【正文】 力和...XX最新英語專業(yè)教育實習小結(jié)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間為期兩個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕?？h第二中學。在與學生交談時語氣語態(tài)方面，我特別觀察了林老師，林老師溫和的語氣，帶著微笑的表情，給學生以可以信任、交心的感覺，即使是學生犯錯的談話，林老師也不會嚴厲的批評，這樣使得學生喜歡這個老師，做錯了事情也會主動認錯改正。（4）班會課在實習期間，由于放假、考試等原因，我只聽了一節(jié)班會課，組織了一節(jié)班會課。指導老師也說上得不錯。這個看似簡單的工作，我卻做得不是非常好。我在指導板報制作的時候，疏忽了中間環(huán)節(jié)，沒有及時對學生設(shè)計的板報提出意見建議，或者給一些優(yōu)秀板報作為參考，最后做出來效果沒有達到最佳。覺得理科班的教學不宜過細，首先要讓學生明確學習目標，然后用生活中的例子去講清楚知識點，學生才會更加喜歡，有興趣聽課，之后用水平測試難度的練習讓學生們加強對知識點的理解。三種風格各有所長，教學效果當然都非常好。有別于學生時代，做過就過了的態(tài)度，教師要做到對每一題都了若指掌，對學生可能問到的問題都有所準備。參加備課組會議加深了對課程的了解，知道書本上每一節(jié)內(nèi)容需要有哪一些補充，要做怎樣的調(diào)整。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)在三高中度過了一個月的時間，有歡笑，有淚水，在過了3年沉寂的大學生活后，我的生活多了一些改變，在這里，我每天過著朝五晚九的生活，雖然很累，但很充實，很滿足。實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。我實習的學校是我的母校。 為期8周的教育實習，確實意義非凡。備課期間我一直跟林老師討論這節(jié)課應該怎么上，因為林老師自己上一個班，我就先旁聽林老師怎么上這一節(jié)課。課間其他實習老師以及林老師都給我指出了一些優(yōu)點和不足，第二節(jié)課我調(diào)整了一下，整節(jié)課算是順利進行，但是學生反應略顯平淡，反思自身原因，應該是師生不太熟悉，提問的問題沒有進一步引導，沒有針對不同班級及時做出教學調(diào)整，導致學生不配合，自己干講，表情嚴肅，學生更不愿意配合的惡性循環(huán)。接下來一個月的實習，我會繼續(xù)努力，向林老師學習班主任工作以及學科教學。經(jīng)過大家一周的努力和奮斗，還有老師的耐心講解和指導，在實習期間無傷害事故發(fā)生，大部分同學都能...中學實習總結(jié)：雨的印記...通過四年大學專業(yè)學習，學習到許多專業(yè)的理論知識，同時也明白到專業(yè)知識的運用不僅僅是紙上談兵，要檢驗自己本身是否真正掌握到所學的知識，實踐是最好的途徑。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在六一中心園有六個月了，在這六個月的時間里讓我對幼兒園有了近一步的了解，讓我對幼師這個職業(yè)有了新的看法，在這六個月里，我不僅從老師們身上看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，也看到了做為一名幼兒教師背后的喜...音樂老師個人實習總結(jié)一我是07級音樂表演，學號。和初二210班的班主任工作。我們還積極地參與觀課議課，根據(jù)教學目標，圍繞“教什么”“怎么教”來展開討論。學生的學習興趣濃厚，學習積極主動，學生在積極主動探究中獲得了發(fā)展。一個月的影子教師跟崗實踐學習，每天的學習時間安排得豐富多彩。教師實習總結(jié)11本學期，有三位師大學生到我校頂崗實習：xx、xx和xx。三位同學，在實習過程中，結(jié)合自身掌握的教育教學理論知識，虛心向指導老師學習，努力鉆研教材，積極與學生溝通，深受學生喜愛。二、業(yè)務(wù)方面虛心學習，積累經(jīng)驗三位實習老師在明確實習任務(wù)后，利用一周時間跟指導老師同步進課堂，熟悉上課基本模式，積累直觀經(jīng)驗。他們既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗，也從其他老師的課中總結(jié)教訓。在班級管理中，充分發(fā)揚民主，指導班委會有條不紊地開展工作。服從安排，敢于付出在三位實習老師中，xx老師剛開始被安排教九年級一個班的物理課并負責九年級每班一節(jié)物理輔導自習。正是這種敢于付出的行動，才有了課堂教學的成功，也得到了學生的認可。三、生活方面雖然學校條件簡陋，學校還是盡力安排好三位實習老師的生活?？傊?，三位同學到我校實習，充實了自己，積累了經(jīng)驗，也給學校帶來了活力，為高于鋪三中做出了貢獻。他們說，不是啊，我們是怕放假回來就見不到你了！照這樣看來的話，的確是跟學生建立了感情。所以，在一開始的時候就盡量地增加自己在他們面前的“出場率”其實就是利用了心理學里的曝光效應，讓大家覺得不會生疏；努力地記住他們的名字和樣子，在打招呼的時候都會看到他們或驚喜或驚訝的表情。他們沒有趴著很沒精神，沒有睡覺，反而是很給面子地配合我上課，課堂氣氛比我想象的要活躍的多，很少冷場。各種各樣的情況都有。其實經(jīng)歷就是自己的，過得怎樣、學沒學到東西只有自己知道。所以，我會羨慕他們，上課上得好的，咨詢做得好的，但我也欣賞自己?？傮w感覺，壓力挺大，收獲也不少。那幾天趙老師上的主要是文言文。我也曾在心里暗暗遐想，要是能夠選擇，我真想在趙老師的課堂上當一年學生。但看到小組里其他同學幾乎都是花兩到三個課時來完成這篇課文的教學的。只有在老師的細心點撥下，學生們才能掌握它的言外之意，味外之旨。孩子們的想象力與創(chuàng)造力是十分豐富的。教案的準備是一個逐漸完善，精益求精的過程。大到教學思路的修正，小到每一句教學語言的完善。那天是上午第二節(jié)課，出于興奮、出于期待，我便早早就來到了實習學校，借著早讀課時間給學生播放了課文錄音，布置了預習內(nèi)容。上課鈴聲準時響起，我微笑著走上講臺，學生們鼓掌表示歡迎，只聽班長響亮的一聲“起立”命令，全班同學齊刷刷地站了起來，高聲喊道：老師好。自我感覺良好。我把《記念劉和珍君》這篇文章中請愿群眾的身份概括為學生，那位學生堅持說除了學生之外還有其他的愛國人士也參加了請愿。趙老師說其實那位女生的質(zhì)疑很有道理，我應該給她添加上去。我很慚愧，第二天上課之前我單獨找那位女生做了解釋，并充分肯定了她的質(zhì)疑精神。而我的是引導他們，在給予他們充分的肯定的基礎(chǔ)上去糾正他們的缺點與不足。孩子們非常可愛也非常聰明，第二遍教學很明顯比第一遍要自如許多，而且根據(jù)趙老師的點評我對教案也做了修正。從我們9月20日進校到今天為止，我們始終都沒有脫離班主任工作。在改作文的時候，我除了對他們在作文內(nèi)容上的點評指導之外還通過自己的評語對他們進行思想上的引導，糾正他們在思想上的偏激之處，鼓勵他們樹立積極的生活信念。雖然十六班報名參加班級選拔的同學不多，只有5個，但是能看出來這5個同學在課下已經(jīng)做了認真的準備了，有兩位同學還選了背景音樂來伴讀，表現(xiàn)非常不錯。這次班級選拔還算比較成功?？梢钥闯鰜硭莻€真誠的女孩。收獲頗豐，感觸頗深。用一句非常熟悉的話來說就是，要想給學生一杯水，教師必須自己擁有一桶水，而且這桶水在現(xiàn)在這個信息通達的社會里還應做到常換常新。而且作為一名教師我們應該有廣泛的興趣愛好，只有自己興趣廣泛，了解的內(nèi)容廣博才能和不同性格的學生有共同的話題，才能更好地走近他們的世界去了解他們，去引導他們。我相信，精誠所至金石為開。嚴謹?shù)氖亲鳛槔蠋煂ψ约航虒W思路的要求與把握，靈活的是對學生學習積極性的調(diào)動。教師實習總結(jié)14經(jīng)歷了一個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。在這一個月里，作為一名實習教師，我能以教師身份嚴。學生的能力一代比一代強，要求也越來越高。整個實習過程態(tài)度認真，能夠完成教學任務(wù)。不過，我已經(jīng)愛上了這份職業(yè)，我會努力。因為真誠的力量是巨大的，它甚至是不需要用語言去表達就可以自然地流露出來，滲透到學生生活的方方面面之中。所以說，教師的語言表達能力也非常的重要。不過是否能帶著學生走好這條路就是對教師個人素質(zhì)的一個考驗。她欣然接受，而且還承諾以后有機會她還會積極參加班級活動。我私下也找了一位與當選者實力相當，但因為普通話原因落選的女孩談話。在此之前我就查閱了相關(guān)朗誦技巧以及評分標準方面的資料給學生傳閱，讓他們做充分的準備。10月27日，我組織了學生朗誦比賽參加人員的選拔。他們已經(jīng)能夠明辨是非，已經(jīng)能夠懂得去熱愛生活，珍愛身邊的每一位親人和朋友。課程結(jié)束孩子們毫不吝惜自己的掌聲，不過我深知自己肯定有許多不足之處，只是孩子們很懂事，懂得包容老師的缺點，懂得去鼓勵他人?！讹w向太空的航程》安排在本周五講授。這一堂課使我認識到，課堂最重要的并不是老師能傳授給學生多少不變的知識，更重要的是如何通過自己的課堂去激發(fā)學生對語文的興趣與熱愛，讓他們因為愛語文而去主動學語文，而不是為了學語文而學語文。我很詫異，我當時真的沒有在心里否定那位女生的觀點，相反還很欣賞那個孩子的質(zhì)疑精神。我勉強說服了那位可愛的女生。在課堂互動中，我提問了幾位學生，其中有一個女孩對我的總結(jié)的結(jié)論有異議。我第一次深切的感受到自己肩膀上的重量，我決心要給這群可愛的孩子以最多的知識與關(guān)懷。但是在正式登上講臺之前，心里還是多少有些忐忑，畢竟只身面對80幾雙眼睛的注視，以授業(yè)解惑的教師身份出現(xiàn)在講臺上還是平生第一次。在我試講的時候，鄭老師給我的指導意見也讓我醍醐灌頂，對我的教學思路的完善起到了很大的作用。我們的集體試講是在10月3號那天正式開始的。因此，國慶假期我們都放棄了休假的機會，忙于資料的整合，教案的準備。就這樣，我開始堅定自己的教法，開始了第一篇課文教案的準備。后來經(jīng)過與趙老師的聯(lián)系請教之后，趙老師建議用至少四課時來完成教學任務(wù)。我的第一課是魯迅的《記念劉和珍君》這篇課文。在趙老師的課堂上我們絲毫感覺不到文言文的晦澀與枯燥。無以為報，謹此致謝。與其說我是他們的老師，還不如說，我們互相是對方的老師。永遠不知足是好，永遠向上看、永遠對自己不滿意也能迅速提高自己的能力地位，獲得更多的東西。這些境遇也不能單純說好還是壞，要看自己怎么去看吧。我感到了一種信任，感到了他們很渴望解決他們的問題，也感到無力，因為我除了可以給一些過來人的建議，除了傾聽他們的煩惱之外，無法做什么能夠幫到他們的事情?？偟脕碚f給他們上過幾節(jié)課，自己會比較在意他們有沒有很多人在聽，是不是有人在開小差或者做其他的事。其實擔心也不是沒道理，本身我說話底氣也不是很足，樣子也不是很威嚴，被欺負也不是什么沒可能的事情。教師實習總結(jié)12實習接近尾聲了。盡管如此，不方便之處肯定也在所難免，但是三位實習老師從未抱怨過條件苦，也從未向?qū)W校提過過分要求。勇于嘗試，大膽改革三位實習老師剛開始上課的時候，都或多或少地存在“一言堂”的現(xiàn)象，以教師為中心，圍繞教材上課，忽視了學生的主體地位，其中xx老師尤其明顯。面對新任務(wù)，張閣老師快樂地接受了任務(wù)，從沒說過一句累，表現(xiàn)了當代大學生的優(yōu)秀品質(zhì)。在德育處組織的班級文化評比活動中，xx老師和同學們?nèi)翰呷毫Γ黄饎邮?，美化教室環(huán)境，增加文化氛圍，取得了優(yōu)異成績。積極探索，勇于創(chuàng)新在三位實習老師中，xx老師教數(shù)學課兼063班班主任。在上課期間，三位實習老師在副校長帶領(lǐng)下的聽課活動從未間斷過，每周至少聽課兩節(jié)，最多時每周達5節(jié)之多。xx老師(代理063班班主任)率先組織本班發(fā)起捐款活動。xx同學在劉曉志主任指導下實習八年級數(shù)學課。教學前一定要認真分析學情，了解學生已有的生活經(jīng)驗和知識基礎(chǔ)，找準知識生長點；教學時教師一定要帶著思想進課堂，找準切入點、選好角度，從學生的需求出發(fā)來確定學習內(nèi)容和方式；在教學中盡量創(chuàng)設(shè)一個合適的教學情境來完成教學過程；努力引領(lǐng)學生喜歡語文，有信心學好語文，讓每個學生在語文學習上得到最佳發(fā)展。通過此次活動，我感受生了本課堂的本質(zhì)，體驗到有效課堂的實質(zhì)，感悟了教學策略實施的技巧，并帶著自己研修成果來思考來探索。我在影子教師的一致推薦下，上了一堂匯報課，大家觀課議課，取得了較為滿意的結(jié)果。教師實習總結(jié)10時間過得真快，一個月的影子教師跟崗實踐學習結(jié)束了，告別我的“影子學?！薄咄鈬Z學校和指導老師之際，我將我這個月的總結(jié)如下：一、學習實踐辛苦，收獲頗多倍感幸福在指導老師的帶領(lǐng)下深入“影子學?！闭n堂，陸續(xù)聽取了他們的常規(guī)課、示范課?？h第二中學。一、實習目的或研究目的 本次實習的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和...XX最新英語專業(yè)教育實習小結(jié)時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間為期兩個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。...12月中旬，我們進行了為期一周的金工實習。學校給我們的指導老師都很厲害，給我們一個很好的實習環(huán)境。一開始在12班上課的時候，第一次上講臺很緊張，學生們給我熱烈的掌聲，我很開心。之前由于兩個老師在調(diào)整進度，我便一直準備這一堂課。我說是實習的是初中二年級的音樂課。在這段時間里，我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。在實習期間，我們學習了鉗工和車工的操作以及維護，同時還了解了刨床和銑床的基本結(jié)構(gòu)和功能。備課組會議是加深對課程教學的重要途徑。（3）備課組會議從實習以來，我參加了一次高二地理備課組會議，由于我們在閱覽室辦公，也旁聽了高三地理備課組會議。（2）批改作業(yè)我?guī)土掷蠋煾淖鳂I(yè)的時候，體會到了學生角色到教師角色的轉(zhuǎn)換。這樣穩(wěn)扎穩(wěn)打地學習，進入高三之后，學生的基礎(chǔ)好，第一輪復習就不會太吃力，可以快速滾過。（1）聽課要成為一名優(yōu)秀的教師，首先要觀察學習別人是怎么做的。我覺得這是我一開始的疏忽。那天放學后忍不住在實習隊的微博上大贊我們班的學生，真的很開心！是我在翠園中學實習第一次站在講臺上給學生講課，學生們素質(zhì)都很高、人都非常好，用早操時聽到的一句話形容，就是“我們翠園中學的學生是最可愛的！”（5）板報剛到班上就接到要做板報的任務(wù)，我聯(lián)系了負責的班委，進行主題上的溝通，以及交代了一些要求，然后讓學生去做。在組織《如何做一個有道德的人》班會課的準備工作中，我了解到翠園中學班會課的情況，利用自己的課件制作特長，制作了年級統(tǒng)一的班會課課件，我們幾個實習老師相互學習，虛心聽取指導老師們的意見，修改自己的班會課內(nèi)容，做到更加充實。要成為一名學生喜歡的老師，我還需要好好的向林老師學習。和初二210班的班主任工作。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我在六一中心園有六個月了，在這六個月的時間里讓我對幼兒園有了近一步的了解，讓我對幼師這個職業(yè)有了新的看法，在這六個月里，我不僅從老師們身上看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，也看到了做為一名幼兒教師背后的喜...音樂老師個人實習總結(jié)一我是07級音樂表演，學號。經(jīng)過大家一周的努力和奮斗，還有老師的耐心講解和指導，在實習期間無傷害事故發(fā)生，