅火工作預(yù)案發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。副組長負責(zé)各具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。例如檔案資料、高級儀器、以及價值貴重的物資。(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。，快速疏散。三、處理程序一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。二、預(yù)防措施校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。九、場地器材橫幅：“xxxx學(xué)校消防演練現(xiàn)場會”田徑場“熱烈祝賀xxx學(xué)校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功！”九個煙霧彈由學(xué)校準(zhǔn)備，放置位置及點燃由消防官兵進行。報告順序依次由高年級開始。班主任按學(xué)校緊急疏散的方案帶領(lǐng)本班學(xué)生撤退。八