【摘要】三四眼睛和眼鏡同步訓(xùn)練,請據(jù)圖回答:[來源:Zxxk.Com](1)分別填上近視眼、遠視眼、正常眼[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](2a_____;b_____.用凹透鏡糾正,瞳孔的變化過程是_____,結(jié)合瞳孔的位置,你認為瞳孔的變化,可能是由_____來調(diào)節(jié)的.[
2025-11-20 02:34
【摘要】四、眼睛和眼鏡5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)1.(2021江蘇金湖模擬)以下給出的光學(xué)器件中,利用光的反射原理制成的是()思路解析:潛望鏡是利用平面鏡對光的反射原理制成的,A選項正確。近視眼鏡是利用凹透鏡對光的折射原理制成的,B錯。照相機是利用凸透鏡對光線的折射原理制成的,
2025-11-20 22:31
【摘要】第四節(jié)眼睛和眼鏡【課前復(fù)習(xí)】1.照相機的鏡頭相當(dāng)于一個__________,它的成像原理是__________.2.用照相機拍照時,要想使拍照物體照得大些,應(yīng)如何調(diào)節(jié)鏡頭到物體的距離?底片到鏡頭的距離是否也調(diào)整?會做以上題目嗎?上述是上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,照相機鏡頭是一凸透鏡,它的成像原理是:當(dāng)物距大于2f時成倒立縮小的實像
2025-11-20 22:28
【摘要】第四節(jié)眼睛和眼鏡1、觀察與思考觀察一:如圖觀察眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,按順序填寫眼球結(jié)構(gòu)的名稱。觀察二:觀察下圖中甲、乙、丙三幅圖形,試說明哪個圖是表示近視眼的?哪個圖是表示遠視眼的?它們的晶狀體有什么不同?2、動手做一做用手摸一摸近視眼鏡和遠視眼鏡,看它們各用的是什么樣的透鏡。
2025-11-07 00:09
【摘要】《眼睛和眼鏡》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】一、知識與技能,知道眼睛是怎樣看見物體的。。二、過程與方法,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際,實事求是,求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度。、思維能力、參與組織能力和實踐能力。三、情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命,關(guān)愛健康的意識,使其能自覺注意保護視力。,培養(yǎng)學(xué)生將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活的意識。
2025-11-20 03:34
【摘要】第四節(jié)眼睛和眼鏡1、觀察與思考觀察一:如圖觀察眼球的結(jié)構(gòu)示意圖,按順序填寫眼球結(jié)構(gòu)的名稱.觀察二:觀察下圖中甲、乙、丙三幅圖形,試說明哪個圖是表示近視眼的?哪個圖是表示遠視眼的?它們的晶狀體有什么不同?2、動手做一做用手摸一摸近視眼鏡和遠視眼鏡,看它們各用的是什么樣的透鏡.
【摘要】三四眼睛和眼鏡同步探究[課題]關(guān)愛我們的眼睛[內(nèi)容]近視眼在我國已經(jīng)到了接近流行的程度,許多大城市的重點學(xué)校學(xué)生近視率:小學(xué)生近41,初中生近21,高中生近43,大學(xué)生更高,雖然只有少數(shù)人最終發(fā)展成病理性近視眼.近視眼給社會家庭帶來經(jīng)濟負擔(dān),給學(xué)生個人,給民族未來帶來的影響不可低估.國外,將近視眼與頭疼、感冒并列為
【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(十九)年級:八時間:20211030內(nèi)容:四眼睛和眼鏡課型:新授一【教學(xué)目標】:【知識與技能】:了解眼睛的構(gòu)造,知道眼睛是怎樣看見物體的。了解眼鏡是怎樣矯正視力的?!具^程與方法】:通過自主學(xué)習(xí),領(lǐng)會近視和遠視的成因?!?/span>
2025-11-24 09:42
【摘要】八年級物理《壓強》“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)點評李良一、整體感覺三位教師的基本功扎實,講授知識有深度,有廣度,有技巧。教師的形體語言親切、自然,口頭語言清晰、流暢、幽默。營造了積極、和諧的教學(xué)氛圍和平等、民主、自由的師生關(guān)系。三位主講教師都能利用計算機處理圖、文、聲、動畫等多種媒體信息,
2025-11-24 01:11
【摘要】第4節(jié)細菌、真菌和病毒一細菌?細菌在自然界的分布很廣,存在于土壤、水、空氣和動植物體表面及消化道等處,其中土壤是細菌的主要分布場所,每克干土約含細菌10的8次方~10的10次方個。1形態(tài)及類型細菌有桿狀、球狀、螺旋狀等不同形態(tài)。有些細菌相互連接成團或長鏈,但每個細菌也是獨立生活的。2結(jié)構(gòu)?
2025-11-22 01:30
【摘要】一細菌?細菌在自然界的分布很廣,存在于土壤、水、空氣和動植物體表面及消化道等處,其中土壤是細菌的主要分布場所,每克干土約含細菌10的8次方~10的10次方個。第4節(jié)細菌、真菌和病毒1形態(tài)及類型細菌有桿狀、球狀、螺旋狀等不同形態(tài)。有些細菌相互連接成團或長鏈,但每個細菌也是獨立生活的。
2025-11-29 05:28
【摘要】北師大版新教材同步教學(xué)課件第八章壓強和浮力四大氣壓強杯中裝滿水,蓋上硬紙,倒置過來,紙片不會掉。為什么?一、證明大氣壓強的存在1、馬德堡半球?qū)嶒灒ǖ聡鴬W托?格里克)馬德堡半球?qū)嶒烋R德堡半球抽氣機1、大氣為什么會有壓強呢?——即產(chǎn)生大氣壓強的原因是什么。
2025-11-21 00:21
【摘要】物體到凸透鏡的距離(物距)像的性質(zhì)像到凸透鏡的距離(像距)正立或倒立放大或縮小虛像或?qū)嵪駏2ffu2fuf倒立縮小實像fv2f倒立放大實像v>2f正立放大虛像紙筒兩個、凸透鏡、半透明紙器
2025-11-19 01:48
【摘要】課堂講練互動三連通器課堂講練互動課堂講練互動上端開口、底部連通的容器課堂講練互動連通器內(nèi)裝同種液體且不流動時,各部分直接與大氣接觸的液面總是保持在同一高度。課堂講練互動設(shè)想在U型管下部正中有一液片AB,液片AB在靜止時兩面所受水的壓強p1——p2,根
2025-11-29 08:09
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(四)眼睛和眼鏡(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分),下列圍繞人眼的討論,錯誤的是()2倍焦距
2025-11-19 13:08