文體部部門介紹(文件)
【正文】 議制度1）部門例會一般情況下每個月開一次會，時間按情況定，由部長、干事組成，主要總結上一個月的工作，布置下個月工作及討論活動事宜，理清工作思路，跟進活動進度，統(tǒng)一領導。4）每次開會盡量提前5分鐘到場，帶上筆和紙?？己酥贫龋好總€學期結束后，由部長對各成員進行統(tǒng)一考核。D、是否有活動構想，能否做到經常與部長交流。H、是否能夠主動向部長，主動承擔任務。（二）運動會運動會過程中，運動員們拼搏的豪情，真摯的友誼充分展現(xiàn)了當代大學生良好的精神風貌；自強不息的體育精神將被同學們帶到學習生活中。三、文體部工作展望為進一步豐富我系同學們的校園文化生活，努力營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。（二）展望舉辦的活動主要活動及時間安排三月準備階段：（1）部門成員初級技能培訓（2）各項活動的策劃四月實施階段（一）優(yōu)秀文藝、體育特長生選拔五月實施階段（二）晚會（注重策劃環(huán)節(jié)與現(xiàn)有的`實際相結合。我們會積極配合各部門和新干事共同努力，做好部門學期末的評優(yōu)工作。我們學生會文體部本學期的工作也告一段落。十二月份，為豐富校園文化生活，促進學生和諧發(fā)展，增強學生的體質，增進同學之間的友誼，凝人氣，聚力量，為給全體學生提供一個張揚個性，交流互動的平臺，特舉辦跳繩比賽活動，本次活動舉辦的非常成功。問題，以致比賽現(xiàn)場有些許混亂等等，這都是值得我們在后期的總結中值得反思的?？偨Y這半年來的工作，我們文體部能夠主動自主完成組織領導下發(fā)的工作任務，積極配合其他部門開展活動，部內部長副部相處融洽，工作積極認真，充分利用人才資源，發(fā)掘自己的潛力。一、本期工作總結轉眼間這個學期又要結束了，為了使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗，繼往開來，以促進工作更上一層樓本學期，文體部在配合其他部門工作外，主要承辦了“迎國慶晉迎新晚會”、“籃球比賽”、“新型歌手大賽”等相關活動。（二）、籃球比賽由校學生會舉辦，各院學生會承辦一年一度的籃球比賽，文體部并沒有發(fā)現(xiàn)嚴重的問題，小問題也相繼解決。二、部門存在問題以及解決對策◆存在的問題文體部在技能方面沒有創(chuàng)新、發(fā)展?！魬獙Σ呗圆块T應多進行一些針對成員的娛樂活動，放松成員干事的心情，增強抗壓能力。成員獨擋一面的能力欠缺，有待進一步提高。把自己的想法說出來，在工作中敢闖敢干，勇于創(chuàng)新。突破部門的局限性，在穩(wěn)定的基礎上力求創(chuàng)新，提高工作效率。相信在所有文體不所有的共同努力下，文體部的工作一定會更上一層樓。第三開展專項整治活動，今年先后開展了清繳整治低俗音像制品、網吧、校園周邊環(huán)境專項整治等專項活動。一、新聞出版出版和掃黃打非工作我局加強了對新聞出版市場的管理和扎實開展掃黃打非工作。三是舉辦農家書屋管理員培訓班，對全縣農家書屋管理員及鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體專干共70余人進行了系統(tǒng)培訓。積極籌備參加9月份在宣漢舉行的**州市第五屆老年人運動會，組隊注冊工作已基本就緒，目前正在有步驟地訓練工作。按照施工合同約定，20xx年4月將全面完工，屆時，將徹底改變我縣文體設施硬件不硬的局面。（四）由于受房產市場下滑影響，支撐文體中心建設地塊開發(fā)未進行，其稅費不能及時征收，直接影響文體中心建設。（二）搞好隊伍建設。（四）搞好文化、出版物市場管理。（五）壯大文化產業(yè)。（三）開展好文體活動。六、下半年主要工作（一）抓好“六大工程建設”。特別是文工團有20年未進人，缺編10人，尤其是舞蹈演員、主持人、創(chuàng)作人才缺乏，影響工作正常開展。參加全國“喜曼杯”釣魚比賽重慶站選拔賽并獲得冠軍、季軍、第五名，3名釣手打入全國總決賽。（二）積極承擔承辦省市運動會。二是對全縣中小學、幼兒園開展了為期一個月的39。今年來，共立案查處網吧7家，暫扣電腦主機47臺，盜版光碟3460余盤，處行政罰款1萬元。首先，嚴把準入關，做到了合理布局，協(xié)調發(fā)展。（二）、文體部下學期更高要求勤奮；文體部的工作內容復雜，要學習很多，所以要做好吃苦的準備聰慧；會場布置是我們部門中較重要工作，需要我們文體部成員的創(chuàng)意和智慧，好的創(chuàng)意才能打造好的會場布置，我們的創(chuàng)意是大家的智慧碰撞出的火花，是我們的閃光點。加強為人處事的修養(yǎng)，搞好人際關系。在接受任務時，成員之間應盡量協(xié)調好，盡量不要出現(xiàn)推脫的狀況。成員應該積極配合部門的所有工作，從更高的角度看待事件，縱觀全局，考慮到每個細節(jié)，盡量避免出現(xiàn)過失。部門工作內容復雜，成員了解較少，沒有真正領悟到工作實質，缺乏經驗，思考問題停留在表面，未從全局考慮工作，
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