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【摘要】第2課時異分母分式的加減法【知識與技能】，能進行分式的通分；.【過程與方法】類比同分數(shù)加減法的法則歸納出分式的加減法法則.【情感態(tài)度】通過學習認識到數(shù)與式的聯(lián)系，理解事物拓延的內(nèi)在本質(zhì)，豐富數(shù)學情感與思想.【教學重點】理解異分母分式的加減法則.【教學難點】掌握異分母的分式加減法的運算
2024-12-09 01:36
【摘要】第五章分式與分式方程3分式的加減法（三）同分母分式是怎樣進行加減運算的？異分母分式呢？同分母的分式相加減，分母不變，把分子相加減．異分母的分式相加減，先通分，化為同分母的分式，然后再按同分母分式的加減法法則進行計算．練一練
2025-06-16 07:53
【摘要】第五章分式與分式方程3分式的加減法（二）問題1：同分母分式是怎樣進行加減運算的？問題2：異分母分數(shù)又是如何進行加減呢？問題3：那么?你是怎么做的？??aa413同分母的分式相加減，分母不
【摘要】分式方程李老師前天第一次來黃島三中,由于路況不熟悉,從輪渡開車繞了7公里才到學校.經(jīng)人指點在回去的路上只行了5公里就到了輪渡,在速度相同情況下,時間卻少用了2分鐘,你能知道李老師來的時候用了多長時間嗎?257??xx解:設李老師來的時候用了x分鐘,列方程得.溫故知新31
2025-11-09 17:56
【摘要】分式的乘除法●教學目標（一）教學知識點，分式的乘除法的運算.（二）能力訓練要求.探索分式乘除法的運算法則，體會因式分解在分式乘除法中的作用，發(fā)展有條理的思考和語言表達能力.，提高“用數(shù)學”的意識.（三）情感與價值觀要求、探討，使學生在掌握知識的基礎上，認識事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，獲得成就感.
2025-11-09 18:01
【摘要】從甲地到乙地有兩條路，每條路都是3km，其中第一條是平路，第二條有1km的上坡路、2km的下坡路.小麗在上坡路上的騎車速度為vkm/h，在平路上的騎車速度為2vkm/h，在下坡路上的騎車速度為3vkm/h，那么（1）當走第二條路時，她從甲地到乙地需要多長時間？（2）她走哪條路花費時間少？少用多長時間？
2024-12-08 08:37
【摘要】口算加減法買一買說一說練一練比一比學習目標?熟練掌握整百數(shù)的加減法；?口算結(jié)果比較整百數(shù)的大小。洗衣機電冰箱電視機電風扇500元1200元800元160元洗衣機電冰箱電視機電風扇500
2025-11-20 05:50
【摘要】1【同分母的分數(shù)加減法的法則】同分母的分數(shù)相加減分母不變,分子相加減.口答計算:127121125)5(158154)4(118113)3(8381)2(5352)1(??????【同分母的分式加減法的法則】同分母
2025-11-12 23:23
【摘要】第三章分式4．分式方程（一）總體說明本節(jié)共三個課時,它分為分式方程的認知,分式方程的解答,以及分式方程在實際問題中的應用。彼此之間由淺入深。是“實際問題——分式方程建?！蠼狻忉尳獾暮侠硇浴边^程。本章在前面幾節(jié)陸續(xù)介紹了分式，分式的乘除，分式的加減，為本節(jié)解分式方程打下了扎實的基礎。同時應注意對學生進行過程性
2024-12-09 08:11
【摘要】第三章分式4．分式方程（二）總體說明本節(jié)是分式的第4小節(jié)，這是第二課時，本課時主要研究分式方程的解法，只要求會解可化為一元一次方程的分式方程（方程中的分式不超過兩個）．解分式方程的關(guān)鍵是把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程，在引導學生探索分式方程的解法時，要注意體現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的思想．一、學生知識狀況分析學生的技能基礎：在上
2025-11-10 07:54
【摘要】5.3分式的加減法（1）第五章分式與分式方程北師大版數(shù)學八年級下冊aa150200)1(? 解：aa150200)2(? 馬航失聯(lián)事件引起世界各國的關(guān)注，各國迅速組織搜救隊進行搜救，下面是我方搜救隊與澳大利亞搜救隊某次的搜尋示意圖。假設兩方按長方形區(qū)域進行搜尋，且區(qū)域的寬都是千米。我方搜尋的區(qū)域面積為2
2024-12-08 05:12
【摘要】分式的加減法(第1課時)得分________卷后分________評價________1．同分母的分式相加減，分母____，把分子____，即____．2．根據(jù)分式的，把異分母的分式化成同分母的分式的過
2024-12-07 22:07
【摘要】第3課時分式的混合運算北師大版八年級下冊情景導入？？、減時，該如何運算？獲取新知：-5+（1-7）＋6-22.觀察上題中的運算過程，你能借鑒有理數(shù)的混合運算順序，總結(jié)出分式的混合運算順序嗎？【歸納結(jié)論】同四則運算順序相同；分式混合運算中，先算加再算減，有括號的先算括號內(nèi)的.例1計算
2025-11-08 13:33
【摘要】3分式的加減法第1課時同分母分式的加減法北師大版八年級下冊某人用電腦錄入漢字文稿的效率相當于手抄的3倍，設他手抄的速度為a字/時，那么他錄入3000字文稿比手抄少用多少時間？aa330003000?問題一新課導入)(321hvv?這是關(guān)于分式的加減問題，你行嗎？(2)他走哪條路
2025-11-08 18:27
【摘要】第2課時異分母分式的加減法北師大版八年級下冊同分母的分式相加減法則：分子相加減，分母不變。鞏固練習111aaa???????22111aaa???xxxx????111222)1(3)1(3xxx???新課導入;)2(ababa
2025-11-08 08:33
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