【摘要】19.登勃朗峰編寫(xiě)者:黃瑩責(zé)任編輯:黃瓊【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。?!鞠嚓P(guān)鏈接】馬克·吐溫(MarkTwain),美國(guó)作家、演說(shuō)家,真實(shí)姓名是薩繆爾·蘭亨·克萊門(mén)(SamuelLanghorneClemens)?!榜R克·吐溫”是他的筆名,原
2024-12-08 10:47
【摘要】21《莊子》二則課文助讀莊子,姓莊,名周,字子休(亦說(shuō)子沐),宋國(guó)蒙人。他是東周戰(zhàn)國(guó)中期著名的思想家、哲學(xué)家和文學(xué)家。創(chuàng)立了華夏重要的哲學(xué)學(xué)派莊學(xué),是繼老子之后,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物。他的代表作品為《莊子》,其中的名篇有《逍遙游》《齊物論》等。與老子齊名,被稱(chēng)為老莊。走近作者《莊子》約成書(shū)于先秦時(shí)期,是莊子及其后學(xué)的著
2025-06-26 22:32
【摘要】部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《莊子》二則檢測(cè)試卷2 ( ?。? (chuán) ,其名為鯤(kūn) (háo) (tiáo) ( ?。? A.《齊諧》者,志怪者也(記載) (氣息,這里指風(fēng)) ...
2025-04-05 03:33
【摘要】部編八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)22《禮記》二則 各位老師好: 我說(shuō)課的題目是《雖有嘉肴》,我將從“說(shuō)教材”“說(shuō)學(xué)情”“說(shuō)教法學(xué)法”“說(shuō)教學(xué)過(guò)程”“說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)”五方面進(jìn)行闡述。 一、說(shuō)教材 ...
2025-04-05 03:46
【摘要】21《莊子》二則1.給下列加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(6分)北冥.()摶.()濠.梁()鰷魚(yú)()鯤.鵬()遷xǐ()mínɡtuánh
2025-06-21 01:36
【摘要】1消息二則知識(shí)與技能,分析消息的特點(diǎn)。2.理清文章內(nèi)容、層次并體會(huì)本文語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、情感鮮明的特點(diǎn)。過(guò)程與方法通過(guò)朗讀、默讀、批注方式來(lái)把握作品內(nèi)容及作者的情感,并在交流互助中深化理解。情感、態(tài)度與價(jià)值觀、所向披靡的氣勢(shì)和一往無(wú)前、壓倒敵人的大無(wú)畏精神。2.把握課文中的人物、事件,認(rèn)識(shí)中國(guó)革命勝
2024-12-08 19:21
【摘要】部編人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元21莊子二則—莊子與惠子游于濠梁之上教案(表格式) 課題 21莊子二則— 莊子與惠子游于濠梁之上 課時(shí) 1 班別 教 具 ...
2025-04-02 03:50
【摘要】第六單元22《禮記》二則語(yǔ)文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解《禮記》的相關(guān)知識(shí),積累重點(diǎn)文言詞語(yǔ),熟讀并背誦課文。2.學(xué)習(xí)對(duì)比論證和類(lèi)比說(shuō)理的方法,理解教學(xué)相長(zhǎng)的道理和儒家的大同理想社會(huì)。語(yǔ)文要素語(yǔ)文要素【要素1】課文鏈接《禮記》,又名《小戴禮記》,
2025-06-12 00:40
2025-06-12 00:37
【摘要】我告訴皇上要雨露均沾21 《莊子》二則教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.初步了解《莊子》及莊子的生平、思想主張;結(jié)合注釋和工具書(shū)疏通全文,掌握重點(diǎn)文言詞語(yǔ),把握故事的寓意。2.理解文意,理解莊子與惠子不同的志趣,學(xué)習(xí)莊子運(yùn)用寓言故事說(shuō)理、想象雄奇瑰麗的寫(xiě)法。過(guò)程與方法1.積累常用文言詞語(yǔ),整體把握課文大意。2.體會(huì)對(duì)話中人物的語(yǔ)氣,理解兩則寓言闡述的道理。情感態(tài)度與價(jià)值觀理解
2025-05-11 23:34
【摘要】21《莊子》二則北冥有魚(yú),準(zhǔn)確譯讀課文內(nèi)容,流利背誦課文。(重點(diǎn)),了解莊子想象奇特、富于浪漫主義色彩的創(chuàng)作風(fēng)格。(難點(diǎn)),體會(huì)莊子哲學(xué)思想,樹(shù)立合乎規(guī)范的自由理念。,完成下面的任務(wù)。(1)小組內(nèi)檢查朗讀時(shí)的節(jié)奏,比比誰(shuí)讀得最
2024-11-16 21:53
【摘要】21《莊子》二則莊子與惠子游于濠梁之上,積累常用的文言詞語(yǔ)、句式。,理解本則故事所闡述的道理。(重點(diǎn))。(難點(diǎn))“出游從容”的魚(yú)兒很快樂(lè),表現(xiàn)了他怎樣的心境?莊子認(rèn)為魚(yú)“樂(lè)”,其實(shí)是他愉悅心境的投射與外化。
【摘要】1消息二則1、情景導(dǎo)入生成問(wèn)題人民解放軍占領(lǐng)南京毛澤東鐘山風(fēng)雨起蒼黃,百萬(wàn)雄師過(guò)大江?;⒕猃埍P(pán)今勝昔,天翻地覆慨而慷。宜將剩勇追窮寇,不
2024-12-08 05:05
【摘要】2外國(guó)消息二則情景導(dǎo)入生成問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生閱讀新聞的能力,培養(yǎng)學(xué)生快速、準(zhǔn)確獲取信息的能力,關(guān)注社會(huì)生活和時(shí)代變遷導(dǎo)入新課自我研學(xué)生成新知預(yù)習(xí)檢測(cè)遺囑()滲透()卓有成效()仲裁()撥款()逝世()頒發(fā)(
2024-12-08 08:02
【摘要】9.桃花源記編寫(xiě)者:朱輝責(zé)任編輯:章順蘭第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、積累文言詞匯,掌握文言詞匯的特點(diǎn)。2、根據(jù)漁人的行蹤,理清課文思路,掌握課文內(nèi)容?!鞠嚓P(guān)鏈接】1、走近作者陶淵明,又名,字,著名詩(shī)人、文學(xué)家,世號(hào),別號(hào)。
2024-12-09 12:12