把青春獻(xiàn)給煤?！獥畛论E材料(文件)
【正文】 更應(yīng)該鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，做棟梁！青春對(duì)每一個(gè)人來說都是生命中最寶貴的時(shí)期；在這個(gè)時(shí)期中，我們擁有花一樣的年華，充沛的精力和靈活的頭腦。我無論作什么，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國(guó)服務(wù)?！呛＜偃缥沂怯幸恍┠芰Φ脑?，我就有義務(wù)把它獻(xiàn)給祖國(guó)。這并不是一種道德上的美德，也不是一種基督教的美德，而是政治上的美德。這些說的全都是怎樣發(fā)憤，怎樣圖強(qiáng)。中華，一個(gè)有著五千載的文明的民族。我們的祖國(guó)有美如仙境的冰雪公園。屈原“生為楚國(guó)人，死為楚國(guó)鬼，投身汨羅江，以身殉國(guó)。我們的青春不應(yīng)該是無憂無濾的狂歡，更不應(yīng)該是無聲無息的沉 寂 我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)著祖國(guó)的召喚，浴青春之露，攜青春之火，邁青春之步，在青春的世界里，把沙粒變成珍珠，把石頭化作黃金，讓枯枝長(zhǎng)出鮮果，讓沙漠布滿森林，趁短暫的青春去學(xué)無窮的智慧，把青春獻(xiàn)給祖國(guó)，為中華之掘起而讀書！那么，就讓我們珍視這生活賦予我們的禮品，青春從小事做，從一點(diǎn)一滴做起，為祖國(guó)的欣欣向榮，為祖國(guó)的繁榮昌盛努力奮斗！我的演講完畢，謝謝大家！第四篇：把青春獻(xiàn)給教育把青春獻(xiàn)給教育1995年9月，帶著青春的無限激情，滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng)，我踏入了三尺講臺(tái)，成為一名光榮的人民教師。作為一名教師，我清醒地認(rèn)識(shí)到要成為一名優(yōu)秀的人名教師，單純的美好愿望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正確理解和對(duì)待教師的責(zé)任。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點(diǎn)，努力做到因材施教，極力營(yíng)造一種平等和諧活躍有序的課堂氣氛。人們都說：若想給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水。特別是小學(xué)教師，在兒童心目中有著最權(quán)威、最高大的形象，所以，我們特別需要注意我們的言行。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的表率。勞動(dòng)、清掃我也干在前面。要求學(xué)生講衛(wèi)生，我從不在班級(jí)吐一口痰，要求學(xué)生節(jié)簡(jiǎn)，我和學(xué)生一起將易拉罐，礦泉水瓶收集后賣出……這些做法對(duì)學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用，不少學(xué)生在周記中寫道：我的老師使我明白了不少東西，學(xué)會(huì)了怎樣做人，這些將永遠(yuǎn)伴隨我，對(duì)我的將來會(huì)有很深的影響。有的學(xué)生沒吃飯，我會(huì)給他錢讓他買飯吃，下雨天，有的學(xué)生忘帶雨具，家長(zhǎng)沒時(shí)間來接，我會(huì)把他們送回家。在課堂上我嚴(yán)格要求成為他們的師長(zhǎng)，在課余，我與他們平等相處成為他們的朋友。2001年6月黃岡師范學(xué)院畢業(yè)，現(xiàn)為錐子河中學(xué)一名普通教師。用心。用情。組織團(tuán)員青年勤奮學(xué)習(xí)，投身鍛煉，圍繞素質(zhì)教育拓展新課題，全面提高團(tuán)員青年素質(zhì)，開展一系列行之有效的主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。經(jīng)常利用課外時(shí)間，找學(xué)生交流談心，了解他們的學(xué)習(xí)、生活、身體等問題；如學(xué)生犯了錯(cuò)誤，及時(shí)了解情況，細(xì)心做好其改正工作，啟發(fā)他們向好的方面發(fā)展；尤其是學(xué)生遇到疾病時(shí)，能夠幫其拿藥或陪其到醫(yī)院治療。以人格魅力感染激勵(lì)學(xué)生。踏入教育崗位11年，風(fēng)風(fēng)雨雨，備嘗個(gè)中酸甜苦辣，深深體會(huì)到“教師”的光榮所在，也深刻認(rèn)識(shí)到要當(dāng)好一名教師，就必須愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表，時(shí)刻以“德高為師，身正為范”這八個(gè)字提醒自己，用自己博大無私的愛堅(jiān)守在這片凈土上，用愛托起明天的太陽。三尺講臺(tái)承載了多少薪火相傳的道德與責(zé)任：那間教室放飛的是希望，守巢的是自己，那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。俗話說“澆花要澆根，幫人要幫心.”在師生交往中，我的善解人意，幽默隨和使學(xué)生愿意親近，樂于接受教誨，心悅誠(chéng)服地接受教師指出的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。十幾年的教學(xué)工作，使我更加明白，熱愛學(xué)生才能教好學(xué)生，我愛學(xué)生，對(duì)那些平時(shí)所說的學(xué)困生，我更是加倍愛護(hù)。要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，我首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。要求學(xué)生不講臟話，我?guī)ь^使用文明用語。教師是以其全部行為和整個(gè)人格來影響學(xué)生的。為此，我從畢業(yè)至今從未間斷過自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個(gè)得來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在教學(xué)之余，我也經(jīng)常和同事一起探討教學(xué)方面的問題，了解教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)，并加以指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。一 學(xué)高為師做為一名教師。時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間從事教師工作已經(jīng)十幾年了。文天祥寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的壯麗篇章。那么，我們中華民族的兒女有什么理由不熱愛自己 的祖國(guó)呢？愛國(guó)主義是一種高尚的感情，是一種神圣的職責(zé)，更是一曲永不消歇的頌歌。中華，一個(gè)聲聲不息，團(tuán)結(jié)一心，奮然前進(jìn)的民族！我們的祖國(guó)有橫跨數(shù)省，飽經(jīng)
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