【正文】 垮村的插花田插花地，兩個村的農(nóng)戶對那塊的地名稱呼都不一致。這主要是那些耕地多、荒山多的。這也主要是因面積大，而且一般荒地都是草深路滑或徒坡難走，故丈量填證時，工作人員為減少麻煩，為了爭取時間而只亂填一個界線名稱，如東以溝為界，而那里又有三條小溝之多，到底是以哪條溝為界呢，又如南以小路為界，而哪里又有兩條小路，是以哪條為界。有的證書漏填時間，有的漏填簽發(fā)人名字，有的又無存根。有的被老鼠或蟲咬爛殘缺，無法辯認(rèn)。林地的承包期為30年至70年；特殊林木的林地承包期，經(jīng)國務(wù)院林業(yè)行政主管部門批準(zhǔn)可以延長。由于這些原因的影響，也許會引來更多的土地侵權(quán)糾紛，也許會給社會帶來不安定的因素。（四）土地被征用該地有價值了才引起官司有部分承包戶，劃分得土地承包后，由于勞動力不足或者有的長期外出打工，對自己所劃分得肥沃的土地也就丟荒了，一直不理睬。屬于土地證書里原漏填寫時間、漏寫簽發(fā)人，漏蓋章的即該證書是不具有法律效力的。屬于國家建設(shè)征用和自然災(zāi)害造成耕地面積減少引起的寸土之爭的。第五篇：法制講座同學(xué)們：大家好！首先，作個自我介紹……，今天我們來參加學(xué)校的法制課，針對很多人對司法所業(yè)務(wù)不了解的情況，借此機會，給同學(xué)們簡單介紹一下司法所的職能。具體職責(zé)有九項：指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作，參與調(diào)解疑難、復(fù)雜民間糾紛；（東方經(jīng)驗、不喜歡打官司）組織開展對社區(qū)服刑人員的管理、教育和幫助；（試行、五種人：被判處管制的；被宣告緩刑的；被暫予監(jiān)外執(zhí)行的；被裁定假釋的；被剝奪政治權(quán)利，并在社會上服刑的）指導(dǎo)管理基層法律服務(wù)工作；（代寫法律文書、訴訟非訴訟代理、法律援助）協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展對刑釋解教人員的安臵幫教工作；組織開展法制宣傳教育工作；組織開展基層依法治理工作，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府依法行政、依法管理提供法律意見和建議；協(xié)助基層政府處理社會矛盾糾紛；參與社會治安綜合治理工作；完成上級司法行政機關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）交辦的維護社會穩(wěn)定的有關(guān)工作。能夠幫組我們不走彎路，以便順利的實現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受到《刑法》處罰的，都是犯罪；但是情節(jié)輕微、危害不大的，不認(rèn)為是犯罪?！缎谭ā返?7條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任”。因此，應(yīng)當(dāng)要求他們對自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。由此可見，法律對未成年人加以保護的同時，也給予了一定的懲罰。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難；平時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或者死刑。一天，他在學(xué)校操場玩時，看見同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費，自己認(rèn)識許多社會上的人，不給錢就叫人來打死你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉某。在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親。劉某后被判處有期徒刑二年六個月。所以在這里我要告訴同學(xué)們：平時一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法，特別是雙休日、寒暑假，什么游戲廳、網(wǎng)吧、歌舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西。國家的法律都是為保護公民的合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說在我們合法權(quán)益受到不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護自己，面臨危險的時候，同學(xué)們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭。具體來講，主要包括四個方面：一、未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。二、樹立自尊、自律、自強的意識自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會保護的途徑。這方面有一個非常典型的案例：被告人李某在網(wǎng)上認(rèn)識一女網(wǎng)友17歲的苗某，案發(fā)當(dāng)晚9點多，李某將苗某從市區(qū)約至一網(wǎng)吧，后李某等3被告人帶著苗某乘坐出租車至一旅社內(nèi)，與在房間內(nèi)等候的另2被告人會合，此時已經(jīng)晚上10點多，后5名被告人將此女輪奸。四、加強未成年人用法律維護自身合法權(quán)益的意識。那天小珍放學(xué)后背著書包獨自一人往家里走，罪犯王某看見小珍脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子，心想：這個小女孩家里可能沒有大人，我就跟著她，待她開開門后就沖進(jìn)她家搶點東西。過了一會兒，小珍看見隔壁的張阿姨走了過來，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。當(dāng)晚，蘇某、李某等人共搶了四五個寢室十余名中學(xué)生現(xiàn)金共計100余元。如果被搶或知情的同學(xué)第一次搶劫時立即向父母或老師報告，就不會有后面的入室搶劫。一天，蔣某和李某等人坐出租車出去玩，在出租車上，蔣某聽李及朋友說：“等一下要將那人的手機搶來，另外還要搜一下他的身看有沒有錢。蔣某最后因未滿16歲被減輕判處有期徒刑一年。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身。祝愿同學(xué)們都能通過自己的努力奮斗，為自己創(chuàng)造一個美好的未來。以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防范方面的問題，希望同學(xué)們都能夠成為學(xué)法、懂法、守法的模范。因為你一旦到了犯罪現(xiàn)場，即使你沒有動手，你也難脫干系。實施搶劫時，蔣某站在邊上看，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某。再給同學(xué)們講另一種自我保護的特殊情形。據(jù)查，５名犯罪嫌疑人都是早年棄學(xué)在外的小青年，棄學(xué)后游手好閑，后來竟糾集在一起，干起了敲詐、搶劫的勾當(dāng)。步行來到浮梁某中學(xué)后，因?qū)W校小門未關(guān)，蘇某、李某等四人輕易地潛入了學(xué)校。在小珍開門后，王某就沖上前將小珍逼進(jìn)一個小房間里反鎖起來，并威脅小珍不準(zhǔn)喊叫，他自己就到小珍父母的房間里翻東西，這時警察及時趕到將王某抓獲。走了一段路后小珍發(fā)現(xiàn)后面有個男青年一直跟著她，心里很害怕，在走到自家房子門口時，她想：如果我現(xiàn)在開門進(jìn)房間的話，這個壞蛋一定會沖進(jìn)我家干壞事的，我不能開門。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首選目標(biāo)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。如果當(dāng)初她在接到網(wǎng)友邀請時能考慮一下，已經(jīng)9點多了，有無必要非得在在晚上會見網(wǎng)友？如果她能在見面后及時離開，按時回家，而不是隨同被告人去旅社，可能一切也就不會發(fā)生。有一搶劫、傷害案，案犯舒某原是一名中學(xué)的學(xué)生，因從小養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)慣，一直不好好讀書以至成績越來越差，他的母親給他轉(zhuǎn)學(xué)后，他認(rèn)為自己不是讀書的材料，還是自暴自棄，成天泡在游戲機房玩游戲，并結(jié)識了也是不上學(xué)的劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人，搶出租車司機，墜落的無法自拔，最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢，被判處七年徒刑。因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵守社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。所謂的犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能，進(jìn)行自我保護采取的各種措施和方法。下面，我再給同學(xué)們講一講如何增強自我防范意識。我知道有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢買好東西玩，就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律所不允許的。劉某在接受審判時說道：“我以為只是敲詐同學(xué)的錢好玩，并不知道會有這么嚴(yán)重的后果”。其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元錢。再給同學(xué)們講一個案件：被告人劉某年僅15周歲，是一中學(xué)生，在一次偶然的情況下進(jìn)網(wǎng)吧玩了一下，覺得挺好玩，以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩，之后一直沉迷于玩網(wǎng)吧。第二天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰塊水后，很快就死了。在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時，年齡雖未達(dá)到追究刑事責(zé)任的界限，但國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等?！边@樣規(guī)定，是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有事實上的識別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不夠完善，缺乏社會知識，還不具有完全識別和控制自己行為的能力，因此，他們負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受他們刑事責(zé)任能力的限制，不能要求他們對一切犯罪都負(fù)刑事責(zé)任。這樣規(guī)定是從我國的實際情況出發(fā)的。今天在座的同學(xué)們，你們都是未成年人。你們是否分辨的清楚？你們是否想過，自己的一言一行都必須接受法律的約束？誰觸犯了法律，就必須受到法律的懲罰。我說兩個方面的內(nèi)容：一是要遠(yuǎn)離犯罪，二是要加強自我防范。在基層政法機構(gòu)體系中，司法所是基層政法組織機構(gòu)之一，它與公安派出所、法庭共同構(gòu)成我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）一級的政法體系，成為我國基層司法運行機制中不可缺少的重要組成部分。屬于歷來丟荒，他人來開墾種植，被征用后才打起官司的，如起訴人確有證書和相關(guān)證據(jù)材料能證明其權(quán)屬清楚，對方確有侵權(quán)行為的，由法院立案受理，一般是青苗補償費應(yīng)歸種植者所有，土地補償費和安置費歸土地使用權(quán)者所有。屬于承包戶對土地證書保管不善，導(dǎo)致鼠蟲咬殘缺、雨水淋濕模糊，無法辯認(rèn)的，當(dāng)事人先找政府部門即原發(fā)證機關(guān)更換、補填，確認(rèn)其效力后，方能起訴?，F(xiàn)在該地被國家征用了，得了一筆補償費，這塊地現(xiàn)在就值錢了，這時原執(zhí)有證書的承包者才起來爭要這筆補償費，而在該地開墾種植者也來要求共同分割青苗補償費問題而引起糾紛。又另有一部分是自然災(zāi)害如滑坡河水沖走以及大電站庫區(qū)淹沒等等造成土地面積自然減少，耕地面積也就此減少?！币虼?，自1982年以來，即是劃分耕地到戶以來至今已有30年，在這30年中各承包戶的人口有增減變化，而劃給的田、地30年來沒有變化。2003年頒布實施的《中國農(nóng)村土地承包法》的第二十條也有規(guī)定：”耕地的承包期為30年。其次是承包戶自己保管不善，導(dǎo)致證書殘缺、模糊。是真是假，給法官帶來難予分清的困境。四至界線不清。被告為這同一塊地兩個地名，最后輸了官司，不服上訴，二審維持原判后，又申訴，至今還未了結(jié)。一九八二年全國統(tǒng)一安排，進(jìn)行土地改革，將集體土地劃分到戶承包。所以農(nóng)民對土地所有權(quán)和使用權(quán)比較關(guān)注，為此引起的土地官司也就越來越多。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們工作順心、學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、平安幸福。讓我們的全體